GOBIERNO DE MENDOZA.

DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
I.E.S. N°9011 “DEL ATUEL”

Identidad y características del adolescente

El adolescente es un ser humano en una etapa de la vida que hace de puente

entre la infancia y la edad adulta. Comienza con la pubertad, a la edad de los 10 o 12
años, y dura aproximadamente hasta los 19 años. Es una etapa compleja, el
adolescente tiene una identidad en proceso, la cual puede ser cambiante ya que esta
en un constante conflicto social y consigo mismo. Es una etapa marcada por el
desarrollo físico y emocional en constante búsqueda de íconos a seguir y que a partir
de ese momento pasan a formar parte de su identidad en proceso.

Desde el origen etimológico en latín la palabra adolescentia, proviene del verbo

adolesco, que deriva de ad y oleo y su incoativo olesco. Este verbo expresa la idea de
"el crepitar de los fuegos sagrados; los que llevan y transmiten el fuego; el
crecer, desarrollarse, desenvolverse la razón, el ardor".

En el desarrollo físico se destaca el despertar sexual, los cambios biológicos, y

hormonales, de los cuales el adolescente comienza a tomar conciencia. Las hormonas
que comienzan a liberarse implican el desarrollo de los caracteres sexuales que
identifican cada género, así como la activación de los órganos sexuales. El desarrollo
físico del cuerpo en estos años es a velocidad máxima, alcanzando la altura y peso
aproximado, que tendrá la persona en la edad adulta. Otra característica del proceso es
el cambio de voz que se da en los varones.

En lo emocional se acentúan las crisis y exacerbación de las emociones, como

la irritabilidad, alegría repentina, timidez e inseguridad, y un rango de emociones
fluctuantes que a menudo tienden a la tristeza, están invadidos por sentimientos que se
redescubren y se profundizan luego del desequilibrio que producen las crisis de
búsqueda de pertenencia, las cuales se dan por el comienzo de la interacción social
adulta fuera del círculo familiar.
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Los ideales familiares del niño entran en conflicto y sus vínculos sociales se
relacionan con las vivencias propias de la etapa de desarrollo que vive, trasladándose a
los amigos y tribus con las que comparte su tiempo, donde el ambiente le posibilita
tratar temas tabú como la sexualidad y donde además comparten un código. Es muy
importante en esta etapa la influencia de la educación formal y afectiva; así como la de
los medios de comunicación, ya que esta última imprime en la psique del adolescente
cánones culturales y sociales que no siempre son benéficos para él. A esto queremos
agregar la influencia en la actualidad de las nuevas tecnologías, sobre todo el uso del
celular, que pasa casi a formar parte de ellos, influyendo en el aislamiento social, en
algunos casos, o en la exposición a relaciones con extraños que pueden ser un riesgo
para ellos.

Esta etapa en el crecimiento del ser humano es la de mayor riesgo, ya que se

encuentra vulnerable debido a la presión que significan estos cambios en su vida y
dependiendo de la sociedad en la que viva y cual sea su entorno será mayor o menor
el riesgo al que se encuentre expuesto. Los riesgos más destacados son: adicción a las
drogas, trastornos alimenticios, suicidio, embarazo precoz, exposición a enfermedades
de transmisión sexual, abuso por parte de otros adultos y conductas delictivas.

La adolescencia como etapa de la vida no debe ser vista como un momento de

oscuridad, ya que en ella es donde el ser humano comienza a descubrir su
individualidad, y con ella la libertad, también disfruta de la socialización con amigos
que viven la misma etapa que ellos, sus primeras experiencias amorosas y lo más
importante: la perspectiva de la construcción de su futuro.