FACULTAD DE INGENIERIAS

ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EL IMPACTO EN EL DESARROLLO DE

LOS JÓVENES: LA FORMACIÓN ÉTICA- CÍVICA DE LOS DOCENTES
PARA PREVENIR EL CIBERBULLYING EN LOS ESTUDIANTES
THE NEW TECHNOLOGIES AND THE IMPACT ON THE DEVELOPMENT OF YOUNG
PEOPLE: THE ETHICAL-CIVIC TRAINING OF TEACHERS TO PREVENT
CIBERBULLYING IN STUDENTS

POR: MARTIN GONZALES *

RESUMEN

El presente artículo científico denominado “Las nuevas tecnologías y el impacto en el

desarrollo de los jóvenes: La formación ética- cívica de los docentes para prevenir el ciberbullying
en los estudiantes” tiene como objetivo implantar la formación de los valores éticos cívicos en los
docentes para poder prevenir el bullying, acosos escolar y estos últimos tipos de bullying que se
viene dando a causa de las nuevas tecnologías que ha tenido una difusión por todo el mundo donde
su impacto en los niños y jóvenes no ha sido nada bueno donde estos niños no utilizan estas
tecnologías de una forma adecuada que podrían traer serios problemas como el ciberbullying, el
grooming1 o el sexting que surgieron a partir de la llegada del internet . Pero en este artículo nos
centraremos en el ciberbullying que es una forma de crueldad cuya característica ocurre en el
internet y bajo la modalidad del anonimato en la cual consiste en comentarios agresivos
amenazantes y nocivos para quienes lo reciben. Este problema social es muy común en los centros
de estudios donde se ven en las noticias a niños víctimas de bullying llegando a preocupar a los
padres, este problema no solo preocupa a la comunidad escolar sino a la sociedad general .Al
concluir este artículo veremos que los valores éticos cívicos nos ayudara a buscar una solución entre
conflictos de escolares donde les enseñara llevar una buena relación con sus demás compañeros
previniendo así estos tipos de bullying que vienen afectando a nuestro niños.

Palabras Claves: Ciberbullying, valores éticos cívicos, bullying, sexting, grooming, nuevas
tecnologías.

1
Es un tipo de acoso realizado por un adulto hacia menores mediante el internet buscando establecer lazos de amistad
con estos menores con el fin de obtener satisfacción sexual.
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ABSTRACT

The present scientific article called "New technologies and the impact on the development of young
people: The ethical-civic training of teachers to prevent cyberbullying in students" aims to
implement the formation of civic ethical values in teachers for be able to prevent bullying, school
bullying and these latest types of bullying that is occurring because of new technologies that has
been disseminated around the world where its impact on children and youth has not been good
where these children do not use These technologies in a way that could bring serious problems such
as cyberbullying, grooming or sexting that arose from the arrival of the Internet. But in this article
we will focus on cyberbullying which is a form of cruelty whose characteristic occurs on the
internet and under the modality of anonymity in which it consists of threatening and harmful
aggressive comments to those who receive it. The human being always knew how to take advantage
of technological advances although in many cases they are not used in an appropriate way and they
use it to do harm. This social problem is very common in the study centers where children are seen
in the news victims of bullying and parents worry, this problem not only concerns the school
community but the general society. At the end of this article we will see that civic ethical values
will help us to find a solution between school conflicts where we will teach them to have a good
relationship with their peers, thus preventing these types of bullying that are affecting our children.
KEYWORDS: Cyberbullying, Civic Ethical Values, Bullying, Sexting, Grooming, New
Technologies

INTRODUCCION

En la actualidad las tecnologías han dejado un impacto en los adolescentes no ha sido nada bueno
porque no le dan un uso adecuado a estas tecnologías que pueden serios problemas como el
ciberbullying .Este problema social viene preocupando no solo a la comunidad escolar sino a la
sociedad en general, cuya características primordial son los insultos o comentarios agresivos,
amenazantes hacia quienes lo reciben y esto ocurre más en la internet y bajo la modalidad del
anonimato. Donde desde los doce años de edad estos jóvenes empiezan a desarrollar sus propios
criterios y son fáciles en caer en una depresión o hasta quitarse la misma vida ya que tienen la idea
de que no son amados y se sienten solos al ser excluido de un grupo o siendo insultados con
comentarios agresivos o amenazantes así es como en la actualidad viene afectando estas tecnologías

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donde estos jóvenes infractores2 no le dan el uso adecuado a estas tecnologías y los usan para causar
daño a otros.

Para dar a entender este trabajo ha sido necesario conocer que en la actualidad la difusión de estas
tecnologías ha traído aspectos buenos y malos. Donde los niños y jóvenes son los más propensos en
el impacto que dejan estas tecnologías donde estos niños no saben darle el uso adecuado a estas
tecnologías provocando serios problemas como el ciberbullying este tipo bullying se ha venido
viendo en todos los escolares donde usan el internet para dañar a sus compañeros con insultos
amenazadores provocándole un serio problema en su autoestima.

El impacto del en los jóvenes ciberbullying

El ciberbullying es un nueva forma de acoso se da en las redes sociales y viene afectando más a
niños y jóvenes, esto viene hacer un ejemplo del mal uso de las nuevas tecnologías que no sabemos
darle un uso de adecuado. Este problema puede ocasionar la baja de autoestima en los afectados y
afectando su rendimiento escolar.

La violencia no es algo nuevo, ha existido desde siempre, aunque las formas de materialización de la
misma han ido evolucionando con el tiempo, ideando nuevas formas de llevarla a cabo y sirviéndose
de las posibilidades o los mecanismos que los avances tecnológicos les brinda. Además la violencia
penetra en todos los ámbitos sociales, tradicionales y emergentes, como es el caso de la sociedad
virtual promovida por las TIC’s. (Hernández & Solano, 2007:22)

De lo citado se entiende que, la violencia siempre ha existido y que ha ido evolucionando junto de
la mano con las nuevas tecnologías. Una de estas nuevas tecnologías es el internet donde todos
tenemos el acceso a cualquier información y esto sería el problema ya que todos no le sabemos dar
el uso adecuado a estas nuevas tecnologías y la usamos para causar violencia a otros.

La formación de valores éticos cívicos como prevención y solución de los conflictos escolares

Los valores éticos3 cívicos son aquellos que buscan dar una solución entre conflictos y les enseña a
llevar una buena relación con las demás personas varios de estos valores se transmite ya sea en el
colegio, familia o en la sociedad. Estos valores nos enseñaran a escoger entre lo bueno y lo malo
que hay en esta sociedad.

2
Son aquellas personas que infringen o incumplen las normas estas personas están obligadas hacerse responsables por
sus actos cometidos.
3
Son aquellos valores que nos permite escoger entre lo que es bueno y malo y nos guían a regular nuestro
comportamiento.
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Una formación ética-cívica de los educadores sociales basada en el respeto de los derechos humanos
es necesaria para conseguir que se elimine o disminuya el nivel de casos creando redes de apoyo
socioeducativas y socio comunitarias. Los centros educativos, las familias y la sociedad en su
conjunto son los tres pilares que sustentan una necesaria intervención directa con toda la comunidad
educativa, las familias y los niños y adolescentes. (Albert & Otros, 2017:196)

De la siguiente cita se dice, que es importante la formación de los valores éticos cívicos en los
educadores y sobre todo en los jóvenes para prevenir conflictos entre ellos y previniendo el
bullying o el acoso escolar. También nos dice que hay tres pilares son importantes en el desarrollo
de los jóvenes ya que es necesario su intervención en ellos.

El bullying como peligro en los centros de estudio

El bullying en la actualidad se ve mucho en las escuelas se dice que es el maltrato de una persona
hacia otra provocándole daño ya sea físico, psicológico y social .en lo físico se refiere a golpes,
patadas, etc., que es muy común en las escuelas. En lo psicológico el agresor trata de dañar la
autoestima de la persona agredida y lo social trata de apartarlo de un grupo discriminándolo ya sea
por sus condiciones económicas o rasgos físicos.

Asimismo, el alumno agresor actúa como el líder de un grupo y nunca lo hace de forma solitaria
situación que nos llevaría a hablar más de “enfrentamiento entre” que de “maltrato”(…).El tema está
así íntimamente relacionado con el poder interpersonal que se da en los grupos; es decir, la definición
se basa en las relaciones de poder que se establecen entre un grupo de personas que tienen un mismo
“status”, aunque difieran en la posesión de los recursos de poder y no necesariamente estén en
igualdad de condiciones.( Gairín & Otros,2013:23)

De la cita se afirma, que el agresor busca agredir en grupo y nunca lo hará solo también nos dice
que los jóvenes más tendientes en convertirse en agresores son aquellos que ven una violencia en su
hogar y busca desquitarse con la persona más débil causándole daño quiere decir que uno de los
principales factores seria la violencia familiar que ven los jóvenes en su casa causándole un gran
trauma en ellos.

El impacto de las nuevas tecnologías

El impacto de estas nuevas tecnologías está dejando mucho de qué hablar en la sociedad 4 ya que
estos nuevos avances está provocando muchos problemas sobre todo en el desarrollo de los jóvenes
que hacen un mal uso de estas tecnologías y no se le tiene el control debido y uno de los grandes
problemas es el ciberbullying que viene afectando a varios jóvenes llevándoles a quitarse su propia
vida.

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Es el conjunto de personas que tiene una cultura en común que los relaciona y viven en fraternidad respetando normas
y leyes dado por un estado
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En las últimas décadas, el interés y la preocupación social por las conductas violentas entre iguales,
por las conductas de maltrato entre compañeros en los centros educativos, tanto “cara a cara”
(bullying), como a través de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación
(cyberbullying) ha ido incrementándose. (Garaigordobil ,2011:234)

De la cita se dice que en los últimos años las tecnologías han avanzado demasiado llegando a
cambiar varias formas de comunicación. Como el internet, la televisión, etc., que han influido
mucho en los jóvenes de hoy en día llegando a poner muy violentos y agresivos a estos
adolescentes.

El acoso escolar en los adolescentes

En la actualidad bastante casos de agresión física en los colegios esto un problema que preocupa a varios
padres familias que ya no tiene la confianza de dejar a sus hijo en sus escuelas porque tienen el miedo de que
su niños sean víctimas de estos agresores. “Además de la necesidad de mejorar los estilos de crianza en las
familias, el papel que desempeñan los profesionales de la educación es determinante para estructurar ambientes
escolares que se distingan por la armonía, una sana convivencia y el óptimo desarrollo académico de sus
integrantes.”(Loredo & Otros, 2008:213).

De la cita se entiende que, los educadores tiene un rol muy importante que el de crear la armonía
entre ellos resolver estas discusiones y poner en práctica los valores éticos cívicos que les ayudara a
resolver estos problemas entre estudiantes.

La moral en el desarrollo de los jóvenes

La moral es un valor muy importante en lo vida de los adolescentes, la moral son normas que nos ayudara a
escoger o juzgar el comportamiento de otras personas y también escoger entre lo que es bueno y que es malo
para nosotros. Este valor es trasmitido por la educación que tenemos en nuestras casas brindadas por nuestros
padres. “El razonamiento moral refleja un paso que va desde un individualismo moral hasta el interés por los
otros. Esto es posible porque la realidad evolutiva de los adolescentes”. (Cortés, 2002:118).

La cita afirma que la moral también es demostrar un interés y preocuparse por otros no solo
preocuparnos por nosotros mismos y la moral nos ayudara a poder juzgar a las demás personas de
nuestro entorno y en general.

MÉTODOS Y MATERIALES

Métodos: En el presente artículo hemos hecho uso de los diferentes métodos buscando obtener un
trabajo de calidad. Entre los diferentes métodos que hemos utilizados daremos a conocer el fichaje

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de fichas, las citas textuales, el parafraseo 5, el subrayado, haciendo resúmenes, leyendo libros entre
otros llegando a obtener un trabajo de calidad que les sirva a los lectores.

Materiales: En este caso hemos hechos uso de los diferentes libros en línea, artículos científicos,
blogs, revistas académicas, papers y por ultimo libros que hemos buscados en la biblioteca de
nuestra universidad

RESULTADO

Los resultados alcanzados nos han posibilitado confirmar que la participación del director y
docentes es primordial en el instante donde vamos a reconocer, precaver y crear intervenciones que
impidan los conflictos entre escolares donde la formación de los valores éticos cívicos es
fundamental y tiene un rol muy importante en cuanto a la forma de prevención de conflictos dentro
de las aulas. Sabiendo que estos valores es fundamental en la formación de estos jóvenes ya que nos
ayudara a poder resolver conflicto o problemas que se nos pueda presentar en las aulas u otros
lugares.

DISCUSIÓN

La formación de los valores éticos cívicos son importante en los docentes y sobre todo en los
jóvenes quienes están en una edad donde se vuelven más imperativos y están en pleno desarrollo
hacia la juventud6 donde buscan llamar la atención y son más propensos haberse influenciado por
estas tecnologías donde entran en el mundo de las redes sociales y no se le tienen el debido control
sobre ellos y llegando a ocasionar que estos jóvenes empiecen a provocar daños a otros jóvenes
mediante el internet.

La función que tiene estos valores es poder llevar una relación sin conflictos con sus compañeros
llegando a comprender a otros sin juzgarlos logrando prevenir el bullying y ciberbullying que viene
afectando a tantos jóvenes.

Con respecto a los jóvenes estudiantes, se reconoció que es necesario enseñarles a que realicen el
papel de expertos y que estos jóvenes puedan resolver estos conflictos de una manera pacífica
logrando entender a los demás sin llegar a los golpes. Es indispensable la intervención de la familia

5
Es una técnica que nos ayuda a explicar un mensaje complicado con palabras sencillas par que el espectador pueda
entender el mensaje dado o expuesto
6
Es la etapa de la vida de una persona por la cual sufren varios cambios que son normales en esta etapa esto significa el
desarrollo de una persona.
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promoviendo medidas de prevención, con la familia de los afectados se tendría que ver la situación
que están pasando y buscar opciones a la forma de como se viene dando el problema y con la
familia del infractor se tendría que analizar la situación que se está dando y poder orientarles juntos
a sus familiares para que encuentre una nueva conducta o forma de solucionar estos problemas y no
usar los golpes.

Corresponde a los docentes realizar un alcance y análisis sobre la situación que se viene dando,
principalmente después de las semanas siguientes del reconocimiento de un caso de bullying o
ciberbullying, donde es necesaria la intervención y el dialogo con la víctima y el agresor para poder
entender el conflicto entre ellos y poder solucionarlo antes de que pueda causar una desgracia.

CONCLUSIONES

En primer lugar en la actualidad se ve que estas nuevas tecnologías que se han venido difundiendo
por todo el mundo provocando diversos aspectos ya sea buenos o malos entre algunos estos
aspectos podemos ver el mal uso de estas tecnologías ocasionando serios problemas como este
problema que es el ciberbullying donde podría causar un daño emocional en las victimas.

Por lo tanto tendríamos que decir que el bullying es otro problema que tiende a relacionarse mucho
con el ciberbullying donde preocupa más a los padres de familias ya que este problema viene
afectando más a niños y a jóvenes en los centros educativos donde son lastimados física y
psicológicamente7.

El ser humano siempre supo sacar provecho de los adelantos tecnológicos aunque en muchas
ocasiones no se utilizan de una forma adecuada y es que lo emplean para hacer daño. Donde estas
tecnologías sino son controladas y medidas podría ocasionar problemas donde el ser humano no
podrá solucionar estos problemas.

SUGERENCIAS

En la actualidad la tecnología trae diferentes aspectos que impactan en las personas de esta nueva
generación como los jóvenes, donde el ciberbullying es un problema que podemos prevenir
mediante el control del uso excesivo de estas tecnologías en los hogares donde los padres de

7
Es la situación que tiene una persona en la mente, puede ser el choque de una frustración o tristeza ya sea por
maltratos recibidos por otras personas.
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familias juegan un rol importante en la formación de estos jóvenes para formar a jóvenes con
buenos valores y actitudes.

El bullying es otro problema que es más común en los colegios donde la formación de los valores
éticos cívicos en lo docentes sería una medida de solución entre conflictos escolares que se dan
entre los alumnos donde la formación de estos valores nos ayudara a mantener un clima de
tranquilidad y sin conflictos y sobre todo el respeto mutuo entre compañeros.

El ser humano ha venido desarrollando nuevas tecnologías ya sea en salud, medio de transportes,
entre otros, buscando así facilitar la vida del hombre dando soluciones a problemas que viene
afectando a nuestra sociedad pero estas tecnologías de no ser controladas podrían traer serios
problemas donde la tecnología nos controle a nosotros mismos.

REFERENCIAS

AURIS, D. (2017) COMO REDACTAR ARTICULOS CIENTIFICOS: GUIA PARA ESCRIBIR Y

PUBLICAR ARTICULOS CIENTIFICOS, 2017, pp. 13-44. ALBERT GÓMEZ, María J

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FORMACIÓN ÉTICA-CÍVICA DE LOS EDUCADORES SOCIALES COMO MEDIO PARA
PREVENIR EL CIBERBULLYING. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 2017,
p.196.Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135052204014, ISBN 1139-1723.

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GAIRÍN Sallán, Joaquín, Armengol Asparó, Carmen, Silva García, Blanca Patricia, EL «BULLYING»
ESCOLAR. CONSIDERACIONES ORGANIZATIVAS Y ESTRATEGIAS PARA LA
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GARAIGORDOBIL, Maite, Prevalencia y consecuencias del cyberbullying: una revisión. International

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LOREDO-ABDALÁ, Arturo; PEREA-MARTÍNEZ, Arturo; LÓPEZ-NAVARRETE, Gloria Elena.

“Bullying”: acoso esocolar. La violencia entre iguales. Problemática real en adolescentes. Acta

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http://www.redalyc.org/pdf/4236/423640312005.pdf

HERNÁNDEZ Prados, Ma Ángeles, Solano Fernández, Isabel Ma, CIBERBULLYING, UN PROBLEMA

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* MARTIN GONZALES VILLAVICENCIO, 2000, estudiante de ingeniería civil en la Universidad San Juan Bautista
quien elabora el presente artículo científico en correspondencia de la asignatura de ética y deontología,
MAGVILLAVICE.1771@gmail,com. Asesorado por DAVID AURIS Villegas, nacio en 1974, en Huancavelica estudio
en la universidad mayor de san marcos ha publicado su libro de relato cuentos de media noche y a sido profesor
capacitador en la Universidad Mayor de San Marcos. PERÚ 2018