O Ensino Médio está estruturado com duração de 3 anos (conforme consta no Art. 35), no mínimo, 800 horas distribuídas em 200 dias letivos anuais de efetivo trabalho escolar. 5- QUAIS AS MODALIDADES DO ENSINO SUPERIOR? O Ensino Superior é composto de 5 modalidades:
• Cursos de Graduação: são abertos a candidatos que tenham
concluído o ensino médio ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo. Os cursos de graduação conferem diploma aos concluintes e podem ser: Bacharelados (diploma) Licenciaturas (diploma) °Tecnólogos (diploma)
• Cursos Sequenciais: são organizados por campo de saber, de
diferentes níveis de abrangência, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino, desde que tenham concluído o ensino médio ou equivalente. Podem ser de: Formação específica (diploma) Complementar (certificação)
• Cursos de Extensão: abertos a candidatos que atendam aos
requisitos estabelecidos em pelas instituições de ensino. Conferem certificado aos concluintes.
• Cursos de Pós-Graduação: os programas de mestrado e doutorado
(pós-graduação stricto sensu) e cursos de especialização (pós- graduação lato sensu) são abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino. São modalidades de pós-graduação: Lato Sensu (certificado) Stricto Sensu (diploma) 6- O QUE É NECESSÁRIO PARA QUE O SISTEMA ESCOLAR BRASILEIRO FUNCIONE? Para que o sistema escolar funcione em sua plenitude, segundo José Augusto Dias, deve apresentar características básicas de três pontos de vista: Do input Do processo Do output 7- COMO OS ESTADOS PODEM GARANTIR A FREQUÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA? A frequência é garantida através de Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Art. 5º O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão ... (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) § 1º O poder público, na esfera de sua competência federativa, deverá: (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) III - zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.
8- O que é Plano Nacional de Educação?
O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos. O primeiro grupo são metas estruturantes para a garantia do direito a educação básica com qualidade, e que assim promovam a garantia do acesso, à universalização do ensino obrigatório, e à ampliação das oportunidades educacionais. Um segundo grupo de metas diz respeito especificamente à redução das desigualdades e à valorização da diversidade, caminhos imprescindíveis para a equidade. O terceiro bloco de metas trata da valorização dos profissionais da educação, considerada estratégica para que as metas anteriores sejam atingidas, e o quarto grupo de metas refere-se ao ensino superior.