Prueba 1° Básico

Lenguaje y Comunicación
Lección ají, mamá, mano, lana

Nombre:

Objetivos de Aprendizaje
OA 3: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus
fonemas y sílabas.
OA 4: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes
combinaciones: sílaba directa, indirecta.

1.- Dictado (2ptos.c/u)

2.- Escribe el nombre de cada dibujo. (2 ptos. c/u)

3.- Une cada oración con el dibujo correspondiente. (1pto.c/u)

 Un ají malo

Mojo un melón

La mano de Lulú

Un mono en la loma.

Miro la luna

Manuel el enano

La lana lila

La mula Malú en la loma.

Un ojo malo.

4.- Lee y dibuja la oración (2 ptos. c/u).

Ana y su lana lila

5.- Transcribe las oraciones (1pto. c/u).

El mono lame la miel y la naranja.

 Manuel aleja a un león malo.

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6. Lee y luego pinta el círculo que corresponde al dibujo.

Me mojo la mano.
Mi mamá me ama.
Un mono malo.

Prueba 1° Básico
Lenguaje y Comunicación con Ajuste
Lección ají, mamá, mano, lana

Nombre:

Objetivos de Aprendizaje
OA 3: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus
fonemas y sílabas.
OA 4: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes
combinaciones: sílaba directa, indirecta.

1.- Dictado (2ptos.c/u)

2.- Escribe la sílaba inicial debajo de cada dibujo.

3. Pinta la palabra que corresponde a cada dibujo:

4. Escribe el nombre de cada dibujo.

5. Une cada oración con el dibujo correspondiente. (1pto.c/u

La mula.

Una enano.

La mano.

Un melón.

Un ají.
6. Lee, transcribe y dibuja la oración (2 ptos. c/u).

Mi mamá moja los limones.