PROYECTO DE APLICACIÓN PRACTICA:

Evaluación de Impacto Ambiental y Riesgos Ambientales

1. OBJETIVO

El presente proyecto forma parte de su evaluación y tiene por objetivo la aplicación de los
conocimientos adquiridos en el curso “Evaluación de Impacto Ambiental y Riesgos
Ambientales”.

2. INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

A continuación se enuncian los aspectos que debe contener su Proyecto, los cuales han sido
elegidos para comprobar el grado de conocimiento adquiridos en el curso “Evaluación de
Impacto Ambiental y Riesgos Ambientales”.

2.1. Primer entregable: Se entregara al finalizar el capítulo 1 del Curso “Evaluación de

Impacto Ambiental y Riesgos Ambientales”., debe incluir los siguientes ítems:

I. Con la Evaluación de Impacto Ambiental se realizará una Estructura acorde con

lo estudiado en el Capitulo 1 del curso.

a. Trataremos de estructurar de la mejor manera posible y ajustándonos a la realidad

del EIA los diferentes puntos y partes del mismo, buscando reconocer cada parte
de la estructura y pudiendo llegar a identificar de que tipo de Categoría estamos
hablando.

II. Con la Evaluación de impacto Ambiental se buscará el marco legal aplicable en

el caso planteado.

a. Trataremos de identificar 3 normas generales aplicables a este EIA.

b. Identificaremos 2 normas especificas aplicables a este EIA.

2.2. Segundo entregable: Se entregará al finalizar el capítulo 2 del Curso “Evaluación de

Impacto Ambiental y Riesgos Ambientales”.

I. Identificación de parámetros ambientales a tener en cuenta un proyecto con las

siguientes características:

a. Trataremos de encontrar la mayor cantidad de parámetros posibles a tener en

cuenta en el proyecto. Al menos deberemos de detectar 10 y explicar porque
identificamos 5 de ellos.
 b. De esos 5 que expliquemos deberemos elegir uno de los métodos de evaluación
vistos (Matriz de Leopold o de Importancia) para evaluar dichos parámetros
explicando porque hemos cuantificado esa evaluación.

3. CONSIDERACIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

a.- Se tomarán proyectos o acciones de un proyecto reales, en caso de no conocer el tipo de

acciones que se llevan a cabo el alumno podrá proponer otro tipo de proyecto
presentando su descripción del proyecto elegido.

b.- Se deberá tener en cuenta el marco legal peruano y el marco legal internacional

c.- Se mejorará la puntuación siempre que se detecten en la identificación los diferentes

aspectos o parametros ambientales, sin centrarse en un tipo solo (ej. Biológicos)

d.- Se evaluará con mejor puntuación las evaluaciones que den razones lógicas sobre el
porque de su cuantificación