Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú

Dirección General del Centro de Instrucción

SILABO

1. ASIGNATURA: Hidráulica aplicada a la lucha contra incendios.

2. NIVEL: Tecnico-D-I-2017
3. CODIGO: HCI
4. HORAS Teoría: 11 horas, Practicas: 5 horas.
Total: 16 horas.
5. CREDITOS: 01 créditos.
6. HORARIO: Sábados de 09.00 a 18.00 horas académicas (8 hrs.)
Domingo de 08:00 a 16:00 horas académicas (7 hrs.)
7. COORDINADOS NACIONAL: Brigadier Edward Freire Gatti.
8. ESPECIALIDAD
9. PRE-REQUISITO. Bombero graduado con más de un año de antigüedad.
10. LOCAL: Aula por determinar según la locación.

1.-SUMILLA:

El curso de Hidráulica aplicada a la Lucha Contra Incendios es de naturaleza teórico

práctico. Tiene como propósito que el alumno aprenda a reconocer, identificar, responder y
solucionar problemas que se presenten en el uso de sistemas hidráulicos en la Lucha
Contra Incendios. Comprende el estudio y desarrollo de los conceptos básicos de
Hidráulica relacionado a las maniobras Contra Incendios, así como técnicas para para
evitar las pérdidas de eficiencia de un sistema Hidráulico. Pretende lograr el conocimiento y
las buenas prácticas para conservar equipos y unidades del CBP.

2.-OBJETIVOS:

2.1 Conocer los principios básicos de Hidráulica.

2.2 Reconocer los problemas en un sistema Hidráulico contra incendios.
2.3 Calcular las caídas de presión en el sistema.
2.4 Conocer las técnicas para evitar las caídas de presión en el sistema.
2.5 Conocer las diferentes Bombas contra incendios usadas por el CBP.

3.- COMPETENCIAS:

Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:

3.1 Identificar los problemas en un sistema Hidráulico Contra Incendio.

3.2 Calcular las pérdidas de presión en las líneas Contra Incendio.
3.3 Reajustar para lograr eficiencia en el sistema.

4.-EQUIPOS Y MATERIALES:

Los equipos y materiales necesarios para desarrollar las clases teóricas son:

4.1. Aula con capacidad para 30 personas.

4.2. Proyector multimedia.
4.3. Pizarra y plumones.
4.4. Computadora.
4.5. Parlantes.
4.6. Manuales, Cuaderno de trabajo.
4.7. Listas de asistencia, de datos de los participantes y hojas de examen
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Los equipos y materiales necesarios para desarrollar las clases prácticas son:

4.8. Campo para prácticas con espacio para tendido de mangueras y que se pueda echar
agua sin causar problemas
4.9. Una (01) Autobomba totalmente equipada y con personal para operarla.
4.10 Una (01) Cisterna o hidrante o algún punto de abastecimiento de agua.
4.11 Una (01) Piscinas solo si fuera el punto de abastecimiento una cisterna.
4.12 Un (01) Absorbentes de 41/2” o 6”.
4.13 Un (01) Absorbente de 21/2”.
4.14 Ocho (08) Mangueras de 21/2” o de 3”.
4.15 Cuatro (04) Mangueras de 11/2” o de 13/4”.
4.16 Dos (02) Pitones de 11/2” con selector de diferentes GPM.
4.17 Un (01) Pitón de 21/2” con selector de diferentes GPM.
4.18 Dos (02) Trifurcos con una entrada de 21/2” y triple salida de 21/2” ( equipo que llego
con las Autobombas Spartan).
4.19 Tres (03) Dobles hembras 21/2”.
4.20 Un (01) Doble Hembra de 11/2”.
4.21 Un (01) doble macho 21/2”.
4.22 Dos (02) Reducción de 21/2” a 11/2”

5.- CONTENIDO:

DIA LECCIONES: UNIDADES TEMATICAS AVANCE

1er Introducción. 5%
1er Examen de entrada 10%
1er Repaso de Matemáticas básica 20%
1er El Agua, características y propiedades 30%
1er Hidráulica, Conceptos básicos 45%
1er Aspirado y Cebado de sistemas contra incendios 50%
1er Bombas contra incendios 55%
1er Mangueras contra incendios 60%
2do Pitones contra incendios 65%
2do Bombeo en serie 70%
2do Resolución de ejercicios en aula 75%
2do Examen final 80%
2do Practica de campo 100%

6.- ESTRATEGIAS DIDACTICAS:

6.1. Potenciar una actitud activa en forma permanente.

6.2. Debatir con los alumnos cada tema.
6.3. Compartir los conocimientos y documentos en grupos.
6.4. Asesorías personificadas en las prácticas.
6.5. Uso del equipo multimedia.

7.- METODOS:

7.1. Utilizar el método de “Demostración – Ejecución” para la aplicación práctica.

7.2. Utilizar el método “Expositivo .Activo “para el desarrollo teórico de las clases.
7.3. Utilizar el método de “Discusión – Guiada” para las instrucciones y protocolos.
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8.- EVALUACION:

8.1. CONSIDERACIONES GENERALES

Del Desarrollo de las Actividades Académicas.

8.1.1 La hora de clase es de 50 minutos, cuando se programa más de una hora de clase
debe administrarse este tiempo concediendo espacios de intermedio.
8.1.2 La nota mínima aprobatoria de un curso es trece (13.00). No se redondea la nota final
y debe expresarse en dos decimales.
8.1.3 Para aprobar el curso en que se evalúa conocimientos (teoría) La nota del curso se
rige por la ponderación descrita en el silabo. En caso de desaprobar lo teórico, puede
volverse a dar un examen sustitutorio.
8.1.4 Al participante que se le sorprenda en actitud de fraude en cualquier tipo de
evaluación, el profesor tiene la responsabilidad de retirar la prueba, que debe ser
calificada con la nota cero (0). No tendrá acceso a otro curso y no recibirá constancia
de participación.

8.2. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD A LAS ACTIVIDADES

De la Asistencia y Puntualidad a las Actividades.

8.2.1 La tolerancia máxima para el ingreso será de 15 minutos a la clase teórica o práctica.
Esto no otorga derecho a recuperar las actividades desarrolladas en ese periodo.
8.2.2 Los participantes tienen el deber de asistir puntualmente a las distintas actividades y
el derecho de recibirlas en la fecha y hora programada con la coordinación de
capacitación.
8.2.3 Las inasistencias por razones de fuerza mayor pueden justificarse con los
documentos probatorios correspondientes.
8.2.4 La justificación por motivos de salud se hace mediante Certificado Médico
8.2.5 Un participante es desaprobado por inasistencia cuando presenta inasistencias al
30% o más a las actividades de aprendizaje obligatorias.

8.3. DE LAS EVALUACIONES

8.3.1 La evaluación del aprendizaje debe tomar en cuenta conocimientos, habilidades,

destrezas y actitudes, según la naturaleza del tema y de la complejidad de los
objetivos o competencias a lograr, asignándole el peso ponderado a cada una de
ellas con relación a la nota final del curso, de acuerdo a la naturaleza del curso.
8.3.2 A los participantes que dejen de rendir el examen teórico, se les debe calificar con
nota cero (0).

Ponderado para la Nota Final del Curso

Hidráulica aplicada a la lucha contra incendios.

ACTIVIDAD ACADÉMICA PONDERACIÓN

Teoría / Práctica
Sesiones presenciales:
Se utilizarán como instrumentos de ASISTENCIA
20%
evaluación: “Pruebas escritas” y
“Listas de asistencia”. Examen final 80%
NOTA FINAL 100 %
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La nota será promediada el día final del curso, para que los participantes tengan
conocimiento de su desempeño académico.

9.-BIBLIOGRAFIA.

 NFPA 1961
 NFPA 1962
 Manual de Protección Contra Incendios de la NFPA
 Manual de Bomberos Profesionales de Fernando Bermejo Martin
 Catálogos de ELKHART BRASS MFG. CO
 Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe
 Manual de Hidráulica básica de Fluidpowerzone.com.
 Manual de operadores de carros de extinción Fundamentos Hidráulicos Ing. Rubén
Madrid de Panamá.
 Manual de Hidráulica de FINNING de Caterpillar.

Lima 28 de enero del 2017