1. What is your name?
My name is University of Sucre, I live in the
Jesus Tobio
2. What do you study? I study civil
engineering
3. Where do you study? I study at
sucre university
4. Mention who the members of
your family are. The members of my
family are: my dad, my mom, my
brothers are 3 omar oscar and leidy
my dog kaiccer
5. What is your favorite hobby? My
favorite hobby is playing volleyball
6. Say 2 sentences using the "How
Much" quantifier How much money
do you have How much do I have to
wait?
7. Say 2 sentences using
quantifier "How many" How many
brothers you have How
questions are missing
8. What do you like to do in your
free time? In my spare time I like
watching movies
9. Can you make a perfect present
tense prayer? I have worked
10. Can you tell me a little about
yourself? I am from the city of San
Marcos Sucre, I study at the
palm and I love dogs
11. What time do you go to the
university? I'm going to college at 8
o'clock
12. Have you been to another
country? No, I never
13. Can you make 2 sentences using
the "A few" quantifier? You have a
few friends, She has some music
albums
14. What do you consider your
weaknesses to be? I consider my
weaknesses to be my family and my
pets
15. What is your favorite gadget?
Could you describe it? My favorite
gadget is my lacto, it's portable,
the
it's small, it's smart and it's very
useful for me
many
16. Do you like your profession?
Why? Why not? Yes, because I can
make food and non-food products
17. What are you going to do this
weekend? This weekend I will travel
to my town
18. Say 3 sentences using
comparatives. Juan is fat and you
are thin,
Luis is small and roger is big, Maria
is ugly and beautiful Oriana
19. Say 3 sentences using
superlative. The smallest of the
class, The fastest of the runners,
The fattest of the house
20. What are your plans after
graduation? My plans after
graduating are to go to work in the
city of mexico
21. Can you make 2 sentences using
the "a little" quantifier? I have
some free time today, He has a
little water
22. Have you ever worked? If I
worked
23. What kind of music do you like?
I like ballenato, pop and trap
24. Say 2 sentences using "Any".
We do not have good neighbors, Do
you have any idea
25. Predict 3 things that will happen
this year. I think it will win petro, I
think I will pass this test, I think
he's going to win the race
26. What are you planning to do this
weekend? I plan to travel to my
town
27. What have you done this week?
Study for this exam
28. What do you think of your
English teacher? In my opinion he is
a good teacher but he is very strict
29. Why is English important?
English is important because it is
the universal language
1. ¿Cuál es tu nombre? 11. ¿A qué hora vas a la
Mi nombre es jesus tobio universidad?
2. ¿Qué estudias? Voy a la universidad a las 8 en
Yo estudio ingeniería civil punto
3. ¿Dónde estudias? 12. ¿Has ido a otro país?
Yo estudio en la universidad de No, yo nunca
sucre 13. ¿Puedes hacer 2 oraciones
4. Mencione quiénes son los usando el cuantificador "Unos
miembros de su familia. pocos"?
Los miembros de mi familia son: Tienes unos cuantos amigos
mi papa, mi mama, mis hermanos Ella tiene unos albunes de
son 3 omar oscar y leidy mi música
perro kaiccer 14. ¿Cuáles considera que son sus
5. ¿Cuál es tu pasatiempo favorito? debilidades?
Mi pasatiempo favorito es jugar Yo considero que mis
voleibol debilidades son mi familia y mis
6. Diga 2 oraciones usando el mascotas
cuantificador "Cuánto" 15. ¿Cuál es tu gadget favorito?
Cuánto dinero tienes ¿Podrías describirlo?
Cuanto tengo que esperar Mi gadget favorito es mi lacto,
7. Diga 2 oraciones usando el es portátil, es pequeño, es
cuantificador "Cuantos" inteligente y es muy útil para mi
Cuantos hermanos tienes 16. ¿Te gusta tu profesión? ¿Por
Cuantas preguntas me faltan qué? Por qué no?
8. ¿Qué te gusta hacer en tu Si, porque puedo elaborar
tiempo libre? productos alimentarios y no
En mi tiempo libre me gusta ver alimentarios
peliculas 17. ¿Qué vas a hacer este fin de
9. ¿Puedes hacer una oración en semana?
tiempo presente perfecto? Este fin de semana viajare a mi
Yo e trabajado pueblo
10. ¿Puedes decirme un poco acerca 18. Di 3 oraciones usando
de ti? comparativas
Soy de la ciudad de san marcos Juan es gordo y andres delgado
sucre, estudio en la universidad Luis es pequeño y roger es
de sucre, vivo en la palma y amo grande
a los perros Maria es fea y Oriana hermosa
19. Di 3 oraciones usando Nosotros no tenemos buenos
superlativo vecinos
El mas pequeño de la clase Tienes alguna idea
El mas rápido de los corredores 25. Predecir 3 cosas que sucederán
El mas gordo de la casa este año
20. ¿Cuáles son tus planes después Creo que ganara petro
de graduarte? Creo que pasare este examen
Mis planes después de Creo que el va a ganar la carrera
graduarme son ir a trabajar en 26. ¿Qué piensas hacer este fin de
la ciudad de mexico semana?
21. ¿Puedes hacer 2 oraciones Pienso viajar a mi pueblo
usando el cuantificador "un
poco"? 27. ¿Qué has hecho esta semana?
Tengo un poco de tiempo libre
hoy Estudiar para este examen
El tiene un poco de agua 28. ¿Qué piensas de tu profesor de
22. ¿Alguna vez has trabajado? inglés?
Si yo e trabajado En mi opinión es un buen
23. ¿Qué tipo de música te gusta? profesor pero es muy estricto
Me gusta el ballenato, el pop y el 29. ¿Por qué es importante el
trap inglés?
24. Di 2 oraciones usando
El ingles es importante porque es el
"Cualquiera"
lenguaje universal
 1. Se queman dos combustibles con aire: un gas natural de composición 96% de
CH4 , 2% de C2H2 y 2% de CO2, y un aceite combustible con una proporción de
C a H de 1 a 1.8 como se muestra en la figura. Los gases de combustión totales
contienen 10% de CO2, 1% de CO, 5% de O2 y 84% de N2 en base seca (el agua
siempre aparece en los productos de combustión). Calcule la proporción en la
que se consume cada uno de los dos combustibles.

2. Una mezcla de gas de petróleo que contiene 65% de propano, 25% de propileno y
10% de butano (%en mol), se quema con 40% de exceso de aire. Se consume todo el
butano y propileno y 90% de propano. En el gas de salida no hay CO. Calcule la
composición de los gases de combustión en base seca, suponiendo que el contenido de
humedad del aire es despreciable.

3. Los gases de desperdicio de una planta de fibra de rayon viscosa contienen 35% de
CS2, 10% de SO2 y 55% de H2O. Se ha sugerido que estos gases se eliminen por
combustión con un exceso de aire. Calcule el % de Exceso de aire mínimo que deberá
usarse, si los reglamentos locales contrala contaminación limitan el SO2 en el gas a
2%. Supóngase que se logra la combustión completa del disulfuro de carbono.

4. Al quemar un combustible se obtiene un gas de combustión que contiene 4.3% de

O2, 8% de H2O, 8% de CO2, 8.6% de CO y 71.1% de N2. El combustible contiene
C2H2, CO y O2 y se quemó en presencia de aire. Calcule la composición del
combustible y el % de exceso del aire usado.
LOS GELES:
Los geles son estados de la materia intermedia entre sólidos, semisólidos y
líquido. Está constituido por una reticulación de polímeros o moléculas de
cadena larga, que se unen entre si formando una red enmarañada y por un
líquido en que se encuentra inmersa esa red. El estado semisólido es debido al
aumento de viscosidad causado por entrelazamientos de partículas y por la
consecuente alta fricción
interna. Las sustancias gelificantes absorben agua y se hinchan

Los geles presentan varios grados de rigidez y elasticidad. Aunque los geles no
son estrictamente dispersiones coloidales, tienen mucha importancia en la
industria alimentaria y no alimentaria ya que se encuentran en:

Arcilla, Cables de fibra óptica. (En estos casos se utiliza un derivado del
petróleo. Este gel permite que las fibras se mantengan flexibles), Gel de baño,
Gel para el cabello, Gel reductor, Gelatina común, Jalea, Mantequilla amarilla,
Mayonesa, Mermeladas de frutas (se les agrega pectinas para espesar la
consistencia), Queso blando, Salsa de tomate, Vidrio, Yogur.

CARARTERISTICAS DE LOS GELES

Ciertos geles tiene la característica de pasar de un estado coloidal a otro con

tan solo agitarse. Esta característica se llama tixotropía (La tixotropía es la
propiedad demostrada por algunos fluidos que forman una estructura de
gelcuando están estáticos, regresando luego al estado de fluido cuando se
aplica un esfuerzo de corte), algunos ejemplo de esto son algunas pinturas,
recubrimientos alcalinos y de látex. Otros geles tixotrópicos son: la salsa de
tomate, arcillas y yogures.

La consistencia de los geles variará entre fluidos viscosos sólidos y fluidos con
alta rigidez. Esto dependerá de los componentes del gel. Por tanto se puede
decir que los geles presentan cierto grado de inestabilidad.
TIPOS DE GELES
Según la consistencia que tengan los geles estos se pueden sub-clasificar en:

 Hidrogeles. Poseen una consistencia acuosa. Utilizan, como medio de

dispersión, el agua. Aquí se encuentran la mayoría de los geles.
 Organogeles. Se asemejan a los hidrogeles pero utilizan un disolvente
de origen orgánico. Ejemplo de este es la cristalización de la cera en el
aceite.
 Xerogeles. Son geles de aspecto sólido puesto que no presentan
disolvente.

PROPIEDADES DE LOS GELES

 Propiedades de transición:

Punto de gelificación, Retrogradación, Sinéresis

Punto de gelificación: se da en la transición Sol-Gel. Ésta puede ser

dependiente de la concentración del polímero y la temperatura. La
concentración crítica de gelificación es la concentración bajo la cual se forman
geles microscópicos que prevalecen bajo condiciones definidas dando lugar a la
formación de soles; dicha concentración es dependiente de las interacciones
polímero-polímero y las polímero solvente, el carácter hidrófilo-lipófilo del
polímero y el peso molecular y la flexibilidad de la cadena. En el caso de los
polímeros que requieren iones para formar geles, sus concentraciones críticas
de gelificación también dependen de la concentración de éstos aditivos.

La retrogradación: hace referencia a la reversión espontánea desde la

solución de un polímero a un gel en reposo. Es decir al envejecimiento que se ve
reflejado en la microestructura del gel, dónde los enlaces no covalentes son
rotos y reformados; asimismo, la inestabilidad es causada porque algunos
polímeros nunca alcanzan el equilibrio y de esta manera el gel se hace
susceptible a la retrogradación y/o sinéresis.
La sinéresis: es el proceso por el cual el líquido es liberado espontáneamente
de la matriz del gel; en el equilibrio las fuerzas de contracción elásticas de las
cadenas de polímeros son usualmente balanceadas por las fuerzas de hinchazón
del solvente que resultan de la presión osmótica diferencial, de ésta manera si
se dan cambios en la temperatura o en la presión osmótica se producen
contracciones elásticas en las cadenas de polímeros y como respuesta a dicha
contracción se excluye el exceso de líquido de la matriz.

 Propiedades reológicas: Por otro lado, las propiedades reológicas son

difíciles de caracterizar ya que son dependientes de la fuerza y demás
atributos del polímero, además de las condiciones experimentales. Entre
ellas se encuentran: La visco elasticidad, Rigidez, Ruptura de fuerza.

Viscoelasticidad: Al aplicar una fuerza, los líquidos ideales fluyen y los sólidos
perfectamente elásticos se deforman; los geles son semisólidos que presentan
características tanto de sólidos como de líquidos, a éstas sustancias se les
conoce como visco elásticas. Asimismo, de acuerdo a sus propiedades
reológicas se subdividen en tres grupos: Los que poseen estructuras
desordenadas, los cuales se comportan como soluciones diluidas en su
concentración crítica de gelificación

 Los geles fuertes: quienes poseen perfiles de tensión-deformación que

incluyen rupturas de puntos en sus estructuras
 Los geles débiles, los cuales también poseen estructuras desordenadas,
sin embargo éstas se someten a interacciones moleculares específicas
que incrementan su fuerza.

Rigidez: Es definida como la habilidad de un gel para resistirse a la

deformación y está dada por la relación del esfuerzo de cizalla y la tensión.

Ruptura de la fuerza: Es determinada por instrumentos que miden la

deformación como el probador de Instron, el cual aplica una tensión a la
muestra para medir dicho parámetro; no obstante, esta medición sólo puede
ser llevada a cabo si el gel puede soportar su propio peso y la mayoría de éstos
sistemas poseen enlaces débiles dificultando la realización de dicha prueba.