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FACULTAD DE ENFERMERIA
SILABO DE NEONATOLOGIA
CONTENIDO:
1. DATOS GENERALES
2. SUMILLA
3. OBJETIVOS
4. CONTENIDO TEMATICO
5. METOLOGIA DE LA ENSEÑANZA
6. EVALUACION
7. BIBLIOGRAFIA
2018
I. DATOS GENERALES
1. Curso : Neonatología
2. Código del Curso : 4102
3. Semestre : VII – Grupo II
4. N° de horas de clases : 4 horas teoría y 15 horas práctica
5. Créditos :4
6. Año Académico : I Semestre 2018
7. Duración : 17 semanas
8. Aula : 101
9. Horario de Clases : Jueves 15:45 – 18:45pm
Prácticas: Lunes a Miércoles 07:00 a 12:00
Mg. Luis Laguna Arias-HOSPITAL CARLOS SHOWING FERRARI
Mg.Mida Aguirre Cano-HRHVM SERVICIO DE NEONATOLOGIA
Dra. Violeta Rojas Bravo-lunes martes de 8 a 12 simuladores –
UNHEVAL
Miércoles de 8 a 12 CLAS PILLCOMARCA
10. Docente: Dra. Violeta Rojas Bravo- viorobra@gmail.com
II. SUMILLA
La asignatura corresponde al análisis de la situación de salud del RN, en la
región y el país, brinda al estudiante conocimientos actualizados en el
cuidado de calidad del RN normal y de riesgo con anomalías y patologías,
aplicando el proceso de enfermería que permita adquirir así un desarrollo
científico y humanista durante los procedimientos que permitan asegurar los
cuidados dentro de un marco de acción de calidad, calidez, eficiencia y
eficacia.
III. OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL.
Se espera que al finalizar la asignatura de Neonatología el alumno sea
capaz de brindar y aplicar cuidados al RN sano, con malformaciones
congénitas y con diversas patologías aplicando el proceso de enfermería
con enfoque epidemiológico con actitud crítica, ética y humanística
frente a problemas neonatales, desarrollando la Investigación y
Proyección Social.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Los objetivos específicos se encuentran dentro del contenido temático.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
V. METODOLOGIA
En el desarrollo de la signatura se utilizara una metodología didáctica que propicie
la participación activa del estudiante en clases teóricas y prácticas
En la teoría: el método será participativo y de análisis donde el alumno formara
parte activa en el desarrollo del curso, se usara las siguientes técnicas
didácticas, expositivo, seminarios, talleres, discusiones de grupo, mesa redonda,
proyección de video, uso de simuladores
En las prácticas clínicas: demostraciones, conferencias clínicas, aplicación del
proceso de enfermería, sesiones educativas, estudios de caso, rondas de
enfermería.
VI. EVALUACION:
La evaluación será de carácter permanente:
Teoría:
Se evaluará la participación del alumno durante las clases.
Se evaluará con dos pruebas escritas de acuerdo a calendario académico.
Primer parcial: 1° Ex. (2) + Trabajos (1)
3
Segundo parcial: 2do Examen. (2) + Prácticas. (2) + Exp de trabajos (1)
5
Se evaluará los trabajos asignados y las exposiciones
Prácticas clínicas:
Se evaluará el desempeño de conocimientos, habilidades y actitudes en la
atención del RN.
BIBLIOGRAFIAS
1) CARPENITO, Linda
DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA DE LA NANDA
Editorial Harcout 2012
2) COMPEN KONG, Rosario y otros
MANUAL DE PEDIATRIA
Facultad de Medicina Trujillo – Perú 2005
3) Fonseca Abner, Violeta Rojas y otros. “investigación científica en
salud con enfoque cuantitativo.UNHEVAL -2013
4) GOMELLA, Tricia Lacy
NEONATOLOGIA
6ta Edición Editorial Mc Graw Hill México 2011
5) MENEGHELLO R. Julio y otros
TRATATO DE PEDIATRIA
Editorial Mediterráneo Chile 2008
6) MINSA
GUIAS DE PRACTICA CLINICA PARA LA ATENCION DEL RN
Dirección General de Salud de las Personas 2007.
7) MINSA
Norma Técnica de Salud N° 106 – 2013 Atención Integral de Salud Neonatal
8) NELSON, Walso
TRATADO DE PEDIATRIA
15a Edición Editorial Interamericana Madrid 2006
9) RODRIGUEZ BONITO, Rogelio
MANUAL DE NEONATOLOGIA
1ra Edición Editorial Interamericana México 2011
10) ROJAS Violeta. Módulo virtual de ética y Bioética en Enfermería. 1era.
Edición. Huánuco 2015-2016.
11) ROJAS Violeta. LLANOS, Marina. Opinión de los Egresados sobre la
Ética y el ejercicio profesional Hospital Hermilio Valdizán Huánuco 2015
12) RAMIREZ MONTALDO, CASTRO BRAVO, LAGUNA ARIAS y otros
NEONATOLOGIA EN ENFERMERIA Lima Perú 2013.
13) NANDA NIC NOC.
www.gfmer.ch/.../Revistas médicas acceso libre.htm
FACULTAD DE ENFERMERIA
ENFERMERIA EN NEONATOLOGIA
EVALUACIÓN DE PRÁCTICA CLÍNICA Y COMUNITARIA
DATOS GENERALES
NOMBRES Y APELLIDOS:
SEMESTRE:
FECHA:
LUGAR:
HORA:
CRITERIOS A EVALUAR ESCALA
1. Asiste puntualmente, utiliza correctamente el uniforme 1 2 3 4
2. Saluda cortésmente al profesor, paciente o usuario 1 2 3 4
3. Programa y ejecuta intervenciones adecuadas en el PAE 1 2 3 4
4. Realiza correctamente notas de enfermería 1 2 3 4
5. Utiliza en todo momento medidas de bioseguridad 1 2 3 4
6. Realiza funciones administrativas en el servicio asignado 1 2 3 4
7. Realiza funciones intra y extra hospitalarios en el RN 1 2 3 4
8. Brinda IEC a las madres y padres en el servicio asignado 1 2 3 4
9. Realiza actividades innovadoras en el servicio asignado 1 2 3 4
10. Realiza visita de seguimiento a RN 1 2 3 4
11. Promueve la técnica correcta de lactancia materna 1 2 3 4
12. demuestra los cuidados de Enfermeria en neonatos( simuladores) 1 2 3 4
13. Presenta el informe de Responsabilidad social. 1 2 3 4
14. Presenta el informe de investigación 1 2 3 4
ESCALA:
0 – 12: DEFICIENTE (00-10)
13 – 24: REGULAR (11-14)
25 – 36: BUENO (15-17)
37 – 48: MUY BUENO (18-20)
N° INDICADORES 5 4 3
Capacidad de
1
comprensión
2 Capacidad de análisis
3 Capacidad de síntesis
Exposición de la
4
Síntesis
TOTAL
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN”
HUÁNUCO
FACULTAD DE ENFERMERÍA
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Firma del Docente Firma del Delegado