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EQUIPO COORDINADOR
Programa
de
Ciudadanía
Digital
para
la
2
formación
y
certificación
en
TIC
para
Servidores
y
Maestros
Públicos
¿Qué es el PFCTIC?
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formación
y
certificación
en
TIC
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y
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Públicos
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formación
y
certificación
en
TIC
para
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y
Maestros
Públicos
Además, de ello se dispondrá una versión portable del material, para las
personas que tengan grandes dificultades de acceso, para que puedan estudiar
el material y actividades una vez se sienta en las condiciones académicas para
ello acercarse a presentar su prueba en las fechas indicadas.
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y
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en
TIC
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y
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en
TIC
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Públicos
1
UNESCO (2007) Normas UNESCO sobre competencias en TIC para docentes. Versión final 3.
Paris: UNESCO.
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TIC
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Lección 32. Contenidos mínimos de un sitio web de una entidad del Estado
Lección 33. Información en línea: mecanismos de interacción de los sitios web
Lección 34. Trámites y servicios
Lección 35. Transacciones en línea
Lección 36. Actualización y cumplimiento de parámetros GEL
Lección 37. Sistemas de información del Sector Educativo
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formación
y
certificación
en
TIC
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Sala de Repaso
Además, se desarrollará un segundo momento de acompañamiento en un AVA de
repaso y recuperación el cual ha sido diseñado exclusivamente para los participantes
que no aprueben su primer intento de certificación.
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en
TIC
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Maestros
Públicos
Aparecerán las cajillas para registrar la información básica del Gestor así como
las opciones para seleccionar el nombre del departamento en el cual se
encuentra ubicado y otros datos adicionales requeridos para las estadísticas. Al
seleccionar el departamento, se hablitará automáticamente los nombres de los
municipios de dicho departamento para que seleccione el que corresponda a la
ubicación de la Institución Educativa que registrará. Luego de completar la
información se debe guardar.
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Opción 1: Que el gestor registre maestro por maestro y para ello requiere que
el Gestor esté acompañado del maestro para que éste registre correctamente
cada uno de sus datos en el aplicativo de manera que no se tenga
inconveniente con la data para subirla a las instancias donde realizarán el
curso y que el correo elctrónico quede correctamete digitado, aunque el
aplicativo lo valida.
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TIC
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Después de cada registro debe hacer clic en guardar y continúar con el registro
del maestro que siga, haciendo clic en “agregar” y así hasta terminar el
registro.
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TIC
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Públicos
Cordial
saludo,
La
Universidad
Nacional
Abierta
y
a
Distancia
UNAD
y
El
Ministerio
de
Tecnologías
de
la
Información
y
las
Comunicaciones
le
da
la
bienvenida
al
Programa
de
Formación
y
Certificación
en
competencias
TIC
(PFCTIC),
para
servidores
públicos
y
maestros
colombianos.
Para
dar
inicio
a
su
proceso
es
importante
que
tenga
en
cuenta
lo
siguiente:
La
entida
pública
para
la
que
labora
lo
ha
seleccionado
para
que
se
capacite
y
certifique
sus
competencias
en
TIC.
-‐
Digite
su
usuario
y
contraseña
tal
cual
como
está
referenciado
en
este
correo.
-‐
Este
es
un
proceso
de
formación
y
certificación,
el
ambiente
virtual
de
aprendizaje
está
presto
para
que
usted
desarrolle
y
afiance
las
competencias
necesarias
para
acreditarse
con
su
cédula
de
ciudadanía
en
TIC.
-‐
Debe
realizar
todas
las
actividades
dispuestas
en
el
Ambiente
Virtual
de
Aprendizaje.
-‐
El
curso
tiene
una
duración
de
30
horas:
28
horas,
dedicadas
a
la
revisión
de
contenidos
y
desarrollo
de
actividades
de
profundización
en
los
temas
presentados;
y
2
horas,
de
certificación
de
competencias.
-‐
Contará
con
un
tutor,
que
estará
pendiente
de
su
proceso
de
aprendizaje
y
despejará
las
dudas
que
se
le
puedan
presentar
en
el
mismo.
-‐
El
examen
tiene
un
margen
de
aprobación
de
680
puntos
sobre
1000.
Esto
obedece
a
los
estándares
internacionales
bajo
los
que
se
ha
desarrollado
este
proyecto.
-‐
En
caso
de
aprobar,
recibirá
su
carné
de
ciudadanía
digital,
dos
meses
calendario
después
de
haber
terminado
su
proceso.
-‐
En
caso
de
no
aprobar,
será
incluído
en
un
ambiente
virtual
de
aprendizaje
en
donde
se
le
dispondrán
todas
las
herramientas
pedagógicas-‐didácticas
que
le
permitan
conseguir
su
ciudadanía
digital.
-‐
Este
proceso
de
formación
y
capacitación
no
tiene
costo
alguno.
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5. Para orientar al maestro acerca de cómo iniciar a navegar consule el ppt que
se le adjunta con este Manual. Sin embargo, a continuación se describe el
ambiente:
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• Mensaje de Bienvenida
• Acuerdos para el desarrollo del
curso
• Netiqueta Virtual
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En el entorno de conocimento el
participante encuentra el syllabus del
curso, el glosario y el contenido que se
despliega en un sistema generador de
contenidos denominado eXe-learning .
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En el entorno se evaluación el
participante encuentra un pretest que
no tiene otro objetivo que indagar por
sus conocimientos previos sobre las
Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones. Cuenta con un puntaje
de 10 puntos que no afecta en nada el
puntaje de la prueba de certifiación.
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C
¿Con cuánto puntaje me certifico en competencias TIC?
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en
TIC
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y
Maestros
Públicos
horarios, pero debe tenerse en cuenta que no en todos los centros de la UNAD
el horario de atención es el mismo:
En el horario dentro del día decidido para ello, el Líder debe hacer diligenciar el
formato de asistencia UNAD, con cada uno de los servidores o maestros que
asistan y presenten la prueba. Los participantes que hayan presentado la
prueba y no figuren en el listado de asistencia no recibirán su certificación de
ciudadanía digital.
• De manera individual
• Sin ningún tipo de ayuda física (cuadernos, libretas, ni copias) ni digital
(páginas web, correo o chat, entre otros)
• En un computador con los requerimientos básicos de funcionamiento
• Con buena conectividad
• En un momento en el que no se estén atendiendo otras situaciones.
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en
TIC
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y
Maestros
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Las cohortes son los períodos en los que se desarrolla un curso completo de
certificación, incluyendo la Sala de Repaso correspondiente.
Las cohortes inician los miércoles cada dos semanas y terminan con la fecha
del examen de certificación: el último jueves y viernes del mismo período.
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La prueba se habilita durante dos días en los siguientes horarios, pero debe
tenerse en cuenta que no en todos los centros de la UNAD el horario de
atención es el mismo:
Por lo tanto, se sugiere que la prueba se inicie por lo menos dos (2)
horas antes de la hora de cierre, pues el sistema cierra
automáticamente a las 20:00 horas.
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D
¿Debo hacer todas las actividades del curso?
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M
Mi número de cédula no es el correcto y por eso no he podido ingresar
al aula porque el sistema no me deja entrar
N
Necesito ayuda
Escriba a: soporte.ciudadaniadigital@unad.edu.co
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P
¿Por qué no puedo subir mi foto en el perfil?
La sala de repaso es un aula similar a la del curso, pero como se inicia una
nueva cohorte se crea este nuevo ambiente virtual se espera que usted
trabaje en detalle los contenidos y haga uso de las actividades y simulacros
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Esto no quiere decir que el estudiante exactamente se tome esas horas para
cumplir con su objetivo de certificarse, puede hacerlo en más o menos horas.
El certificado indicará que el participante ha aprobado el curso de formación de
30 horas.
Y
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El proceso que usted desarrolló de ciudadano digital que operó ICDL fue un
proceso totalmente diferente; en él se certificaban las competencias básicas
como el manejo de un computador, el uso de herramientas ofimáticas básicas
(Word, Excel y Powerpoint) y el correo electrónico, fundamentalmente.
Ciudadanía Digital está inscrito dentro del plan Vive Digital, es operado en
convenio entre MINTIC, MEN y UNAD y se enfoca en promover el acceso, uso y
apropiación masiva de las TIC, entre los servidores públicos y los maestros, e
incrementar los niveles de incorporación, adaptación e integración de estas
tecnologías en los servicios del Gobierno y sector educativo.
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Los tutores indicarán al participante que en los próximos días recibirán vía
correo electrónico las instrucciones de acceso a la Sala de Repaso. (ver
cronograma de cohortes y de sala de repaso al final de estas preguntas
frecuentes)
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No hay agenda, porque el entorno diseñado está pensado bajo una estrategia
pedagógica intuitiva no inductiva, lo que sugiere que el estudiante puede
visitar cada espacio en el momento en que lo considere conveniente, es
importante indicar la visita del material en el lateral derecho en donde se dan
estas orientaciones. En ese orden de ideas, lo único que deben informar a los
estudiantes es el día de la prueba de certificación.
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Simulador
El simulador, que emula el juego Quién Quiere ser Millonario, contiene una
serie de preguntas aleatorias que en ocasiones pueden repetirse hasta más de
dos veces en un mismo intento. Se debe indicar al participante que este
recurso sirve para entrenarse en la prueba de certificación y que es posible que
se repitan preguntas. Recuerden que este simulador lo pueden utilizar todas
las veces que deseen.
NO, el Gestor debe ubicar instituciones educativas que no hayan sido inscritas
al proceso porque reportar los datos de una ya registrada alteraría
sistemáticamente los datos e informes estadísticos y se corre el riesgo de
enviarle mensaje de inicio de curso a participantes que hayan aprobado la
prueba, lo cual generaria confusión. En caso de duda, notificarlo a la
coordianción del programa.