“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

ELECTRICIDAD MAGNÉTICA

GRUPO:
 URBINA GONZALES, Milinto
 PIÑAS AYALA, Humberto
 PINEDO TORRES, Cristian
 LOZANO VILCAPOMA, Stephanie

FECHA DE REALIZACIÓN: 23/03/2018

FECHA DE ENTREGA: 25/03/2018
PROFESOR:
 PALACIOS GARCIA, Marco

2018 – 1
Introducción
En el Perú, la pobreza va en aumento debido a la corrupción y a
malos gobiernos que dirigen nuestro país.
La pobreza se ve reflejado en las zonas rurales y algunos distritos de
la capital, ya que por muchos años todavía no cuentan con los
servicios básicos de agua, desagüe y luz.
Ante este problema hubo muchas organizaciones no
gubernamentales que ayudaron a muchas familias a poder acceder a
estos servicios básicos, pero lamentablemente el crimen organizado
muchas veces detiene a estas empresas a poder seguir ayudando a
muchas poblaciones.
Finalmente, pese a todos estos problemas presentados que detiene el
progreso de nuestro país, hubo ciertos proyectos fáciles de elaborar
que tenían que ver con los servicios básicos que la comunidad
necesita.
Nuestro enfoque como grupo es poder crear un aparato que genere
electricidad para poder instalarlo en las zonas pobres o rurales, con
el fin de ayudar a la población y que puedan gozar del servicio de
electricidad
OBJETIVOS:
 Generar iluminación con imanes y conductores de cobre.
 Aplicar distintos tipos de encendido (interruptor, aplicativos en
el celular, por sonido).
 Instalar luz en zonas rurales donde los accesos son restringidos
debido a su ubicación.
GENERACIÓN DE ELÉCTRICIDAD
MAGNETICA:
La electricidad magnética se puede producir con imanes y metales
para generar su funcionamiento. Ambos materiales generan un campo
magnético; con movimiento continuo de un material como el cobre y
el imán se produce el electromagnetismo. “Cuando se cierra el
circuito, hay un movimiento definido de cargas eléctricas y se origina
un campo magnético a su alrededor”. (Velayos, 2009, pg.158)

En los materiales ferromagnéticos y paramagnéticos, los imanes o

momentos dipolares magnéticos se encuentran completamente
desordenados, de tal forma que las fuerzas producidas por algunos
imanes son anuladas por otros. Por esta razón, el material no muestra
el mismo comportamiento que presentan los imanes naturales (que
están alineados en una misma dirección).
Sin embargo, si acercamos un campo magnético externo al material
ferromagnético o paramagnético, cada electrón tiende a alinearse, de
modo que su campo magnético propio tome la misma dirección que
el campo magnético externo, dando esto como resultado el hecho de
que el material “transfiere” la fuerza del campo magnético; o, dicho
de otra forma, se imanta.
En los imanes y cobre (materiales ferromagnéticos) los momentos
dipolares magnéticos de cada electrón se encuentran alineados en una
misma dirección; es decir, la fuerza que hace cada “imán” se ve
reforzada por el alambre de cobre que están a su lado, y así
sucesivamente. Lo que da como resultado una fuerza neta, que es la
que podemos observar al momento de comprobar el encendido del
foco mediante la energía generada.
CARACTERISTICAS:
La interacción que actúa en los imanes se denomina
electromagnetismo, cuando acercamos un imán a un trozo de metal,
observaremos que si este contiene hierro se mueve e intenta pegarse
al imán. Por otro lado, es posible imantar un trozo de metal que
contenga cobre. Esto lo observamos cuando, por ejemplo, ponemos
un imán natural unido a un alambre de cobre. Una vez que el cobre se
haya unido al imán, podemos observar que se genera energía
electromagnética. El resultado de esto será que al conectar un foco led
al alambre de cobre se pueda encender por unos cuantos segundos. Es
decir, la fuerza magnética se “transmite” a través de materiales
ferromagnéticos.
UTILIDAD DE ELECTRICIDAD
MAGNETICA
En la vida diaria la corriente electromagnética se encuentra presente,
su uso es tan normal en los objetos y en las actividades que
realizamos día a día, que pasa desapercibido ante nuestros ojos.
Estos objetos utilizados en nuestros días son: brújulas, timbres,
transformadores, etc.
Nuestro proyecto tiene como utilidad principal llevar iluminación a
sitios rurales, siendo este un proporcionador de luz para niños o
jóvenes los cuales se privan de realizar distintas actividades
(realización de tareas, juegos o diversas opciones de
entretenimiento) al llegar la noche. En el factor académico estos
adolescentes rendirían más en sus actividades escolares o podríamos
estar hablando de un avance de aprendizaje. Siendo este el uso
correcto del alumbrado a bases de imanes.