EVALUACION DEL INDICE DE CARIES EN LAS NIÑAS DEL COLEGIO SAN

MARTIN DE PORRES CUSCO 2018

INDICE

INTRODUCCION

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.3. FORMULACION DEL PROBLEMA

1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

1.4.1. OBJETIVO GENERAL

1.4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.5. JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

CAPITULO II

MARCOTEORICO

2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION

2.2. BASES TEORICAS

2.3. MARCO CONCEPTUAL

2.4. HIPOTESIS

2.5. VARIABLE E INDICADORES

CAPITULO III
DISEÑO METODOLOGICO

3.1. TIPO DE INVESTIGACION

3.2. DISEÑO DE INVESTIGACION

3.3. POBLACION Y MUESTRA

3.3.1. POBLACION

3.4. TECNICA DE RECOLECCION DE DATOS

3.4.1. PROCEDIMIENTO DE RECOLECCION DE DATOS

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Cuál será el índice de caries en niñas del colegio de san Martin de Porres?

El índice de caries, dará resultados luego de realizar las evaluaciones propuestas a las alumnas.

1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA:

Las enfermedades bucales, como la caries dental, cuentan con alta prevalencia en el mundo entero (afectan del 95%
al 99% de la población), lo que las sitúa como la principal causa de pérdida de dientes, ya que de cada 10 personas
nueve presentan la enfermedad o las secuelas de esta, con manifestaciones visibles desde el principio de la vida y
progresando con la edad.

La dieta cariogénica que hoy en día se consume dentro del colegio, es un punto crítico a investigar. Las estudiantes
corren el riesgo del deterioro de los dientes. Disminuir la falta de higiene bucal, para que así las estudiantes tengan
una mejor formación. La investigación y experimentación se dará a base de las estudiantes más expuestas, inicial 4 y
5 años, porque estos son más vulnerables.

1.3.1 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION:

Determinar el índice de la dieta cariogenica en las estudiantes de 4 y 5 años del Colegio San Martin de Porres Cusco.

1.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Determinar el nivel de niñas afectadas con la dieta cariogenica en nuestra institución educativa.

Determinar como poder evitar las infecciones bucales

Concientizar a los padres de familia sobre la higiene bucal, alimentación, etc de sus menores hijas.

1.4 JUSTIFICACION DEL PROBLEMA:

El presente estudio servirá de brindar datos sobre el nivel de dieta cariogenica

Este proyecto es para concientizar el sentido crítico acerca de cuál estado esta la salud bucal.

El presente trabajo es original, ya que los objetivos planteados varían de cualquier otro estudio que se haya
realizado. También se tomó en cuenta el ámbito que nos rodea para poder realizar el presente proyecto.

El interés personal del investigador se basa en el atractivo de la especialidad establecida, viendo que la investigación
tiene varios aspectos que brindan el éxito o el fracaso de dicho tratamiento.

1.5 LIMITACIONES DEL PROYECTO:

El presente trabajo presenta limitaciones, puesto que se tiene poca información sobre antecedentes locales.

2.0 MARCO TEORICO:

2.1 BASES TEORICAS:

I. Caries:

La caries es una enfermedad multifactorial que se caracteriza por la destrucción de los tejidos del diente como
consecuencia de la desmineralización provocada por los ácidos que genera la placa bacteriana. Las bacterias fabrican
ese ácido a partir de los restos de alimentos de la dieta que se les quedan expuestos. La destrucción química dental
se asocia a la ingesta de azúcares y ácidos contenidos en bebidas y alimentos. La caries dental se asocia también a
errores en las técnicas de higiene, falta de cepillado dental, o no saber usar bien los movimientos del lavado bucal,
ausencia de hilo dental, así como también, y en mucho menor medida, con una etiología genética. Se ha
comprobado así mismo la influencia del pH de la saliva en relación a la caries.

II. Dieta Cariogenica:

La dieta cariogénica es aquella de consistencia blanda y pegajosa con alto contenido de hidratos de carbono,
especialmente azúcares fermentables como la sacarosa, que se deposita con facilidad en las superficies dentarias,
aumentando con ello el riesgo de caries.

2.3 MARCO CONCEPTUAL:

Las caries es uno de los problemas bucales mas grandes hoy en dia en la niñez y juventud. Trae problemas que
afectan gravemente a la salud.

Dolor en los dientes (odontalgia) que muchas veces se inicia comiendo algo dulce, muy caliente, o muy frío.

Sabor bucal desagradable y halitosis (mal aliento).

En algunos casos se puede complicar y producir un flemón dental.

2.4 HIPOTESIS:
HIPOTESIS DE TRABAJO

Existe diferencia riesgos de enfermedades gracias las caries en las niñas de la institución educativa San Martin de
Porres.

3.0 DISEÑO METODOLÓGICO:

3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN:

El presente trabajo es descriptivo ya que se dará a conocer el efecto de las caries en las estudiantes del colegio San
Martin de Porres y el desgaste de la pared radicular y la conicidad que este genera.

3.2 ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN:

El presente trabajo es de enfoque cuantitativo.

3.3 POBLACIÓN Y MUESTRA:

3.3.1 POBLACIÓN:

Estudiantes del nivel inicial, del colegio San Martin de Porres Cusco.

3.4 TECNICA DE RECOLECCION DE DATOS:

Se hará el recuento de datos mediante una matriz desarrollada en Excel 2013.

Se presentaran tablas simples y de contingencia, y también gráficos de acuerdo a los objetivos generales y
específicos.

Análisis estadístico:

Por ser ésta, una investigación diagnóstica, el método estadístico que se utilizó fueron los porcentajes; ya que se
busca determinar el desgaste de la pared radicular de un tratamiento de conductos a través de la comparación de
dos técnicas de instrumentación.