Psicología Tercero Medio.

Colegio Altas Cumbres.

Profesora Gabriela Soto.
Pauta de Evaluación “Socialización”.

Nombres:
Objetivo: Caracterizan el proceso de socialización, mediante la identificación personal de la
socialización primaria y secundaria.
Instrucciones: Clase día martes 5: buscan significado de socialización, socialización primaria y
secundaria.
Clase día lunes 11 junio: Crean el diseño de ppt, portada autobiografía. (Enviar
avance a correo: gabriela.soto.mayorga@gmail.com), avanzan socialización primaria.
Clase día martes 12 junio: completan socialización primaria y secundaria.
Clase día 18 de junio: Exposición.
Clase 19 de junio: Exposición.

Criterios de evaluación, Contenidos. Ptje Ptje

ideal Obt.
Portada: logo colegio, titulo, integrantes, fecha, profesora. 5
Introducción: resumen de contenido, partes del trabajo y objetivo del trabajo. 3
¿Qué es el proceso de socialización? + imagen 3
¿Qué es la socialización primera? + imagen 3
¿Qué es la socialización secundaria? + imagen 3
Autobiografía: nombre, edad, religión, colegios por los que han pasado + imagen. 5

Gustos personales: forma de vestir, que hacen en ratos libres, estilo de música que les gustan + 6
3 imágenes (de cada uno de las cosas que se le piden en el ítem).

Socialización primera: Describir quienes forman parte de su socialización primera, y por qué. + 4
Imagen que explique la teoría.
Socialización secundaría: Describir quienes forman parte de su socialización secundaria, y por 4
qué. + Imágenes que expliquen la teoría.
Conclusión. 4
Criterios de evaluación: Forma y responsabilidad.
El ppt es didáctico, utiliza diferentes colores y formas para su presentación. 2
El ppt no está saturado de información. 2
Envía avances a correo electrónico de profesora. 2
Trabaja en clases de acuerdo a su propio tipo de socialización. 2
Total de puntaje. 48
NOTA

El puntaje cambia según la cantidad de integrantes que tenga el grupo.