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EL AUTOCONCEPTO ACADÉMICO
Se define el autoconcepto académico como la percepción del alumno acerca de su propia
capacidad para llevar a cabo determinadas actividades y tareas escolares, o como la visión
que tiene cada persona de sí misma como estudiante (Kurtz-Dostes y Scheneider, 1994).
Auto personal
Auroconcepto social
Auro fisico
autoconcepto (la idea u opinión que tenemos de nosotros mismos) y/o la autoestima (la
valoración que hacemos de esas características) se compone de diferentes facetas, como la
académica, la social, la familiar o la física. Así mismo, el autoconcepto físico se compone
como mínimo de cuatro subdominios: habilidad física, condición física, atractivo
físico y fuerza.
En este estudio, que tiene como objetivo el análisis del desarrollo del autoconcepto físico
durante el ciclo vital, se utiliza una muestra compuesta por 1.259 participantes de la
Comunidad Autónoma del País Vasco, divididos en cuatro tramos de edad: adolescencia
(12-18 años), juventud (19-30 años), edad adulta (31-49 años) y personas mayores de 55
años.