1.

ADMINISTRACION: El estilo del profesor al inicio er bueno, lee diapos e interpreta,, pero con el
transcurso de los meses, no se deja que desear, en las 4 ultimas clases, mezcla las clases con
otras conversaciones de otro tipo que no corresponde al Silabo, como Deportes o como se elabora
un ceviche, o como cocinar un arroz, supuestamente es para saber lo pasos , procedimientos, pero
mi pregunta es que no tendrá otro tipo de ejemplos?, Creo que pone ejemplos como para niños
de 7- 10 años, yo creo que el profesor ha trabajado en varias empresas y debería poner casos
mas realistas que nos puedan servir mas adelante en nuestra vida profesional, no le veo
productivo explicar casos de ceviche, o como se dirige un equipos de futbol, si nadie de los alumno
va a ser entrenador de Selección o cocinero, creo que la mayoría quiere ser empresario, poner su
negocio, o exportar y creo que podria alimentar la clase hablando de los principales procesos que
se desarrolla en una de las empresas que ha trabajado ya sea producción o comercializacion y no
ejemplos infantiles o simples, entiendo que es 1er ciclo y son alumnos nuevos,, pero también en el
salón gente con otra carrera y que trabaja, creo que no genera ninguna Valor Agregado si se hace
ese tipo de ejemplos, como recomendación.

2. ANALISIS DE LOS RECURSOS: El estilo del profesor es hacer chacota en el salón, y los alumnos lo
saben, y el profe por seguirle su juego te sube puntos. No se si esto sea educación o el Nivel de
Adex, y cuando quiere explicar, uno no lo puede tomar en serio al profesor, por que después
comienza hacer chacota, le gusta hacer chistes en doble sentido con las mujeres, casi nivel
coqueteo, en fin, si entiendo que sirve para llevarse bien con los alumnos, ¿pero hacerlo
constantemente? De las 3 hrs, puedo decir que solo ½ o al o mucho 1 hora es efectiva, el resto
hace hora. Y se pone a revisar exámenes en plena hora de clases, cuando las horas son pagadas
para que dicte clases y no recién revise, lo otro es que también debería poner o explicar con casos
Reales, o lo que haya sucedió a la Empresa, y como yo lo relaciono el cursos de Análisis de
Recursos con la empresa, en que me puede beneficiar, o cuando lo aplico, casos realistas, y lo
último, se molesta cuando le reclamas en el examen, por ejemplo: Tasa de inflación te sale
“2.2095” y te dice que esa no es la respuesta sino “2.21”, AL Final, los dos valores son los mismos,
que uno tiene mas Decimales, y el otro Numero simplemente esta Redondeado a dos, pero son
los mismos, pero el profesor Pedro del Rosario se cierra, yo creo que eso hasta un profesor de
Matemática o de otro curso se puede dar cuenta, y el mas aun siendo “Economista” , y tuve que
llegar al extremo mostrárselo con calculadora, y dejárselo asi, En fin me sorprende que Siendo
Economista no tenga habilidad NUmerica, , Creo que deberían poner un cámara en el salón, para
que evalúen su Trabajo del Profesor y no solo en los pasadizos. Y mejorar los Cirterios de
Selección de Personal de Profesores, de preferencia que trabajen y sean compatibles con los
cuross que van a dictar.

Es por eso que algunos compañeros nos retiramos de su clase, se pone hacer hora, hacer broma,

3. COMERCIO INTERNACIONAL: En comparación del estilo de enseñanza, me parece que es una

de las pocas, que saben enseñar como es debido, siempre pregunta a los alumnos conceptos de la
clase pasada, siempre aporta algo, por mas que los temas sean simples o interesantes como los
últimos temas. Creo que se ve la calidad de persona, nos aporta con ejemplos Propios de su
trabajo y no con ejemplos Infantiles de los otros profesores. Temas de exportación, sabe
relacionarlo con el curso , es decir la Profesora es Compatible con el Curso, por que lo vive Dia a
DIa, Yo creo que eso deberían hacer con todos los cursos,

4. CREATIVIDAD: El profesor, al inicio comenzó a explicar temas que no son tan relevantes,, nunca
en mis años de experiencia he visto que aplican esas herramientas en el Trabajo, y me da la
impresión de que el profesor Tampoco las ha usado, entonces mi pregunta ¿es como pueden
escoger a un profesor que tampoco los ha usado? Me parece que EL Profesor No es Compatible
con el Curso, o con el Temario, Yo recomendaría buscar a alguien que de Marketing que aplique
esas Herramientas o a alguien que aplica Desing Thinking o Star-Up (emprendimiento con
tecnologías de Información) que si aplican ese tipo de Herramientas en el Silabus, Porque cuando
el profesor explica, nunca lo he visto explicar un caso Real donde hayan usado eso en una
empresa, nos da Ejemplos Muy Simples como para Niños, y después te pide que lo hagas tu para
una empresa, cuando el tampoco lo ha podio hacer en clase, como modo de Corroboración,
pueden verlos ustedes Mismos en la Diapositivas que suban al Campus, los ejemplos son muy
simples y no realista o Aplicativos a la Vida Real o Laboral. Deberían Mejorar eSo y Tambien al
Profesor, que No Es Compatible, creo que un profesor de Marketing o del Area Comercial, podría
ser mas afin al Silabus, y decirnos que Herramientas Ellos Realmente aplican para Diseñar un
Producto porque mucho de las herramientas que hace alusión al silabus se basan en eso, incluso el
trabajo Final.

5. INGLES: El profesor falta varias veces, pone a un reemplazo, y después de 3 semanas viene, o
solo viene para los Examenes, no se los motivos, solo se que es Coordinador, creo que deberían
mejorar en la Designación de Profesores en los Horarios, si el profesor realmente no puede, no
puede y se asigna a alguien con mayor disponibilidad de tiempo, es Bueno enseñando, pero de
nada sirve si falta por Reuniones, o con otros Cargos que tenga. Creo que eso genera desconfianza
en los alumnos cuando ven a otro profesor que no es el mismo que empezó en clases.

6. MARKETING: El profesor Tenicela es uno de los mejores profesores que he visto, con una
buena Calidad de Enseñanza, se ve que es Gerente de Ventas de Claro, te explica con Casos reales
de mercado, de marca, y videos de la Vida Real, a pesar de Su carácter incisivo, intimidante con los
alumnos, su enseñanza y grado de conocimiento es Bueno, Es Compatible con el Curso, te aporta
mas de lo que dicen las Diapos del Campus, el si te llama la atención o te pregunta si estas
distraído, el te dice las cosas claras, como son, y no te pasea o te dice ejemplos infantiles, sabe
atraer la atención del alumno, El único defecto creo que no se comunica mucho con los alumnos
por via Correo de Adex acerca de los trabajos, creo que solo avisa a unos cuantos , y al momento
de la clase tenemos que adivinar que trabajo dejo, o solicitar una prorroga.

7. MATEMATICA: El profesor considero que es bueno enseñando, los temas del silabus me
recuerdan a la secundaria y a la academia, el único problema es que el profesor obliga a quedarse,
si no te pasa lista al final y te pone falta a pesar de haber asistido, es el único profesor que pasa 2
veces lista, al inicio de clases y a l final, considera que todos somos jóvenes y debemos quedarnos,
pero el no considera que una Buena parte del salón 40% aprox, trabaja , y aplican mas Matematica
que lo que explica, creo que no deberia ser obligatorio quedarse hasta al Final, porque no Tiene
sentido que el profe te explique de como sacar el iGV, cuando tu ya lo aplicas en tu trabajo
haciendo Balances, o Control de Inventarios. O los otros compañeros que son arquitectos, Jefe de
ventas y el otro ingeniero, creo que el curso esta destinado para aquellos que no tienen
conocimiento de Mate y que realmente lo necesitan, pero no deberia ser obligatorio, ni esperar a
que retires para que el profe te ponga Falta, me parece que no es una buena reacción de su parte.

8. EXCEL: Para ser un curso Nivel Basico de Excel, no lo hace nada mal, llego hasta la parte de
Filtros, pero falto explicar la parte de Tablas Dinámicas, porque puso en el examen Final y no
explico eso en clase, esperamos a que algún día nos explique,

9. TUTORIA: Su estilo es preguntar a los alumnos de determinadas situaciones como reaccionarias,

manda hacer trabajos grupales o individuales, trata de ser lo mas asertiva posible,, solo que
recomendaría que en la parte que desea hacer teatro- Dinámicas, que lo haga desde el punto de
Vista de UN RECLUTADOR o Evaluador de Selección de Personal, porque muchas Veces en las
Entrevistas Laborales Masivas nos evalúan con Dinámicas Grupales, sería bueno que la Tutora
cambiara alguna de esas herramientas, si estuviera en sus posibilidades, y aplique para saber
como afrontar en un proceso de selección, que nadie es ajeno, porque uno puede comenzar a
practicar desde 2do ciclo, porque hizo unas dinámicas que a ningún reclutador de Talento Humano
he visto hacer solo Como Sugerencia

10. COMUNICACION: La profesora es asertiva, trata de enfrentarnos en Debate,, Tiene algunos

temas de Secundaria, como silabas, pero si me pareció interesante el Léxico Administrativo
comercial,,, Si muestra compatibilidad con el curso, creo que es la que mas secciones tiene y a
pesar de Ser coordinadora, ella no falta tantas veces a clase como el Profesor de Inglés.