UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “LA INMACULADA”

Bahía de Caráquez

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR COMPETENCIAS PARA BACHILLERATO TÉCNICO – ESPECIALIDAD INFORMÁTICA

UNIDAD DE TRABAJO 6

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “LA INMACULADA”

BACHILLERATO QUE OFERTA: BACHILLERATO TÉCNICO DE SERVICIOS
FIGURA PROFESIONAL: INFORMÁTICA
NOMBRE DEL PROFESOR: TNLGO. WILLIAM GUADAMUD
PARALELO: PRIMERO INFORMATICA
NUMERO DE HORAS PEDAGÓGICAS: 10 HORAS SEMANALES AÑO LECTIVO: 2018 – 2019
TÍTULO DEL MÓDULO FORMATIVO: PROGRAMACIÓN Y BASE DE N.° DE PERÍODOS: 4
DATOS
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Desarrollar sistemas informáticos con lenguajes de programación y base de datos, aplicando diferentes
metodologías según los requerimientos de funcionalidad.

UNIDAD DE COMPETENCIA: DESARROLLAR SISTEMAS INFORMÁTICOS CON LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN Y BASES DE DATOS, APLICANDO
DIFERENTES METODOLOGÍAS SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS DE FUNCIONALIDAD DE LA ORGANIZACIÓN O USUARIO FINAL
UNIDAD DE TRABAJO: INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN N.° DE PERÍODOS: 64
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO: Aplicar la construcción de programas para el procesamiento de la información, empleando lenguajes de
programación y gestores de base de datos
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL: FOL y FCT
RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS: MATEMÁTICAS, LÓGICA Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

DESARROLLO DEL PROCESO DE CLASE POR COMPETENCIAS

FECHA DE OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALAUCIÓN
INICIO- PROCEDIMEN CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS DE TÉCNICA
FINAL TALES EVALUACIÓN INSTRUMENTO
Abril 16 – 30 Atender los Utilizar Introducción a - Reconocer la Desarrollar un Laboratorio de Determina las Rúbricas
de agosto requerimientos lenguajes de los Sistemas de importancia del programa de informática características que Portafolio del
identificados, o P.O.O y información: uso de acuerdo a las debe tener el estudiante
proporcionados por sistemas Metodologías metodologías de necesidades de Bibliografía sistema para Autoevaluación
el usuario, en la gestores de de desarrollo. desarrollo en el automatización atender los Coevaluación
elaboración de bases de Etapas del ciclo análisis y diseño de la información, requerimientos Heteroevaluación
programas, datos en la de vida de una de aplicaciones. de conformidad establecidos.
empleando solución de aplicación - Valorar el con los
metodologías de errores o informática. trabajo metódico, requerimientos Establece la
programación y/o fallos Análisis de organizado y establecidos por factibilidad técnica
diseño de base de detectados, necesidad y eficaz, durante el la organización o para el desarrollo
datos. mediante estudios de desempeño de usuario final. del sistema,
procedimiento viabilidad. sus funciones. considerando la
s de prueba Análisis de - Trabajar de Diseñar compatibilidad con
que requisitos y forma autónoma, programas o el hardware y
garanticen el gestión de manifestando bases de datos software.
cumplimiento proyectos eficiencia, ética y para atender los
de los informáticos. disciplina en el requerimientos Estima la
requisitos Programación desarrollo de identificados, factibilidad
funcionales con sistemas soluciones empleando operativa y
del sistema. gestores de algorítmicas a los metodologías de económica de la
bases de datos problemas programación y/o organización o
relacionales. planteados. diseño de base de usuario del sistema.
Lenguajes de datos.
programación Temporiza el
orientada a desarrollo del
entornos sistema para
cliente-servidor. satisfacer
requerimientos de
la organización o
usuario.

Selecciona la
metodología
apropiada para el
diseño del sistema
o la base de datos.

Construye el
modelo referencial
empleando
técnicas
algorítmicas que
 muestren las
relaciones y
jerarquías entre los
elementos del
sistema.

Comprueba la
funcionalidad del
modelo referencial
que servirá de base
para el desarrollo
del sistema.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE(S): TNLGO. WILLIAM GUADAMUD NOMBRE: MG. LCDA. JULIETHA MURILLO CEDEÑO NOMBRE: MG. SOR SILVIA CERÓN CUEVA

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

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NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “LA INMACULADA”

BACHILLERATO QUE OFERTA: BACHILLERATO TÉCNICO DE SERVICIOS
FIGURA PROFESIONAL: INFORMÁTICA
NOMBRE DEL PROFESOR: TNLGO. WILLIAM GUADAMUD
PARALELO: PRIMERO INFORMATICA
NUMERO DE HORAS PEDAGÓGICAS: 10 HORAS SEMANALES AÑO LECTIVO: 2018 – 2019
TÍTULO DEL MÓDULO FORMATIVO: PROGRAMACIÓN Y BASE DE N.° DE PERÍODOS: 4
DATOS
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Desarrollar sistemas informáticos con lenguajes de programación y base de datos, aplicando diferentes
metodologías según los requerimientos de funcionalidad.

UNIDAD DE COMPETENCIA: DESARROLLAR SISTEMAS INFORMÁTICOS CON LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN Y BASES DE DATOS, APLICANDO
DIFERENTES METODOLOGÍAS SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS DE FUNCIONALIDAD DE LA ORGANIZACIÓN O USUARIO FINAL
UNIDAD DE TRABAJO: HERRAMIENTAS DE DESARROLLO N.° DE PERÍODOS: 32
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Introducir el uso de herramientas de ayuda a la ingeniería de sistemas (CASE).
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL: FOL y FCT
RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS: MATEMÁTICAS, LÓGICA Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

DESARROLLO DEL PROCESO DE CLASE POR COMPETENCIAS

FECHA DE OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALAUCIÓN
INICIO- PROCEDIMEN CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS DE TÉCNICA
FINAL TALES EVALUACIÓN INSTRUMENTO
Septiembre Construir - Aplicar las Herramientas - Trabajar de - A partir de Laboratorio de Selecciona el Rúbricas
15 – aplicaciones para el herramientas de desarrollo: forma autónoma, diversas informática lenguaje de Portafolio del
Noviembre procesamiento de de desarrollo Generadores de manifestando especificaciones programación o estudiante
18 la información, que cumplan pantallas y/o eficiencia, ética y de diseños Bibliografía sistema gestor de Autoevaluación
empleando con las informes, disciplina en el realización de las base de datos, Coevaluación
lenguajes de especificacion consultas y desarrollo de siguientes acorde a los Heteroevaluación
programación y es aplicaciones soluciones operaciones: requerimientos y
gestores de base de establecidas algorítmicas a los Generación de factibilidad
datos. en el diseño y formatos de establecidos.
generación de problemas pantalla
pantallas, planteados. siguiendo las Realiza la
consultas e - Tener una especificaciones codificación del
informes. actitud de cada diseño. sistema de acuerdo
propositiva para Utilización de las con los parámetros
aportar con ideas sentencias del lenguaje de
y soluciones necesarias dentro programación o
creativas e de un programa sistema gestor de
innovadoras, para manejar el base de datos.
respetando los formato de
derechos de pantalla. Verifica y depura
autoría y Generación de errores que pueden
aplicando diversos formatos existir en el
normas, de menús q u e funcionamiento del
estándares y haga el manejo sistema.
especificaciones de los datos más
técnicas. asequible al
- Ser flexible y usuario final.
adaptarse a los Utilización de las
cambios para sentencias
desenvolverse necesarias dentro
adecuadamente de un programa
en diferentes para ejecutar un
contextos menú.
laborales. - Valoración de
las ventajas que
supone la
utilización de los
generadores de
formatos de
pantalla y menús.
- Utilización de los
manuales del
gestor de base de
datos referentes
a los formatos de
pantalla y menús
para resolver los
 problemas que se
presenten en la
generación de los
mismos o las
deficiencias
encontradas en la
ejecución.
- Utilización de los
generadores de
formatos de
pantalla y menús
para crear los
formatos que
cumplan las
especificaciones
del diseño.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE(S): TNLGO. WILLIAM GUADAMUD NOMBRE: MG. LCDA. JULIETHA MURILLO CEDEÑO NOMBRE: MG. SOR SILVIA CERÓN CUEVA

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

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NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “LA INMACULADA”

BACHILLERATO QUE OFERTA: BACHILLERATO TÉCNICO DE SERVICIOS
FIGURA PROFESIONAL: INFORMÁTICA
NOMBRE DEL PROFESOR: TNLGO. WILLIAM GUADAMUD
PARALELO: PRIMERO INFORMATICA
NUMERO DE HORAS PEDAGÓGICAS: 10 HORAS SEMANALES AÑO LECTIVO: 2018 – 2019
TÍTULO DEL MÓDULO FORMATIVO: PROGRAMACIÓN Y BASE DE N.° DE PERÍODOS: 4
DATOS
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Desarrollar sistemas informáticos con lenguajes de programación y base de datos, aplicando diferentes
metodologías según los requerimientos de funcionalidad.

UNIDAD DE COMPETENCIA: DESARROLLAR SISTEMAS INFORMÁTICOS CON LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN Y BASES DE DATOS, APLICANDO
DIFERENTES METODOLOGÍAS SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS DE FUNCIONALIDAD DE LA ORGANIZACIÓN O USUARIO FINAL
UNIDAD DE TRABAJO: GENERACIÓN Y DESARROLLO DE APLICACIONES CON N.° DE PERÍODOS: 32
HERRAMIENTAS CASE
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO: Introducir el uso de herramientas de ayuda a la ingeniería de sistemas (CASE).
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL: FOL y FCT
RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS: MATEMÁTICAS, LÓGICA Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

DESARROLLO DEL PROCESO DE CLASE POR COMPETENCIAS

FECHA DE OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALAUCIÓN
INICIO- PROCEDIMENTALES CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS DE TÉCNICA
FINAL EVALUACIÓN INSTRUMENTO
Noviembre - Generar la base - Especificar las Herramientas - Realizar los Validar el Laboratorio de Implementa y Rúbricas
20 – Enero de datos diseñada características de desarrollo: trabajos funcionamiento informática ejecuta el sistema Portafolio del
16 en el análisis básicas de una Generadores de encomendados de los programas elaborado, estudiante
utilizando herramienta CASE, pantallas y/o con y bases de datos Bibliografía considerando las Autoevaluación
herramientas CASE. resaltando las informes, autonomía elaborados, necesidades Coevaluación
- Generar el código ventajas e consultas y - verificando que iniciales requeridas Heteroevaluación
de la aplicación inconvenientes de su aplicaciones Responsabilizarse satisfacen los por la organización
utilización en el requerimientos o el usuario final.
 mediante desarrollo de de las tareas de la organización Solicita a los
herramientas CASE. aplicaciones, realizadas. o usuario final. usuarios criterios
- Generar la respecto al uso de - Tomar sobre el manejo y
documentación de tecnologías iniciativas, Elaborar el funcionamiento del
la aplicación. tradicionales. realizando manual de sistema.
- Elaborar sugerencias de usuario y de Rediseña el sistema
aplicaciones que mejora. programador, acogiendo las
cumplan las - Desarrollar los detallando los sugerencias dadas,
especificaciones trabajos y procedimientos de forma que su
establecidas en el actividades de instalación y funcionamiento sea
diseño, utilizando emprendidos con manipulación de efectivo.
entornos de eficacia. la aplicación. Documenta de
desarrollo o - Mostrar interés manera clara las
generadores de y aprecio por la características y
código a partir del buena finalización funcionamiento de
repositorio de una de los trabajos la aplicación para
herramienta CASE. realizados uso del
- Elaborar la - Rigurosidad en programador.
documentación el análisis de las Documenta las
completa relativa a necesidades y de especificaciones
las aplicaciones los recursos técnicas de
desarrolladas, para disponibles instalación y
facilitar el manejo, para
entendimiento del facilitar al usuario
funcionamiento del el uso de las
sistema funcionalidades del
implementado. sistema
informático.
ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE(S): TNLGO. WILLIAM GUADAMUD NOMBRE: MG. LCDA. JULIETHA MURILLO CEDEÑO NOMBRE: MG. SOR SILVIA CERÓN CUEVA

Firma: Firma: Firma:

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