Colegio Emprender Osorno

Departamento de Ciencias

Prueba Biología Diferenciado 3º Medio HC

Nombre:___________________________________________________________________ Puntos:_________ ___Nota:_________________

Curso: 3 medio B diferenciado Fecha: 07 de Mayo de 2018 Puntaje Ideal: 45 pts.

ITEM I: Marque la alternativa correcta y luego traspase su opción a la hoja de respuestas (1 pto. c/u)

1- Uno de los postulados claves de la teoría evolutiva de Lamarck es que:

A) los organismos mutan espontáneamente, generando variabilidad.

B) la selección natural es el mecanismo de la evolución.
C) el uso o desuso modifica las estructuras de los organismos, y esto puede heredarse.
D) un individuo contiene sólo una porción de los genes del acervo genético.
E) todos los organismos evolucionaron a partir de unos pocos organismos simples.

2- El ala de un murciélago, el de una gallina y el de una mariposa son:

I) órganos no relacionados evolutivamente

II) órganos homólogos
III) órganos análogos

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I y III

3- Darwin en el curso de sus estudios como naturalista, acumuló una enorme cantidad de información
sobre los organismos vivos. Sobre la base de este conocimiento, Darwin sabía que no todas las adaptaciones
son perfectas, sino que simplemente son tan buenas como pueden serlo en la naturaleza. Esto significa que:

A) las adaptaciones son estructuras que surgen para que los organismos puedan compartir el hábitat con
otros.
B) las adaptaciones son estructuras que surgen para que los organismos puedan vivir, en un medio
adecuado.
C) las adaptaciones están limitadas a la historia de vida de las especies y su valor depende del medio
ambiente en que se encuentran.
D) las adaptaciones están limitadas sólo por el tipo de ambiente en el que puede vivir una especie.
E) las adaptaciones surgen para que las diferentes especies puedan evolucionar en el ambiente en el que
viven.

4- ¿Cuál de las siguientes características, referidas al mecanismo de la selección natural, es incorrecta?

A) Está asociada a herencia de adaptaciones adquiridas en una generación de individuos.

B) Requiere variabilidad entre los individuos de una especie.
C) El ambiente va seleccionando a los individuos con variaciones ventajosas.
D) Las variaciones entre los individuos deben tener carácter heredable.
E) Ninguna de las anteriores.

5- La teoría sintética de la evolución, o neodarwinismo, explica que la variabilidad que existe entre los
individuos es causada por:

A) La presión del ambiente

B) La reproducción sexual
C) Aparición de nuevos órganos de acuerdo a la necesidad.
D) La “lucha por la sobrevivencia”
E) Cambios en el material genético de la especie (mutación)
6- La teoría sintética de la evolución o neodarwinismo integra:

I) La selección natural de Darwin

II) La genética mendeliana
III) La genética de poblaciones

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) I y III
E) II y III

7- El brazo humano es homólogo de:

I) la aleta del delfín

II) el tentáculo de un pulpo
III) el ala de un ave

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y III
E) II y III

8- Las estructuras análogas son aquellas que

A) presentan un mismo origen evolutivo y tienen la misma función.

B) presentan la misma función y diferente origen evolutivo.
C) presentan diferente función y un mismo origen evolutivo.
D) presentan sólo un mismo origen evolutivo.
E) permiten establecer relaciones de parentesco evolutivo.

9- Los registros fósiles son importantes evidencias evolutivas porque

I) muestran que los organismos tienen una larga historia y que han cambiado en el curso del tiempo.
II) muestran que nuestro planeta fue habitado por organismos muy similares a los actuales.
III) muestran que los organismos presentan una sucesión de patrones morfológicos en la que las formas
más simples generalmente preceden a las más complejas.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III

10- La evolución es un proceso biológico, que se presenta en

A) una célula.
B) un individuo.
C) una población.
D) una especie.
E) una comunidad.
11- ¿Cuál (es) de los siguientes factores afecta (n) al proceso evolutivo?

I) Mutaciones.
II) Deriva génica.
III) Migraciones.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

12- La siguiente imagen muestra el proceso evolutivo en una población de ciervos:

Al respecto, es correcto inferir que

A) el proceso evolutivo representado ocurre de acuerdo a la herencia de caracteres adquiridos propuesta

por Lamarck.
B) en 1, la tasa de natalidad se ajusta a la disponibilidad de recursos del ambiente.
C) en 2, los individuos muestran cambios en sus fenotipos, que les permiten adaptarse al ambiente.
D) en 3, se observa una probabilidad diferencial de sobrevivir y reproducirse entre los individuos de la
población.
E) en 4, ha aumentado la varianza genética dentro de la población.

13- un genetista dedicado al estudio de la evolución investigo los nacimientos en un hospital de Santiago;
allí se encontró con que la mayor mortalidad entre los recién nacidos se registraba en aquellos que tenían
muy bajo peso al nacer y en los que tenían un peso muy excesivo. Según esta información, ¿qué tipo de
selección natural está operando en esta situación?

A) Selección direccional.
B) Selección estabilizadora.
C) Selección disruptiva.
D) Selección dependiente de la frecuencia.
E) Selección sexual.

14- La herencia de caracteres adquiridos, propuesta por Lamarck, podría ocurrir si:

A) los individuos tuvieran fenotipos diferentes.

B) el fenotipo fuera alterado por el medio ambiente.
C) cada gen estuviera conformado solo por un alelo
D) existiera un éxito reproductivo diferencial entre distintos fenotipos.
E) el genotipo sufriera modificaciones en respuesta a las presiones ambientales.
15- El siguiente diagrama representa dos poblaciones de conejos a través del tiempo

Al respecto, es correcto inferir que:

A) la población X presenta evolución por selección natural.

B) la población Y muestra evolución por la aparición de
mutaciones.
C) la migración elimina las diferencias genéticas entre las
poblaciones.
D) el flujo genético aumenta la variabilidad genética de la
población Y.
E) las diferencias entre las poblaciones en el tiempo 1 se
establecieron por deriva genética.

16- El siguiente diagrama representa dos modelos alternativos de especiación

A partir de la imagen, ¿Cuál de las siguientes opciones indica correctamente una evidencia que apoya el
modelo de equilibrio puntuado?

A) Existencia de rasgos conservados en gran parte de los organismos vivos.

B) La aparición de especies considerablemente distintas en el registro fósil, sin la presencia de formas
intermedias.
C) La parición rápida y continua de nuevas especies en el registro fósil.
D) Mayor similitud morfológica entre especies cercanamente relacionadas que entre especies distintas.
E) Presencia de alelos diferentes al compararlos genomas de especies distintas pero cercanas.

17- En las luciérnagas, los machos emiten destellos de luz para atraer a las hembras. Este es un ejemplo de
aislamiento reproductivo:

A) conductual.
B) temporal.
C) geográfico.
D) ecológico.
E) mecánico.
18- Dos especies de pinos habitan la misma zona geográfica, pero entre ellos no se pueden aparear y
generar nuevos descendientes, ya que presentan periodos de maduración sexual en diferentes épocas del
año. ¿Qué tipo de mecanismo de aislamiento reproductivo se presenta en este ejemplo?

A) Etológico
B) Temporal
C) Ecológico
D) Geográfico
E) Mecánico

19- Una población de plantas herbáceas presenta dos variedades que difieren en el color de las flores,
teniendo una de ellas flores rojas y la otra, amarilla. La polinización en esta población de plantas depende
de solo dos especies de insectos. La siguiente tabla muestra la tasa de visitas por flor de las dos especies de
polinizadores en cada una de estas variantes:

A partir de los datos, es correcto inferir que:

A) las dos variedades se encuentran separadas entre sí por una barrera geográfica
B) el flujo de genes entre las dos variedades es nulo, por lo que constituyen especies distintas.
C) la variedad de flores rojas tiene mayor éxito reproductivo que la variedad de flores amarillas.
D) en esta población se está generando un aislamiento reproductivo mediado por los polinizadores.
E) los polinizadores ejercen una presión de selección negativa sobre la variedad de flores amarillas.

20- El siguiente grafico muestra la capacidad craneal en homínidos pertenecientes a los Australopithecus
(triángulos) y Homo (círculos).

A partir de estos datos, es correcto concluir que:

A) el hombre moderno es el que presenta el mayor tamaño del cerebro.

B) la extinción de los Australopithecus se asocia a su limitada capacidad craneal.
C) la evolución de los homínidos ha tendido a un mayor desarrollo cerebral.
D) la divergencia entre los homínidos y el reto de los primates estuvo asociada a un aumento brusco de la
capacidad craneal.
E) dentro del género Homo existe menor variación de la capacidad craneal que en Australopithecus.
21- El chuncho (Glaucidium nana) es el más pequeño de los búhos de Chile y entre sus rasgos
característicos se encuentra la presencia de dos manchas oscuras rodeadas por líneas blancas en la parte
posterior de la cabeza, que simulan ojos.

Estas manchas constituyen un ejemplo de

A) mimetismo batesiano.
B) mimetismo mülleriano.
C) camuflaje.
D) automimetismo.
E) adaptación etológica.

22- ¿Cuál de las siguientes opciones representa un ejemplo de especiación simpátrica?

A) Dos poblaciones de una especie de simio son separadas por el río Congo, generándose con el tiempo una
especie de chimpancé pigmeo a un lado y una de chimpancé común al otro.
B) En una población de moscas de la fruta, algunos individuos comienzan a utilizar un nuevo fruto para
poner sus huevos, originando dos especies independientes que ocupan distintos nichos.
C) La cordillera de los Andes separo a los ancestro de dos especies de guacamayos, estableciéndose una
especie en el Amazonas y la otra en la costa del Pacifico.
D) mediante cruzas selectivas se han obtenido distintas variedades de especie Brassica oleracea, incluyendo
el brócoli, repollo y coliflor.
E) una especie de planta se distribuía en forma continua en un amplio gradiente altitudinal, a lo largo del
cual variaba la época de floración, dando origen a dos especies distintas.

23- Un grupo de investigadores quiere estudiar relaciones filogenéticas entre distintas especies de canidos
sudamericanos. Al respecto, ¿cuál de las siguientes opciones muestra una teoría adecuada para ellos?

A) Comparación de secuencias de proteínas.

B) Comparación de la morfología de sus organelos celulares.
C) Delimitación del rango de distribución de cada uno.
D) Análisis de grupos sanguíneos.
E) Análisis del resultado de cruzas entre especies.

24- El siguiente esquema representa una población que experimento una separación debido a una barrera
geográfica.

En relación con el esquema, es correcto inferir que:

A) el efecto de la deriva genética produjo una divergencia entre las dos poblaciones.
B) si desapareciera la barrera geográfica que separa a las poblaciones, los individuos no podrían
reproducirse entre sí.
C) los individuos de las poblaciones 1 y 2 están mas adaptados a su entorno que los individuos de la
población original.
D) la población 1 y 2 no constituyen especies distintas, porque no se ha establecido un mecanismo de
aislamiento reproductivo entre ellas.
E) las poblaciones divergieron a través del tiempo por un proceso de adaptación local.
ITEM II: DESARROLLO

1- Completa la tabla identificando el tipo de aislamiento reproductivo e indica si se trata de un mecanismo

precigótico o postcigótico (1 pto c/u).

2. Analiza la imagen y responde las siguientes preguntas.

a. ¿Qué ha ocurrido con las frecuencias génicas de la población de la isla? (1 pto)

b. ¿Es correcto considerar que el cambio observado corresponde a evolución? Explica. (2 ptos)

c. Si los inmigrantes nunca se mezclan con los residentes de la isla, ¿existiría flujo génico? Fundamenta tu
respuesta. (2pto)
3 .Los machos de una especie de ave africana, llamada “viudas del paraíso”, se caracterizan por sus colas de
50 cm de largo. Para comprobar si el largo de la cola de los machos es un rasgo que influye en la decisión de
la hembra cuando elige con quién aparearse, a un grupo de hembras de estas aves se les dio a escoger entre
tres grupos de machos: grupo control (A), machos con colas de 50 cm, grupo cola cortada (B), machos con
su cola reducida en 14 cm, y cola larga (C), machos con colas de 64 cm. En el gráfico 10 se muestran los
resultados obtenidos.

a. ¿Cuál es el grupo de machos más elegido por las

hembras? (1pto)

b. ¿Qué forma de selección sexual demuestran los

resultados obtenidos? Explica. ( 2 pto)

c. ¿A qué tipo de selección natural corresponde esta situación? Explica. (2 pto)

d. Predice cómo sería el gráfico si solo se hubiera presentado a las hembras el grupo A y el grupo B de
machos. (2 ptos)

4- Compara la teoría de Lamarck con la de Darwin y Wallace, contestando sí o no a las siguientes preguntas:
(4 ptos; 0,5 c/u).