UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL
DAS RELAÇÕES POLÍTICAS

PROGRAMA DE DISCIPLINA

Disciplina: História e Narrativa

Código: HIS 09004
Carga Horária: 60h/ semestral
Professor: Prof. Dr. Julio Bentivoglio
Ano: 2011/1

Ementa: A disciplina tem por finalidade colocar o aluno em contato com um campo de
reflexão cujo debate tem sido intenso na historiografia contemporânea, a fim de analisar o
problema da escrita da história, tema que se inscreve decisivamente no horizonte
epistemológico da constituição deste saber e, no limiar metodológico dos regimes de
escrita e de historicidade. Entendida como uma narração que versa sobre eventos
verdadeiros, delimitadora de um espaço, um tempo e de uma dada ação, a história esteve
confinada como um gênero literário, ao lado da tragédia, da épica, da comédia e da
retórica, dentre outros, até meados do século XVIII, quando passou a ser entendida como
um tipo de narrativa por especificidades definindo um estatuto próprio, algo patente na
leitura de Fenelon ou de Chladenius. Em busca da cientificidade e da autonomização
metodológica, a ciência histórica do século XIX pouco contemplou a factibilidade ou a
complexa relação entre forma e conteúdo em sua gênese, salvo raros momentos como em
Droysen ou em Gervinus. Pretende-se discutir as proposições em torno das aporias da
narrativa desde sua vinculação ao paradigma aristotélico, passando por digressões
pontuais dos antigos, dos modernos até o seu ápice na historiografia contemporânea,
notadamente a partir dos debates travados em torno do pós-modernismo, da filosofia
analítica e da chamada linguistic turn. Serão visitados temas como o da produção de
narrativas, do caráter da referencialidade ao real, da composição do muthos, das
antinomias entre mímesis e poiésis e da possibilidade do estabelecimento de tropos nas
escritas da história. Como índices para a condução das leituras e reflexões estarão as
contribuições de Michel de Certeau em torno da operação historiográfica, de Hayden
White a respeito do constructo narrativo e suas tropologias, de Michel Foucault acerca das
formações discursivas e suas epistémes e de François Hartog no que tange aos regimes de
historicidade.

1. Objetivo geral: Problematizar a questão da narrativa histórica como uma dimensão

essencial da produção e reprodução do conhecimento histórico.

1.1 Objetivos específicos: Reunir alguns dos principais intérpretes a respeito da

questão da narrativa para os estudos históricos.

2. Conteúdos: Unidades
1. A questão da narrativa na Antiguidade: Aristóteles e Luciano de Samósata
2. A escrita da história entre os modernos: Chladenius, Fenelon e Voltaire
 3. Primeiras tropologias: Droysen e Gervinus
4. O problema do eclipse da narrativa na historiografia francesa
5. Retorno da narrativa ou dimensão essencial do trabalho historiográfico?
6. História, pós-modernidade e narrativa.

3. Avaliação:
Instrumentos: o aluno será avaliado por meio da apresentação de seminário e de um paper
de no mínimo 10 páginas sobre assunto tratado na disciplina.

4. Orientação bibliográfica

ANKERSMIT, Frank. Historical Representation. Stanford: Stanford University Press,

2004.

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RELAÇÃO DOS TEXTOS PARA AS AULAS