Colegio Centro Bíblico

Historia, geografía y ciencias Sociales

Profesora Elizabeth Chamizo

Prueba intermedia unidad N°1

NOMBRE: _______________________________________________________________________________
CURSO: 8° año Básico FECHA: Lunes 16 de abril 2018 Puntaje ideal: 44 pts. Puntaje real:________

I. Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta.

1. Lee el texto.

“El humanismo es esencialmente crítico (…) se trata de someter a examen todas las ideas establecidas que los
doctores de toda clase, los expertos encerrados en su especialidad, presentan al público como otros tantos
dogmas que habría que acatar sin discusión. El argumento de autoridad no sirve: el científico tiene la obligación
de someter a discusión sus teorías”. Joseph Pérez. (1994),

El humanismo de Fray Luis de León. España: Innoliber XXI.

¿A qué aspecto de la Edad Moderna hace referencia el texto?

A. Al desarrollo científico.
B. A la consolidación del Estado.
C. Al Renacimiento y el arte.
D. Al proceso de reforma religiosa.

2. Lee el texto.

“Un príncipe, pues, no debe tener otro objeto, ni otra preocupación, ni considerar competencia suya
cosa alguna, excepto la guerra y su organización y dirección, porque este es un arte que corresponde
exclusivamente a quien manda”.
Nicolás Maquiavelo (1531), El Príncipe.

¿De qué naturaleza es el texto anterior?

A. Religiosa.
B. Política.
C. Social.
D. Económica.

3. Observa la imagen.

¿Qué principio se puede aplicar para caracterizar la escultura renacentista representada en

la imagen?

A. La percepción de estar en una nueva época.

B. El libre albedrío del ser humano.
C. La primacía de la razón.
D. La utilización de cánones de la Antigüedad clásica.
4. ¿Qué elemento de continuidad entre el arte medieval y el arte renacentista es posible reconocer en esta obra?

A. El uso de la técnica pictórica.

B. La preocupación por crear un trabajo pulcro.
C. La utilización de motivos religiosos en sus obras.
D. La representación de la figura humana según los cánones de la
Antigüedad.

5. Lee el texto.

“Los herederos de los griegos en geografía, como en muchas otras ciencias; fueron los árabes. La mayoría de
los cosmógrafos árabes prefirieron la descripción del mundo de Ptolomeo a las de sus predecesores por ser
más completa y simétrica”.
John Parry. (1982). Europa y la expansión del mundo (1415 – 1715).

¿Qué aspecto propio del Renacimiento reconoces en el texto?

A. Fomento de las actividades comerciales.

B. Basar su conocimiento en la Antigüedad clásica.
C. La búsqueda o afán de gloria y riqueza material.
D. El libre albedrío y la necesidad de construir su propio destino.

6. Italia fue el foco geográfico del Renacimiento, porque:

I) Fue el centro de la antigua civilización romana.

II) Contaba con una gran cantidad de población católica.
III) A fines de la época medieval logró una prosperidad económica, la que permitió apoyar
el desarrollo de las letras y las artes.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. Solo I y III

7. ¿Qué quiere decir que el periodo en que se desarrolló el Humanismo y el Renacimiento fue un periodo
antropocéntrico?

A. Que el pensamiento y la creación humana giran en torno al ser humano.

B. Que el pensamiento y la creación humana giran en torno a Dios.
C. Que los seres humanos se volvieron egocéntricos.
D. Que los seres humanos se olvidaron de la fe y dejaron de creer en Dios.

8. ¿Cuál de las siguientes alternativas no es una característica del Humanismo?

A. Búsqueda del conocimiento.
B. Universalismo.
C. Desarrollo de la razón.
D. Afán de evangelizar.
9. El periodo del renacimiento recibe este nombre porque, en esencia busca:

A. Volver al estudio de los clásicos.

B. Volver a una sociedad rural.
C. Recuperar las riquezas materiales del Imperio Romano.
D. Retomar las discusiones históricas tradicionales.

10. Entre las principales características del Humanismo se puede(n) señalar que:

I) Fue la expresión intelectual y filosófica del Renacimiento.

II) El hombre fue considerado como el centro del mundo.
III) Sus seguidores rechazaron el legado grecorromano.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo I y III

Observa el siguiente mapa y luego contesta.

11. La religión predominante en Europa occidental durante el siglo XVI fue:

A. La Musulmana
B. La Cristiana
C. La Luterana
D. La Católica

12. Las religiones predominante en el Cercano Oriente durante el siglo XVI, Fueron:

A. La Musulmana y la Cristiana
B. La Cristiana y la Luterana
C. La Luterana y la Católica
D. La Cristiana ortodoxa y la Musulmana
13. A partir del análisis del mapa es posible inferir que el principal proceso que ilustra dice relación con:

A. El proceso de centralización política.

B. El paganismo de los europeos.
C. El fenómeno de la reforma religiosa.
D. La división del mundo en religiones monoteístas y politeístas.

14. El desarrollo de la Imprenta durante la Edad Moderna fue relevante para el Renacimiento porque:

A. Permitió difundir a mayor cantidad de personas, en un menor tiempo las ideas fundamentales.
B. Permitió difundir a mayor cantidad de personas, en un menor tiempo las reformas protestantes
C. Impidió difundir a mayor cantidad de personas, las ideas fundamentales
D. Represento el arte en su máximo explendor en el uso de las ideas fundamentales

Observa el esquema y responde la pregunta 15.

15. ¿Cuál de estas afirmaciones representa mejor el contenido oculto del esquema?

A. Expresiones del arte del renacimiento.

B. Ideas básicas del pensamiento teocéntrico.
C. Elementos centrales del pensamiento humanista.
D. Líneas de investigación de la revolución científica.

16. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una característica del arte renacentista?

A. La exageración de las emociones en sus obras.

B. La presencia de temas de mitología de la antigüedad.
C. La permanencia de técnicas medievales en las pinturas.
D. La utilización de las obras para evangelizar a la población.
 Lee el siguiente texto y responde.

EL ORIGEN DEL HOMBRE 

“... cuando Dios creó al hombre le dijo: “, no te he dado ningún lugar ni forma exclusiva para ti solo, ni
tampoco una función en especial. Por esto, según tus deseos y tu juicio, podrás ocupar un lugar y tener la
forma y función que desees. A las otras criaturas que he creado, le he fijado límites precisos. Tú, en
cambio, no estás relegado entre fronteras, por ello determinarás por ti mismo tu propia naturaleza, de
acuerdo con tu propio libre albedrío. No te he hecho celestial ni terrenal, mortal ni inmortal, de modo que
puedes moldearte y hacerte a ti mismo con mayor libertad y dignidad.”.
 
En: Giovanni P. della Mirandola. Oración sobre la dignidad del hombre, 1487. Fragmento.

17. ¿Qué aspecto del Humanismo se infiere de este texto?

A. La idea de que el hombre es igual a Dios.

B. La importancia que tiene Dios en el futuro del hombre.
C. La libertad que tiene el hombre de tomar sus propias decisiones.
D. La creencia de que Dios ha creado al hombre en igualdad con las otras criaturas.

18. ¿Por qué las ideas del texto anterior representan un quiebre con la Edad Media?

A) Plantea que la religión está en el centro de todo.

B) Plantea que los hombres no deben creer en Dios.
C) Plantea que Dios no puede guiar al hombre moderno.
D) Plantea que el destino del hombre depende de sí mismo.

Observa las imágenes y responde la pregunta

19. ¿Qué aspecto hace diferentes a las pinturas renacentistas respecto de las medievales?

A) La aplicación de técnicas que dotan de realidad a la pintura.

B) La erradicación de tópicos de mitología en la pintura.
C) La representación de un tema religioso en la obra.
D) La presencia de la mujer como tema en la obra.
 La invención de la imprenta y su impacto en la Historia 
11 de marzo de 2016 
Hasta 1453 los conocimientos se transmitían mediante manuscritos elaborados por monjes: con
la invención de la imprenta el proceso de copiado se aceleró. 
Mientras que los monjes tenían el poder de controlar los escritos en toda Europa los índices de
alfabetización eran  ínfimos. Una vez que el copiado de libros pasó a ser  realizado por las
imprentas, estas se regían por los temas que más se solicitaban e imprimían por encargo. Una
vez superada la censura previa, había libertad para imprimir libros de distintas temáticas y este
círculo se fue abriendo con el paso de los años. 

http://www.uv.es/uvweb/master-historia-formacion-mundo-occidental/es/blog/invencion-imprenta-impacto-historia-
1285960141137/GasetaRecerca.html?id=1285961209839

20. ¿Qué impacto tuvo la imprenta para el mundo moderno?

A. Permitió la masificación del conocimiento.

B. Provocó el quiebre con la iglesia católica.
C. Incentivó el desarrollo de las industrias.
D. Generó nuevos conceptos filosóficos.

21. La denominada “revolución científica” fue uno de los aspectos más destacados del Renacimiento. ¿Cuál fue
uno de los legados del Renacimiento que aportó en el desarrollo del ámbito científico?

A. La comprobación de la teoría geocéntrica.

B. La explicación divina de los fenómenos naturales.
C. El desarrollo del método de observación de los fenómenos naturales.
D. El descubrimiento de la astronomía como ciencia que observa el
universo.

22. ¿Cuál de las siguientes interpretaciones surge a partir de la Reforma de la Iglesia Católica?

A. La importancia de las instituciones religiosas.

B. La relación directa entre los seres humanos y Dios.
C. El pensamiento racional y el los argumentos antropocentristas.
D. El absolutismo monárquico como consecuencia de la intervención
divina.
Ítem II. Mapas conceptuales.

1. Identifica el método utilizado para la reproducción de los textos representados en cada fotografía,
luego escribe las características que pertenecen cada método.

Códice Imprenta

Conceptos
Rapidez del proceso Costoso Lentitud del proceso
Menor difusión Mayor difusión Barato

2. Agrupa los conceptos relativos a las comparaciones entre las visiones de mundo durante el siglo
XV.

Antropocentrismo Teocentrismo

Conceptos
Mundo Material Ser Humano Mundo espiritual
Divinidad Fe Razón
 PAUTA DE CORRECCION
Ítem OA Nº Respuesta Puntaje
I 01 A 1
02 C 1
03 B 1
04 C 1
05 B 1
06 D 1
07 A 1
08 D 1
09 A 1
10 C 1
11 D 1
12 D 1
13 C 1
14 1
15 1
16 1
17 1
18 1
19 1
20 1
Total ítems 20 puntos
II 1 6 pts.

2 6 pts.

Total ítems puntos

Puntaje Total 70 Puntos