Claves interpretativas:

Cada detalle que tiene el dibujo de la casa y su alrededor expresa diferentes significados de lo que
piensa, siente y lo que le ocurre en su alrededor ya sea en el ámbito social o familiar. A
continuación se explicará con más detalles hacerca de las características y significado que contiene
cada parte de la casa.

A) Características generales de la casa

Casa grande: El niño es extrovertido y le encanta socializar. Su casa es acogerá y la tendrá siempre
abierta para sus amistades. Pero, no se puede llegar a una conclusión apresurada debido a que los
factores externos podrían determinar otra cosa.

Casa pequeña: El niño es introvertido, y le cuesta adaptarse al mundo exterior, por consiguiente le
cuesta socializar con niños de su edad, ya que la timidez hace que se le dificulte y se sienta inferior
al resto.

Casa alta: Cuando la casa es muy alta, significa que el niño siente la necesidad de crecer, de ser un
adulto. Esto ocurre más que todo en aquellos con escaza atención en sus hogares.

Casa baja: La persona siente angustia, molestar y opresión en relación con su entorno.

Casa en dos niveles: Si es realizada por un niño con una edad inferior de 10 o 9 años puede estar
relacionada con el nivel cognitivo. El niño suele ser sensible, observador, detallista y con una
buena relación familiar y con el exterior.

Casa vallada: El niño al realizar una casa la cual está rodeada con vallas puede significar un nivel de
introversión y desconfianza, teniendo miedo al mundo exterior. Cabe destacar, que si la valla es
puntiaguda el niño puede presentar comportamientos defensivos constantes hacia un extraño.

Casa con jardín: Esto es una parte muy positiva, puesto que significa que el niño tiene una buena
relación con su entorno, la naturaleza y los animales, los cuales junto con el aire fresco hace que
se sienta libre.

B) Análisis de los diferentes elementos:

1) La puerta:

Casa con puerta o con puerta muy pequeña: Significa un bloqueo, una necesidad de relacionarse
con el mundo externo, un caso de introversión en el cual la persona tiene miedo, lo que ocasiona
un estado de autoprotección que le impide progresar.

Puerta muy grande: Suele significar que la persona es muy dependiente de otra, ya que necesita
de ésta. También, puede indicar generosidad extrema y falta de previsión.

Puerta cerrada paños y cerraduras: La puerta cerrada puede significar que el niño se proteje de sus
propios miedos, aunque esto ya dependería de la habilidad de dibujo de la persona puesto que se
hace muy difícil hacer una puerta abierta; Si por casualidad, el individuo coloca una cerradura, un
pañuelo o cualquier objeto que refuercen la solides de la puerta podemos especular acerca de
sentimientos de culpa o temor a ser juzgados.

Puerta Abierta: Extrovertido, con fácil interaccion con la sociedad.

2) Las ventanas:

Casa sin ventanas: A partir de los 5 o 6 años puede indicarnos que le niño tiene problemas de
afrontar la realidad externa, son aprisionados por las paredes familiares.

Ventanas grandes o abiertas: Son niños curiosos, los cuales quieren aprender más acerca de su
entorno, y no les importa lo que los demás piensen de él o ella.

Ventanas pequeñas y/o cerradas: Introversión por parte de la persona, no le gusta ser visto por
otras personas.

Ventanas muy adornadas: Son personas detallista, ordenadas y con un buen sentido estético y/o
con la necesidad de causar buena impresión.

3) El Techo:

Techo simple de 2 vertientes: Es el más común en los niños. Si presenta un tamaño habitual, sin
deformidades u otros objetos, suele ser de perfil realista, conectado al mundo de las ideas.

Techo excesivamente grande: Suelen indicar un comportamiento y pensamiento idealista y muy

fantasioso, la cual no está muy ligada a la realidad.

Casa sin techo, poco definida o muy desconectada con la casa: Ausencia de la capacidad creativa
del niño.

Techo muy elaborado o con tejas: Persona creadora y conectada con el mundo del pensamiento. A
medida que el techo es más detallado la parte artística puede reflejarse cada vez más en el niño.

4) La Chimenea:

Casa sin chimenea: Podría decirse que el niño tiene un temperamento frio y con poca calidad
afectiva. Aunque este significado puede cambiar si se toma en cuenta otros detalles de la casa.

Chimenea sin humo: El niño puede que sufra carencia afectiva por parte de la familia y tenga
problemas emocionales, ya que significaría una falta de comunicación con el seno familiar.

Chimenea Humeante: Buena relación familiar.

Dirección del humo de la chimenea: Si el humo va hacia arriba es una persona idealista, con gusto
por el pensamiento y las ideas; si el humo va hacia la izquierda nostalgia, apego hacia algo que
perdió en el pasado; si el humo va hacia la derecha es una persona extrovertida y aventurera.
Otros Elementos:

El Jardín: Dependiendo del tamaño y de los objetos que este contenga (arboles, animales,
adornos, entre otros), está relacionado con el espacio en el cual el niño puede expresar su
imaginación y el interés que este presenta con su entorno.

Pequeños animales y agentes meteorológicos: En el caso de animales pequeños que se

encuentren en el ambiente suelen significar el aprecio, el interés y la preocupación de los
sentimientos del prójimo, y si dibuja mariposas nos indica que la persona se siente libre, y trata de
evitar conflictos. Por otro lado, si la persona dibuja nubes, lluvias o tormentas, significan temores a
un determinado suceso u objeto.

El Camino: Si el camino va hacia abajo, son niños los cuales aceptan sugerencias y opiniones de los
demás; Si el camino es ondulado es asociado hacia un carácter más exigente, orgullosa las cuales
suelen buscar soluciones por su propia cuenta; si el camino bifurcado (de dos o más vías) significa
temor a tomar decisiones por su cuenta, ya que no quiere decepcionar a sus familiares.

C) El ÁRBOL:

Copa: Está relacionada con tus ideas y pensamientos.

Ramas: Indica el nivel de tus aspiraciones y de cómo te relacionas con la sociedad.

Tronco: Significa el sostén de tu personalidad.

Raíces: Está relacionado con tu mundo instintivo.

Suelo: Significa la relación de la persona con la realidad.

D) La persona:

Cabeza: Indica la inteligencia, la comunicación y el nivel de creatividad de la persona.

Cabello: Está ligado con lo que sería la parte sexual de la persona.

Ojos: Como la persona se comunica con su entorno y como este percibe el mundo desde
diferentes puntos de vista.

Boca: Está ligado a lo que sería la comunicación verbal y la sensualidad de la persona.

Manos: Está relacionado con su mundo afectivo y nivel de agresividad.

Piernas: Contacto con la realidad y su estabilidad y seguridad con su entorno.

Pies: Igual que las manos significaría el nivel de la agresividad.