ESPECIALIDAD DE LABORATORISTA CLÍNICO

SUBMÓDULO: REALIZA ANÁLISIS HEMATOLÓGICAS DE LA SERIE ROJA

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: LISTA DE COTEJO
SEMESTRE: FEBRERO-JULIO 2018

INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________ GRUPO: 4º..”_______” T.V

RED 3 “INTERPRETA ANORMALIDADES HEMATOLÓGICAS” Fase : Desarrollo. Actividades: 4 Y 5 : Investigación , exposición de los tipos de anemias
Nivel de competencia IV,V
PROPÓSITO: Esta lista de cotejo pretende evaluar por una parte, 1 “Investigación”, de los tipos de anemias. El facilitador verifica que el alumno cumpla con los requisitos
que se han considerado en cada uno de los aspectos o rasgos que los estudiantes deben ser capaces de desarrollar: Buena ortografía, información adecuada del tema,
utilización de diferentes fuentes de información etc., así como la 2 “Exposición” en Power point o cualquier otra forma de exponer el tema antes descrito en otra lista de cotejo
incluida aquí mismo, está evaluada por el maestro (Heteroevaluación) y otra evaluada entre sus compañeros (Coevaluación).

COMPETENCIA GENÉRICA COMPETENCIA DISCIPLINAR

7. Aprende por interés e iniciativa propia a lo largo de la vida. Atributo: Define metas y da . CE4.- Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico,
seguimiento a sus posesos de construcción de conocimiento consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.

INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN:
Marque con una X el registro de cumplimiento correspondiente. Hay un espacio en evaluación para que se registre la ponderación correspondiente

MTRA. MA. DEL CARMEN REGALADO GODOY

 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: LISTA DE COTEJO
SEMESTRE: FEBRERO-JULIO 2018
INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIÓN
Nombre del alumno :__________________________Grupo_________ Fecha_____________________ N/L_________

INVESTIGACION (C-C) (C-A) EXPOSICIÓN (C-P) EXPOSICIÓN (C-P)

(MAESTRA) HETEROEVALUACIÓN (MAESTRA) COEVALUACION ENTRE COMPAÑEROS

(ALUMNO)

REGISTRO DE P REGISTRO
P
DE
REGISTRO
No CUMPLIM. EVAL.
ASPECTOS A EVALUAR 100 No EVAL. DE P
ASPECTOS A EVALUAR CUMPLIM. 100
% ASPECTOS A CUMPLIMIE EV
SI P NO % No 100
SI P NA EVALUAR NTO AL.
1 Ortografía 10 %
1 Introduce y presenta el tema 10 SI P NO

2 Informa adecuadamente el 50
2 Domina el tema 50 1 Introduce y presenta el 10
tema. ( Causas, síntomas
tema
diagnóstico, tratamiento y (investigación previa del
prevención.) tema) 2 Captaron el interés 10

3 3 Diseño de diapositivas (u 20 3 Presentaron la 30

Utiliza diferentes fuentes 10
de información otro recurso): Contenido, información de forma
extensión y originalidad coherente ,actual y
4 Usa dinámica o técnica 10 pertinente
4 Entrega a tiempo 15 después de la exposición 4 La exposición fue clara 30
(retroalimentación) 5 Proporciona una
5 Entrega en forma 15 5 Resumen 10 actividad de cierre del 20
tema
TOTAL % TOTAL % TOTAL %

NOTA: SE HACE UN PROMEDIO DE LAS EVALUACIONES DE LAS TRES LISTAS DE COTEJO PARA OTORGAR EL PUNTAJE CORRESPONDIENTE

FIRMA EVALUADORA PUNTAJE

MTRA. MA. DEL CARMEN REGALADO GODOY