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• DATOS GENERALES
1.1 Asignatura: Teoría Microeconómica III
1.2 Código: CE 305
1.3 Condición: Obligatorio
1.4 Pre – requisito: Teoría Microeconómica II y Matemática para
Economistas III
1.5 N° de horas de clase: 05 (03 T; 02 P)
1.6 N° de créditos: 04
1.7 Ciclo: Quinto
1.8 Semestre Académico: 2018-A
1.9 Duración: 17 semanas
1.10 Profesor(a): Mg. Luis Enrique Moncada
Salcedo(Coordinador)
Dr. Grimaldo Pérez Baca
• SUMILLA
• La asignatura corresponde al área de Teoría Microeconomía y Mercados
Imperfectos y es de carácter teórico-práctico. Se propone capacitar al discente en
técnicas e instrumentos de análisis y en el marco del enfoque constructivista-
conectivista, en transición a la formación profesional por competencias,
desarrollando incluso actividades de investigación y con responsabilidad social.
Los contenidos se desarrollarán en dos unidades temáticas:
UNIDAD I.-INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMIA, Y
MERCADO DE FACTORES PRODUCTIVOS
• COMPETENCIAS
Competencia General: Aplica métodos cuantitativos para medición, evaluación
y predicción económica, críticamente
Competencias de la asignatura:
COMPETENCIA DE CAPACIDADES
ACTITUDES
LA ASIGNATURA
Aplica métodos de Respetando los modelos
optimización, Examina los métodos microeconómicos y las reglas
1
explicando el comportamiento de optimización, del de optimización.
del agente económico, comportamiento del
eficientemente en las diferentes consumidor, en las
estructuras de mercado de diferentes estructuras
bienes y factores. de mercado,
analizando casos en
equipo.
Identifica el problema
de optimización,
indagando contextos de
formación de precios
de mercado.
Calcula, la optimización de los Determina procesos de Asume los modelos de
agentes económicos resolviendo optimización , del optimización de la
mediante fórmulas y gráficos comportamiento de los microeconomía, y diferencia
los efectos de medidas de agentes económicos en los efectos de medidas de
política de mercado, evaluando las diferentes política de mercados
su eficacia. estructuras de
mercado, resolviendo
casos en forma grupal
Identifica el problema
de optimización,
resolviendo casos de
efectos de las medidas
de política de mercado
1. A través de PPT, se
muestra los tipos de
10.1Externalidades externalidades y sus Identifica cada Diferencia
positivas y efectos sobre el una de las mediante
negativas bienestar de la externalidades, y esquemas gráficos
10.2 Externalidades y economía. como estas y ejercicios, las
derechos de 2. A través de PPT se afectan el externalidades
10 propiedad expone, que pueden bienestar de positivas y
10.3 Costo externo, hacer las personas o consumidores y negativas, y
normas y daño empresas con su productores determinación del
marginal a la propiedad. coste externo.
sociedad 3. Infiere el impacto o
costo externo de la
externalidad a la
empresa y sociedad
11.1 Bienes públicos, 1 Se define bienes Contrasta
características públicos, enfatizando Identifica los mediante
11
11.2 La eficiencia y los en sus características. bienes públicos en ejercicios y
bienes públicos 2. A través de PPT, se la economía, resolución de
4
muestra como se diferencia sus casos de bienes
afecta a la eficiencia efectos en cada públicos y su
con las decisiones ante caso sobre el eficiencia en la
la existencia de bienes bienestar economía.
públicos.
12.1 Asimetría de la 1. A través de PPT se Demuestra las
información expone la asimetría de Valora a través de diferencias de la
12.2 Selección adversa información en los revisión de casos asimetría de
y riesgo moral mercados. de la asimetría de información en
12 la información en casos de selección
2. A través de PPT, se
expone la selección los mercados adversa mediante
adversa y el riesgo la resolución de
moral un cuestionario
13.1 Economía de la Comprueba la
Información,. 1. Define que es Valora la efectividad de los
13.2 Propiedades y economía de la importancia de la fundamentos de
valor de la información. economía de la la economía de la
13
información 2. Destaca sus información en información en la
propiedades y el valor los mercados eficiencia de la
de la información en la economía .
economía
14.1La Teoría de la 1. Con material gráfico y
Utilidad Esperada audiovisual, se aborda Valora el uso de Contrasta
14.2Las Preferencias la utilidad esperada de modelos de la mediante
bajo situaciones un individuo. utilidad esperada ejercicios y
de riesgo 2. Se diferencian a través en el análisis del resolución de
14
de PPT, las distintas óptimo del agente casos de utilidad
situaciones de económico esperada
preferencias del
individuo bajo
situaciones de riesgo
1. A través de PPT, se Justifica el uso de Determina a
15.1Elección óptima, expone la elección análisis de riesgo través de
bajo óptima de un individuo e incertidumbre ejercicios y
incertidumbre, bajo situaciones de en actividades casuísticas
15 15.2 Seguros y incertidumbre como consumo, elección optima
repartos seguro y repartos bajo condiciones
de incertidumbre
en casos seguros y
repartos
16 EXAMEN FINAL
EXAMEN
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SUSTITUTORIO
• EVALUACIÓN
5
ASPECTOS CRITERIOS INSTRUMENTOS
CONCEPTUALES Asimila y apropia definiciones, 1.- Prueba objetiva de
conceptos, símbolos, etc. para analizar respuesta combinada
los datos y resultados de un modelo 2.- Mapa conceptual
microeconómico. 3.- Prueba escrita.
4.- Monografía
PROCEDIMENTALES Sabe cómo formular y resolver un 1.- Análisis de los problemas
modelo microeconómico, con y ejercicios realizados en
intervención del estado, mercados los exámenes.
laborales, fallos de mercado y también 2.- Observación directa de
cuando se trate de situaciones de utilidad trabajos en aula.
esperada y decisiones bajo riesgo e 3.- Análisis de estudios de
incertidumbre. casos..
4.- Prácticas dirigida y
calificada.
ACTITUDINALES Valora la utilidad de los modelos de 1.- Registro de anécdotas,
competencia imperfecta para analizar el incidentes o sucesos
impacto de las medidas de intervención interesantes.
del gobierno en la economía; también 2.- Evaluación participativa
para determinar los efectos sobre el del grupo.
bienestar ante las Fallas de Mercado 3.- Observar cambios de
conducta.
EVALUACIONES PESOS Y
COEFICIENTES
Examen Parcial (EP) 0.3
Examen Final (EF) 0.3
Participación en Clase y Actitud (P.A) 0.2
Investigación Formativa (IF) 0.2
NF = 0.30EP+0.30EF+0.20PA+0.20 IF
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NICHOLSON W TEORÍA MICROECONÓMICA. ed. México: Cengage
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Principios básicos y Ampliaciones Learning editores SA; 2007
FERNÁNDEZ DE CASTRO Fundamentos de Microeconomía ed. MC GRAW HILL. 2000
2
J Y TUGORES J
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
“Preparando al hombre, científica, técnica y culturalmente para un mundo mejor”