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1. FUNDAMENTO TEORICO
El análisis cualitativo tiene objeto de identificación y combinación
aproximada de los constituyentes de una muestra dada.
La muestra puede ser unos elementos o una sustancia químicamente
pura o cualquier mezcla posible.
Cada elemento desprende una determinada coloración a llama, por este
ensayo puede reconocer elementos alcalinos y alcalinotérreos, partiendo
de sus clases
2. OBJETIVO
Reconocer para la coloración de la llama los elementos de los grupos
I y II.
3. DESCRIPCION DE LA PRACTICA
3.1. MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS
Equipos
Mechero bunsen
Aza de platino
Aza de carbón
Pinzas
Vidrios de reloj
Crisoles de porcelana tubos de ensayo pipetas
Vasos de precipitación
Lentes de vidrio ahumado
Cloruro de sodio
Cloruro de potasio
Cloruro de calcio
Cloruro de bario
Sulfuro de cobre
Sulfuro de zinc
Tetra borato de sodio
Cloruro de estroncio
3.2. PROCEDIMIENTO
Preparamos en un vaso de precipitado cada una de las sales, son
unas gotas de ácido clorhídrico hasta solubilizar. Toamos una barra
de carbón sujeta a una pinza o una varilla con la que agitamos, luego
de que se impregne llevamos al fuego de u mechero, esta operación
se realiza hasta tres veces de manera que se pueda obervar buena
nitidez, se anota la coloracion y se compara con la referencia
bibliografia.
Si disolvemos cloruro de potasio con acido clorhidrico y leugo
llevamos a la llama de un mechero le imprte una coloracion violeta al
centro y color naranja a los bordes. El sodio preparando de la misma
da un color amarillo.
Si disolvemos nitrato de cobre con acido culfurico y llevamos a la
llama de un mechero este imparte una coloracion verde y azul al
centro o un verde azulado.
Si disolvemos cloruro de calcio con acido clorhidrico y llevamos a la
llama de un mecgero este imparte una coloracion rojo anaranjado.
El cloruro de bario en solucion de alcohol este imparte en la llama
una soloracion verde azulado al medio y amarillo a los bordes.
El tetra borato de sodio disuelto en alcohol imparte a la llama un color
amarillo a los bordes y azul al centro.
4. CALCULOS Y REACCIONES