Las NTIC en la
UDELAS
L a s Ti c s
Tecnologías de la informa-
ción y las comunicacio-
nes. Conocidas con las si-
glas TIC, son el conjunto de
medios (radio, televisión y
telefonía convencional) de
comunicación y las aplica-
ciones de información que
permiten la captura, produc-
ción, almacenamiento, trata-
miento, y presentación de
informaciones en forma de
voz, imágenes y datos conte-
nidos en señales de naturale-
za acústica, óptica o electro-
magnética
educación
Lic. Gestión
El impacto social de las NTIC toca Tu r í s t i c a b i l i n g ü e .
muy de cerca a escuelas y universida-
des, propiciando modificaciones en
las formas tradicionales de enseñar y
aprender. Sin embargo, es perfecta-
mente posible distinguir tres grupos
de instituciones escolares:
 Las que poseen los recursos eco-
nómicos para adquirir la tecnolo-
Presentado por:
gía y un desarrollo profesional de
sus docentes que les permita lle- Idianeris Somarriba
var a cabo una verdadera transfor-
mación en la forma de enseñar. 2-742-207
 Las que aún teniendo la posibili- Tecnología de la información y
dad de adquirir la tecnología; ca-
recen de un claustro preparado
comunicaciones
para darle un correcto uso educa- Profesora:
cional.
Xenia Domínguez
 Y finalmente la gran mayoría de
instituciones que carecen de re-
cursos económicos para renovar
su parque tecnológico al ritmo
que impone el desarrollo de este.
Historia
Como el año 300 , la transmi-
sión de los 25 combinaciones
correspondientes a cada una de
las letras del alfabeto griego,
pero no es hasta mediados del
pasado siglo XIX que se mues-
tran los reales avances tecnoló-
gicos en la transmisión de datos
con la invención del telégrafo y
el teléfono, por el profesor de
matemáticas en (1833), Charles
Babbage.
Como resultado de tal confluen-
cia comienzan a generalizarse
conceptos nuevos como:
 "Tecnologías de la Informa-
ción"
 "Sociedad del Conocimien-
to"
 "Era de la Información" o
 "Telemática".
D e s a r ro l l o Contrastes de la infor-
Las Tecnologías de la Informa- matización de la socie-
ción han sido conceptualizadas
como la integración y conver- dad
gencia de la computación, mi- En la actualidad existe una des-
croelectrónica, las telecomuni- piadada lucha que llevan a cabo
caciones y las técnicas para el las grandes empresas por el
procesamiento de datos. control del mercado de los con-
tenidos y la televisión digital,
ésta ha ocasionado una ola de
fusiones y adquisiciones con la
Factores Clave consecuente aparición de gigan-
 El desarrollo de tescos consorcios tecnológicos,
la microelectrónica, que ha posi- con tanta influencia en la socie-
bilitado el descomunal avance dad como los propios gobiernos
en la potencia y capacidad de y que amenazan con convertirse
cómputo de los ordenadores.
en los manipuladores de la con-
 Los avances en las telecomuni- ciencia del individuo.
caciones, que han provocado la
explosión del uso de las redes de
alcance local y global.
 El desarrollo acelerado de pro-
gramas y aplicaciones que se
generalizan acercándose más al
"gran público" mediante interfa-
ces de fácil comunicación y
agradables, con el uso de las
técnicas de multimedia.