Edvin Rolando Bocel Marroquín

Definición de conceptos

E-learning U-Learning b-Learning T-Learning P-Learning

1. E-Learning:

Utiliza la web como un medio para el aprendizaje, con la característica de que este tipo de
aprendizaje muestra recursos como autoevaluaciones, videos, laboratorios de práctica. La
ubicación geográfica no es limitante para este tipo de aprendizaje, ya que es posible realizarlo en
diferentes momentos y a través de dispositivos electrónicos. El administrador del curso puede
verificar los avances en línea.

Fuente:

http://www.redalyc.org/html/780/78030102/

http://www.redalyc.org/html/2010/201021055001/

https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=v1uzCgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR17&dq=define+e-
learning&ots=TMuJlIfMbo&sig=PSzUKh7Uph2xtPm7RHZHjqrUEmI#v=onepage&q=define%20e-
learning&f=false

2. U-Learning

El U-learning hace referencia al aprendizaje, este aprendizaje refiere a que una persona puede
estar cursando un programa educativo desde cualquier dispositivo, no requiere de un tiempo
específico, ni de un mismo dispositivo. Las características que sobresalen del U-learning son la
permanencia, la accesibilidad, la inmediatez, la interactividad. En resumen, nos permite aprender
en cualquier momento y lugar.

Fuente:

http://www.formacionytecnologia.com/blog/hacia-el-u-learning/

http://rusc.uoc.edu/rusc/ca/index.php/rusc/article/download/v7n2-medina/835-1026-1-PB.pdf

https://www.inderscienceonline.com/doi/abs/10.1504/IJMLO.2011.038691
 3. B-learning

Es una forma de aprendizaje combinada diríamos, ya que también es parte de ella el e-

learning, puesto que una parte del aprendizaje es semipresencial y la otra parte en un
ambiente virtual. En resumen puede decirse que una hibridación de estrategias pedagógicas.

Fuente:

https://search.proquest.com/openview/3d0dcefc3628de4c87be3efafa486b55/1?pq-
origsite=gscholar&cbl=54848

http://campus.usal.es/~ofeees/NUEVAS_METODOLOGIAS/ABP/1460Santillan[1].pdf

http://dspace.ou.nl/handle/1820/716

4. T-learning:

Este tipo de aprendizaje se apoya en un ambiente virtual o presencial, donde se promueve el

cambio y el desarrollo permanente de las competencias, debido a que este tipo de entrenamiento
hace referencia a lo transformativo ya que el alumno cuenta con un conjunto de fuentes de
información de los contenidos y este a su vez promueve el propio aprendizaje.

Fuente:

https://www.ecured.cu/T-learning

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/030439759290068Q

http://www.laccei.org/LACCEI2013-Cancun/RefereedPapers/RP053.pdf

5. P-Learning

Este tipo de aprendizaje hace referencia al aprendizaje personalizado con el apoyo de la red. Estos
se dan según el interés de quien investiga, lee y participa de foros de un tema específico.

Fuente:

https://ojulearning.es/2012/05/tendencias-elearning-p-learning-hacia-la-autoformacion/

http://blog.evoit.com/2011/03/nuevas-tendencias-p-learning-y-u-learning/

http://blogcued.blogspot.com/2012/04/del-e-learning-al-p-learning.html
Comentario:

¿En qué se utilizan los conceptos en educación?

Actualmente utilizo esta forma de forma de trabajo para con mis alumnos, por ejemplo, la
activación de un curso, activación de evaluaciones. Es un método bastante efectivo que me ayuda
a realizar de una forma más eficiente el trabajo.

Los alumnos tienen una mayor participación en el desarrollo de un curso.