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MARCO TEORICO
RED SOCIAL FACEBOOK Y AUTOESTIMA
2.1 AUTOESTIMA
2.1.1 CONCEPTUALIZACIONES
PHILIP RICE menciona que “la autoestima está estrechamente relacionada con
el mundo necesita sentirse amado que gusta a los demás aceptado, valorado,
fuerza dentro de cada uno de nosotros. Comprende mucho más que ese
básicos de la vida.
1
RICE, Philip “Desarrollo Humano” Pág. 258
Confianza en nuestro derecho a ser felices, el sentimiento de ser dignos,
AGUILAR, Eduardo nos dice que “La autoestima refleja el grado de gusto que
trata sin duda, de uno de nuestros dones más preciados porque da cuenta,
nada más y nada menos, que del respeto que nos profesamos y del valor que
filosofía personal de vida. Además este autor considera que la autoestima esta
que las personas son más felices, más productivas, más efectivas y más
2
BRANDEN, Nathaniel. ”el poder de la autoestima”. Pág. 46
3
AGUILAR, Eduardo “Autoestima”.Pág. 12
4
SILBERSTEIN, Deborah. “Reafirmar la autoestima de nuestros hijos”. Pág. 5
5
NUBIA, Saffie Ramírez, “concepto de autoestima”. Pág. 17
personal o imagen de sí mismos es la suma de actitudes y juicios que una
y expresión, lo cual implica una evaluación interna y externa del yo, interna en
En definitiva podemos decir que los autores afirman que la autoestima significa
quererse uno mismo valorarse y sobre todo aceptarse y amarse como uno es.
También va a significar aquella fuerza que motiva a las personas a seguir adelante,
de ánimo, las ganas, el esfuerzo y todo aquello que conlleve a una mejora en la
personalidad, no solo de cómo nos ven sino también el como nosotros nos sentimos
a) AUTOACEPTACIÓN
autoestima. Los individuos con una autoestima positiva tienden a evitar caer
6
Ibíd. Pág. 17
7
GONZALES, Norma y otros. “La autoestima”. pág. 20
todas las facetas de nuestra personalidad (o aspecto físico) y negar que sea
uno.”9
b) AUTOCONCEPTO
BRANDEN, Nathaniel indica que “el concepto que cada uno de nosotros tienen
Este concepto modela nuestro destino, es decir, que la visión más profunda que
creamos.”10
8
BRANDEN, Nathaniel. “El poder de la autoestima” pág. 80
9
CALERO, Mavilo “Autoestima y docencia”. pág. 40-41
10
BRANDEN, Nathaniel, “como mejorar su autoestima” pág. 4
WOOLFOLK, Anita menciona que “El autoconcepto es una estructura cognitiva:
las creencias de acerca de quien cree ser usted; por ejemplo, la creencia de
mismo que la captamos personalmente o son referidas por otros con quienes
nos vinculamos.13
características nos ayuda a tener una idea más clara de nuestra estructura
defectos.
c) AUTOEFICACIA
11
WOOLFOLK, Anita, “Psicología Educativa”, pág. 71
12
FORD, J.W. “Los caminos del éxito”. pág. 49
13
CALERO, Mavilo, “Autoestima y docencia” pág. 24-25
para tratar con situaciones y con los demás, sino a nuestras percepciones de
esas cosas.14
interrelacionados:
los animales inferiores. Pero los seres humanos se preguntan ¿puedo confiar en mi
mente? ¿soy capaz de pensar? ¿Soy adecuado? ¿Soy insuficiente? ¿Soy una
buena persona? ¿Tengo integridad, es decir, hay congruencia entre mis ideas y mis
del medio ambiente dependen del uso adecuado de nuestra conciencia. Nuestras
14
RICE Philip, “Desarrollo Humano”, pág. 257
15
BRANDEN, Nathaniel, “El poder de la autoestima” pág. 39-40
CALERO, Mavilo hace referencia que la vida no es un paraíso, ni está llena de
idealidades la conducta de los hombres. Sin embargo, es justo reconocer que una
GONZALES, Norma y otro indicada que todo los seres humanos necesitamos
más autoestima creen que poseen la capacidad que requieren para triunfar en su
empleo.
Estos individuos corren más riesgo en la selección del puesto y es más probable
El resultado más generizable de estos estudios es que los de baja autoestima son
positivas de los demás. Por tanto, se inclinan a buscar la aprobación de los otros y
16
CALERO, Mavilo, “Autoestima y docencia” pág. 121
17
GONZALES, Norma y otros, “La autoestima”. pág. 22
administrativos, los de baja autoestima se preocupan por complacer a los demás,
SILBERSTEIN, Deborah resalta que es el soporte último con el que contamos para
sostenernos cuando las circunstancias de la vida sin adversas o los demás nos dan
otra manera) enfrentar crisis vitales variadas (perdemos un trabajo con el que
valioso recurso con el que contamos es nuestra autoestima, el saber que más allá
Definitivamente toda persona necesita tener autoestima, no solo para quererse sino
también para que los demás vean el valor que cada uno tiene como persona, y
puede significar en ella aquel soporte ya sea emocional o afectivo que lo ayude a
levantar las adversidades y en los problemas, ya que quien una autoestima alta va
recibe de las personas que son importantes para él, así nos evaluamos como
somos evaluados.
18
ROBBINS, Sthephen “comportamiento organizacional”. pág. 100
19
SILBERSTEIN, Deborah. “Reafirmar la autoestima de nuestros hijos”. pág. 5
Un segundo factor es la historia de triunfos y estatus que se alcanza,
le son significativas.
valor.20
a) EXTERNOS
ELOGIO Y CRITICA
bien”, “sigue haciendo bien las cosas…” se evita el elogio valorativo. ¿Por
valoración interior. Para ser uno mismo, hay que estar libre de la presión del
elogio evaluativo.
Si decimos lo que nos gusta y apreciamos las acciones y logos del niño,
20
GONZALES Norma y otro. “la autoestima” pág. 203
21
Marcia, de doce años de edad, ayudo al maestro a ordenar los libros de la
buen trabajo. Eres una gran trabajadora. Eres una buena bibliotecaria.”). En
cambio describió lo que había hecho Marcia: “los libros están ahora todos
ordenados. Será fácil que los niños encuentren el libro que quieren. Ha sido
las primeras nieves del año. La maestro le dijo: “tu poema reflejan mis
Algunos padres intentan fomentar la autoestima de sus hijos pero los elogian
intenciones del mundo pero sin las aptitudes adecuadas, han convertido a
22
BRANDEN, Nathaniel citado por GINOTT, Haim “los seis pilares de la autoestima” pág. 203-204
sus hijos en semejantes adictos de la aprobación saturando su entorno
crítica inadecuada.
espacio para que el niño haga sus propias evaluaciones, después de haber
independiente.
del niño, estimulamos la integridad. Cuando vea al niño haciendo algo bien
eficaz.
Por lo que respecta a la crítica, tiene que ir dirigida a la conducta del niño y
(cólera, decepción), describa lo que quiere que haga (si quiere algo) y omita
adulta reconozca sus ideas y creaciones, le haga ver y sentir que son
inhibición y lo frustra.23
por parte del adulto, acepta ser guiado a través de preguntas y sugerencias;
mejores maneras para tener una buena autoestima es tener padres que
tienen una buena autoestima y que los ponen como modelo, según ha
Además si nuestros padres nos crían con amor y respeto; nos permiten
23
SAFFIE, Nubia. ”valgo o no valgo ” pág. 18
24
Ibíd. Pág. 19
experimentar una aceptación consistente y benévola; nos ofrecen la
interiorizar sus actitudes y de adquirir con ello las bases de una sana
claramente que no lo es. Hay personas que parece haber sido educadas
de forma excelente mediante las normas ante citadas y que sin embargo
son adultos inseguros y con dudas sobre si mismos. Y Hay personas que
han surgido de un contexto deprimente, que han sido criadas por adultos
que hicieron todo mal y que sin embargo rinden bien en la escuela,
por ser racional y productivo que si las señales son siempre cambiantes,
b) INTERNOS
PSICOLOGICOS
25
AGUILAR, Eduardo. “autoestima”. Pág. 13
esa persona de la que toman, poco a poco conciencia, constituye la
BIOLOGICOS
26
FRANCOIS, Chritopher. “la autoestima”. Pág. 84-85
27
BRANDEN, Nathaniel. “los seis pilares de la autoestima”. Pág. 82
autoestima, es mucho lo que sabemos sobre las practicas (volitivas)
28
BRANDEN, Nathaniel. “los seis pilares de la autoestima” pág. 83
producen en el adolescente cambios importantes en su desarrollo
cognitivo.29
un ser estable.
intelectual.
POSSE, Raúl y otro enfatiza que los factores psicológicos y pedagógicos que
29
SAFFIE, Nubia, “valgo o no valgo” pág. 12
30
GONZALES, Norma y otro “la autoestima” pág. 29
de acuerdo a la hora de identificar los principales factores que influyen en la
factores biológicos, mientras que otros enfatizan los factores de tipo social.
factores:
Frankl).
verificar que pueden realizar lo que se les pide, y que los mayores confían en
ellos.
en los niños. Quizás los más sutiles sean los que invitan al niño a ser “el mejor”.
Los factores modelos e informadores tienen una influencia especial para formar
el perfil del niño perfecto. Guapo, rubio, bien vestido sentado al ordenador, con
el último modelo del calzado deportivo y con unos cuantos juguetes electrónicos,
juvenil exquisita y con una pasmosa fluidez verbal, se invita con naturalidad a los
No es extraño que el pequeño espectador se diga así mismo “yo nunca llegare
niño compara el valor que tal como él lo percibe poseen las distintas esferas y
Por ejemplo, si percibe que es más importante rendir en los estudios que en los
parchís. Más decisiva que su propia opinión, en el caso de los niños, es la escala
adultos y del medio social en que él puede dar como resultado una autoestima
SAFFIE, Nubia enfatiza que “los cambios físicos que se producen en esta etapa
aspecto físico y sin interés por su cuerpo, que afecta su desarrollo psicosocial.
en el varón.32
presentes a lo largo de nuestra vida, y tal como los autores lo señalan se van a
conocer del problema ser parte del cambio positivo y compartirlo con nuestros
31
GONZALES, Norma y otro “la autoestima” pág. 29
32
SAFFIE, Nathaniel, “el poder de la autoestima” pág. 32
Lo castigan por expresar sentimientos “inaceptables”
Le ridiculizan o humillan.
importancia.
Educan al niño sin ninguna norma, sin una estructura de apoyo, o con
su mente.
infancia buscan como curar sus heridas. Reconocen que han ingresado a la vida
adulta con una desventaja: un déficit de autoestima. Cualquiera sea las palabras
que utilicen para describir el problema, saben que sufren algún sentido infalible
indignidad.
BLEGER, José y otros según Marx hombre y cultura forman una unidad
para comunicarse.34
33
Ibíd. Pág. 32-33
34
BLEGER, ose y otros “la identidad en el adolescente” pág. 34
la voluntad inexorable de la persona de captarse a sí mismo. El dinamismo
BRANDEN, Nathaniel nos dice que “el modo en que nos sentimos con respecto
amor o el sexo, hasta nuestro proceder como padres y las posibilidades que
dependen de quien y que pensamos que somos. Los dramas de nuestra vida
son los reflejos de la visión íntima que poseemos de nosotros mismos. Por lo
una alta autoestima es sentirse confiadamente apto para la vida, es decir, capaz
sentirse inútil para la vida; errado, no con respecto a tal o cual asunto, sino
35
CALERO, Mavilo “Autoestima y docencia” pág. 34
36
BRANDEN, Nataniel. “como mejorar su autoestima” pág. 1
como un ser humano no puede esperar realizarse en todo su potencial sin una
más noble, el regalo más valioso que les podemos hacer, y que contribuimos a
37
BRANDEN, Nataniel. “como mejorar su autoestima” pag.1
38
BRANDEN, Nataniel. “El poder de la autoestima”. Pág. 17
honestidad e integridad). Vivir conscientemente es vivir responsablemente
acciones.
nosotros mismos. El nivel de nuestra autoestima no puede ser más alto que
certeza de que los parámetros con los cuales juzgamos son verdaderamente
nuestro, n los valores de los demás, con los cuales nos sentimos obligados
sino integrados.
manifestar la autorresponsabilidad.
implica y presupone valor de una vida individual. Descansa sobre una visión
interés racional.
“perfección”.
Habrá cada vez más armonía entre lo que usted diga y haga, y su aspecto,
Descubrirá que tiene una actitud cada vez más abierta y curiosa hacia las
Es muy probable que descubra que disfruta de los aspectos más alegres de
que cada vez le resulta más natural sentirse equilibrado. Incluso en el nivel
autoconfianza y su autorespeto:
Es probable que su mentón adquiera una postura más natural, más en línea
con su cuerpo.
Lo más probable es que exhiba estos rasgos cada vez en mayor medida,
Pregúntese como modificarían su visión del trabajo, sus proyectos para el futuro,
claro en que consiste esa diferencia, sabrá que obtenerla merece la pena.
las personas necesitan sentirse seguras y aceptadas por si mismos para poder
efecto que esta tiene sobre la vida social de las personas es especialmente
notable. Los niños que reciben una buena educación en su casa, en los centros
Los niños que cuentan con esta ventaja comienzan a buscar sin dramatismos
los roles de ajuste social más convenientes, mejorando no solo las relaciones
interpersonales. Sino mostrándose dispuestos a trabajar en grupos de apoyo
capacidad de los demás pueden mejorar los suyos. Si se orienta al niño en esta
y son los padres quienes deben estar atentos a considerar, alabar y reconocer
39
2.2 RED SOCIAL FACEBOOK
PISCITELLI Alejandro según Danah Boyd y Nicole Ellison dicen “definimos un sitio
de redes sociales como un servicio basado en internet que permite a los individuos,
articular una lista de otros usuarios con los que comparten una conexión, y 3) ver y
explorar su lista de conexiones y de aquellas realizadas por otros usuarios dentro del
sitio a otro. Aunque utilizamos el término “sitios de redes sociales” (social network
site) para describir este fenómeno, el término “sitios de redes sociales” (social
dos razones: énfasis y alcance. Networking hace hincapié en el inicio de una relación,
es una red social. Una red social es la relación entre más de dos personas, pero las
relaciones son multidireccionales y cada una de ellas afecta las relaciones con otras
personas de la misma red. Ejemplos de lo que no es una red social son los medios
de un producto o servicio específicos. Una multitud no es una red, dado que las
personas que la comprenden no tienen una identidad propia (son aporte de la masa).
40
PISCITELLI Alejandro citado por Boyd Danah “El proyecto Facebook y la posuniversidad” Pág. 152
En la red social, al contrario, cada elemento tiene una independencia de acción y
capacidad de influencia que especifican que tan fuerte y definida es la red misma. 41
En efecto las rede sociales nos van a servir como herramientas de interacción global
que va servir para entablar relaciones de todo tipo ya sea en lo laboral, profesional,
escala y son efectivamente las redes sociales las que llevan que la comunicación se
hiperconexion
población la posibilidad de que su conciencia conecte con otros lugares del mundo y
41
Documento Manpower “el impacto de las redes sociales en el mundo del trabajo” pág. 4
42
http:// sociologiayredessociales.com/2010/03/caracteristicas de la comunicación-en-redes-sociales/
- la amplitud y el rango de las personas con las que nos relacionamos. Tanto en
cantidad (los 100 amigos de media del FB) como en calidad (contactos de diferentes
ámbitos).
construye uno mismo, no viene dada por factores externos: el tipo de mensajes que
foto del perfil, etc. Son factores sobre los que se tiene un mayor control en la vida
off-line, influida por las características físicas (edad, sexo, apariencia, etc.) y las
line con tus acciones, eres responsable de construir tu red de contactos. El tipo de
contactos que mantienes, las sinergias que se crean entre tus contactos (a través de
de la atención. Las informaciones compiten unas con otras por la atención de los
usuarios y por la indexación de los motores de búsqueda (que facilitan llegar a los
usuarios). Esta competición obliga al redactor a adaptar sus mensajes, si quiere que
sencilla y rápida.
otro usuario.
a través del mundo online, acaben entablando un contacto real, de que muy
hacia cualquier lugar, así como en cualquier momento, con la única condición de
- Fomentan la difusión viral de la red social, a través de cada uno de los usuarios
La web norFIPC señala que44 el mayor por ciento del tráfico actual de internet está
destinado a las exitosas redes sociales, esto se debe en gran parte a la necesidad
43
“ http://www.norFIPC.com/sites/default ”
44
innata del ser humano a relacionarse y comunicarse con sus semejantes, lo que
Estas redes suplen de cierta forma el aislamiento social y la falta de roce que trae
A continuación una lista de estas redes sociales, que puede ser muy útil para los
que recién comienzan a explorar internet y para otros ya que hay sitios de reciente
En todos los casos se ofrece una corta descripción de cada red con sus
acceder y registrarse.
En todos los casos se ofrece una corta descripción de cada red con sus
acceder y registrarse.
Están ordenadas de acuerdo al tráfico y popularidad de cada una, este se sabe por
el índice que poseen en Alexa, sitio web dedicado a monitorear el tráfico de los
sitios de internet, a más bajo el índice, más visitantes y tráfico posee un sitio.
La facilidad que agrega el chat, nunca vista, que hace que no sea necesaria una
Estos y muchos otros factores hacen que Facebook sea la red preferida, tanto para
Google es la más nueva y reciente de las redes sociales y ya cuenta con una
inmensidad de miembros.
No posee las características de Facebook, ni pretende imitarlo. Gracias al inmenso
protagonismo y poder de google en internet, puede llegar a ser una de las redes más
grandes y poderosas.
círculos.
la tenga instalada.
Docs, etc.
Google ha hecho posible y aún está en proceso de desarrollo, una herramienta única
en los sitios sociales de internet, que es llamada los Hangouts (también conocida
como quedadas).
red.
Al entrar a tu página usar el botón necesario, veras los Hangouts que se están
Se debe estar al tanto de todo los nuevos cambios en esta red, única en internet por
musicales.
Twitter es un red social de microblogging, ósea una red para publicar, compartir,
del usuario.
actualidad.
Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros, a esto se llama “seguir” y a
portables como los teléfonos celulares y para compartir noticias e tiempo real.
de formas existentes para conectarse a dicha red y poder comunicarse con otros.
Puden ser desde una PC, un portátil, una tableta, un iPhone u otro smarphone o
hasta desde un teléfono cualquiera, aunque no tenga acceso a internet, solo que sea
Algunos de sus usuarios se han vuelto tan adictos a esta red, que no conciben
Muchas de las páginas de internet incluyen un botón que permite compartir con los
seguidores en esta red cualquier página que se considere puede resultar interesante
actualizado.
Posee una clasificación a nivel global de 11 en Alexa, siendo uno de los sitios más
Linkedln
profesional.
Están representadas en ella la gran mayoría de las empresas de más de 200 países.
Tumblr
Los post creados pueden contener texto, imágenes, videos, enlaces, citas y audio.
Es la plataforma ideal para publicar desde el celular o tableta.
Pinterest es una red social de reciente surgimiento que evoluciona y se hace popular
Fue seleccionada como uno de los 50 mejores sitios del 2011 y ha sido galardonada
recientemente con un premio webby, por ser “la mejor aplicación de social media”.
Funciona como una especie de enorme tablón digital, done vamos pegando
imágenes y videos (esto se conoce como pin), que por algún motivo nos interesan
ya sea que los hayamos subido de nuestro equipo o encontrados en una página de
internet.
el navegador web.
Instagram es una aplicación muy popular para dispositivos móviles, permite editar,
retocar y agregarle efectos a las fotos tomadas con los celulares, facilita compartirlas
en las redes sociales y desde el momento que es posible navegar y explorar las fotos
Esta disponible en español y otros idiomas para los dispositivos que usan iOS
Esto hace posible navegar por nuestro Timeline, dejar comentarios y marcar con
Subir imágenes aun esta imitado, solo es posible hacerlo desde los dispositivos
portables.
Flickr
Flickr es un sitio web que busca subir, almacenar, ordenar, buscar, vender y
Flickr es especialmente útil si tienes uno o varios blogs en internet. Puedes subir y
guardar todas las imágenes que desees, sin límites, posteriormente publicarlas en
diferentes posts ya sea en blogger, wordpress u otro sitio web, copiando y pegando
De esa forma una imagen que agrade o interese, se propagara con un efecto viral
en toda la red.
También cada imagen publicada en Flickr, los usuarios podrán compartirla
Flickr es propiedad de yahoo!, por lo que se requiere una cuenta de email de dicho
social.
diferentes.
de quedar satisfecho.
La mayor parte de reddit está en inglés, pero cada vez hay mas subreddits
(categorías) en español.
Badoo
Badoo es una red social creada en 2006 y gestionado desde su sede central en
Londres.
Es uno de los sitios más visitados del mundo. Está disponible en 16 idiomas y cuenta
geográfica, que permite contactar amigos o relaciones en una zona cercana lo que
facilita el contacto físico. Es la red social ideal para buscar relaciones que puedan
DeviantART
Enorme comunidad artística donde compartir obras e ideas y descargar cosas útiles.
Vimeo
Red social donde subir y guardar videos para compartir con cualquier usuario.
Tagget
Tagget es una red social con sede en california, fundada a mediados del 2004 por
Harvad.
Su nombre proviene de la palabra TAG (en ingles etiqueta), da un idea del principal
propios.
regalos, etiquetas, chat y hacer amigos, además sugiere nuevas personas para los
En diciembre del 2011, Tagget compro a su rival Hi5 que le superaba en cantidad
Tagged está disponible en español y otros idiomas. Es una de las comunidades mas
MySpace
usuarios que incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, videos y música, además
buscar interno.
MySpace es una de las redes sociales más exitosas y populares de todo el mundo.
De 2005 a 2008 fue la red social más visitada en el mundo, y en junio del 2006
soprepaso a Google como el sitio más visitado en la red en los estados unidos.
En la actualidad pese a verse superado por Facebook, es una inmensa red social y
Es una red impredecible para los fans y artistas del mundo de la música, del
de enorme fama internacional de todo tipo, tales como músicos, actores, directores
Ning
Ning es una plataforma para usuarios que permite crear sitios web sociales y redes
sociales.
La palabra “Ning” es el término en chino para “paz”.
Foursquare
Lógicamente solo tiene sentido hacerlo usando un móvil, aunque a la red también se
Posee una enorme base de datos que permite hacerle sugerencias a cualquiera de
Es una red muy útil e interesante que motiva mucho a sus miembros, los que
4chan
Hi5 es una red social en la que la gran mayoría de sus miembros son de américa
latina.
Ha perdido muchos miembros como otras redes, debido al éxito de Facebook, pero
Netlog de te Terra
Netlog es una red social enfocada en la juventud, con miembros de la américa latina
y Europa.
En esta red es posible crear tu propio espacio web, personalizándolo con fotos,
chatear, etc.
Posee más de 90 millones de miembros, por lo que clasifica entre las redes mas
Tuenti
quieren comunicarse con sus amigos, sin que la información acabe en internet o
Permite al usuario crear su propio perfil, subir fotos y videos y contactar con amigos.
Tiene otras muchas posibilidades como crear eventos, Tuenti sitios y Tuenti páginas,
etiquetar amigos en fotos, comentar sus estados, crear su propio espacio personal,
Posee una clasificación de 198 en Alexa. En España es uno de los sitios más
visitados.
Sónico
instantáneo.
Bebo
El nombre Bebo es la abreviatura de “blog early, blog often” es una red social fundada
en enero de 2005.
permite compartir fotos, enlaces, videos, aficiones e historias, conectar con amigos,
En efecto existen redes sociales más populares que otras y son efectivamente las
herramientas que estás ofrecen las que las hacen merecedoras a su mayor uso,
sociedad resulta indispensable ya no poseer una cuenta, y son muchas las razones
que llevan a crearlas ya sea en esta red social o de otras dependiendo de los fines
PISCITELLI Alejandro45 indica que “como ambientes mediáticos, las redes sociales
grupos de prosumidores.
A partir de 2003, los prosumidores que participan en redes sociales generan mayor
Gustave le Bon, quien sostenía que las masas eran tan egoístas como estúpidas.
Entre los pensadores que han contribuido a superar el fatalismo que destinguio a le
45
PISCITELLI Alejandro “el proyecto facebook y la posuniversidad” pag. 153-154
Bon en lo relativo al comportamiento de las muchedumbres, vale la pena destacar a
Dertouzos (2001), quien concibe y propone algunos de los posibles fundamentos del
digitales móviles.
ecología cultural de las sociedades, incluyendo, por supuesto, todo lo relativo a los
derechos de propiedad.”
En definitiva podemos decir que las funciones de las redes sociales son múltiples, y
más accesibles a o que desea de una red social y lo que esta brinda al usuario, y a
vertebral de toda red social. La inteligente articulación de redes sociales parte del
de las redes sociales, podemos clasificarlas en: redes sociales destinadas a fines
educativos, redes sociales con fines profesionales, redes sociales con fines de
históricas, la iglesia por ejemplo ha perdido buena parte del control que venían
no son los sujetos para los cuales el sistema educativo fue diseñado durante
siglos y que quería tenerlos como población nativa” (Piscitelli, 2008). Los
profesores todos los días deben competir con internet. Sería deseable que
46
PISCITELLI Alejandro “el proyecto facebook y la posuniversidad” pag.154-161
47
PISCITELLI Alejandro “el proyecto facebook y la posuniversidad” pag. 161
aprendieran a utilizarla para sacarle el mejor provecho posible. Dada su
las instituciones educativas han empezado a entender cuál será su posible rol
innovación.
redes sociales con fines de innovación han facilitado tan productivo proceso
Las redes sociales que responden a fines ciudadanos, como todo medio de
comunicación y por supuesto, todo tipo de red social, cumplen las funciones
cultural.
ambientes comunicativos.
hoy dia el mayor porcentaje de las redes sociales existentes. Más allá de las
social); eons (ambiente para crear perfiles); Fark (ambiente que permite
funciones de red social); piczo (ambiente para la creación de sitios web que
noticias que permite calificar otros sitios web); simpy (servicio de bookmarking
desarrollar blogs que además cumple las funciones de red social); yahoo
o a redes sociales como Facebook. Por ejemplo, los videos que han sido
Uno de los fenómenos que conviene tener muy presentes en las redes
móviles, práctica que empezó a volverse recurrente, a partir del 2004, entre
Víctima de una situación así, Jessi logan, quien apenas con apenas 18 años
decidió suicidarse.
Las redes sociales hoy representan un complejo ambiente comunicativo que
efectos negativos del uso indebido de las redes sociales, debemos apostar
Finalmente, podemos resumir en cinco tesis el impacto que han tenido las
tienden a involucrarse tanto en las redes sociales que dejan de lado sus
todos.
Detrás de cada tecnología existe una filosofía. Hay un cambio en todos los
sino también como una forma de vida en la que los individuos construyen
de la vida social.
aplicar.
compartir fotos, videos, enlaces, etc.) y más de 500 mil aplicaciones activas
desarrolladas por terceros que abarcan una amplia gama casi infinita de temas y
un fenómeno muy popular entre los usuarios de la red; en especial los juegos
virtuales.48
aplicaciones era liderado por farmville, un juego desarrollado por la empresa Zynga.
mismo año, con menos de la mitad de adeptos que el anterior: 32.040.022 millones
de usuarios. Los puestos tercero, quinto y sexto estaban ocupa-dos por las
causas (sociales, políticas, culturales, etc.), y social interview, que permite a los
variado, los lugares restantes del ranking también estén ocupados por juegos
sociales. En este dato, que para muchos puede parecer insignificante, encontramos
- El muro en el Facebook
Rodriguez, Oscar y otros indican que esta zona de perfil está diseñada para
48
PISCITELLI Alejandro “el proyecto facebook y la posuniversidad” pág. 24
Lo publicado en el muro pueden ser vistos por todo los usuarios que tengan
permiso para acceder a dicho perfil (es decir “nuestros amigos”), y al mismo
consejos sobre un determinado tema y no tiene por qué ser solo virtuales:
muchos grupos reales utilizan esta función en Facebook para que sus
RODRIGUEZ, Oscar y otros51 mencionan que los grupos son creados por
Elementos de grupo:
Logo
Miembros
Foro de debate
Muro
Fotos
49
RODRIGUEZ, Oscar y otros “Facebook aplicaciones profesionales y de empresa” pág. 102
50
VANDER, Ver E. “Facebook” pág. 5
51
Ibíd. Pág. 34
Elementos publicados
Video
Eventos
RODRIGUEZ, Oscar y otros52 indica que hay que tener en cuenta que
usuarios en facebook.
participantes.
aplicaciones.
52
RODRIGUEZ, Oscar y otros “Facebook aplicaciones profesionales y de empresa” pág. 110-111
Resulta complicado eliminar el grupo.
PATICIPACION EN UN GRUPO
Escribir en el muro
favorable.
53
RODRIGUEZ, Oscar y otros” Facebook aplicaciones profesionales y de empresa” pág. 246-247
publicaciones, etc. Al ser una de las redes más populares va a gozar de
negocios, que, hay que apuntar, todavía mucha gente desaprovecha. Pero
publica sitios con comentarios sobre dicho de trabajo tiene aquí “su
oportunidad”.54
social, etc.
54
RODRIGUEZ, Oscar y otros “Facebook aplicaciones profesionales y de empresa” pág. 59
C. ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN: EN FACEBOOK
construyen una red social y menos profesional. Solo sirven para acercarte a
y a ampliar los lazos sociales de los individuos, sino que llevarían a sostener
55
Ibíd. Pág. 60
56
PISCITELLI Alejandro “el proyecto Facebook y la pos universidad”
“construcción del yo”: estrategias y narrativas que posibilitan contarles a los
damos cuenta de una identidad anterior sino que la construimos allí, en el uso,
hacen mucho más que eso. En ese proceso de selección narramos nuestra
que se narra.
situaciones deseables y aceptadas. Pero tanto en uno como en otro caso, los
Asi como no hay yo sin otro, en facebook nunca estoy solo. Mi perfil es un
lugar social entre mis “amigos” de distintos lados. Los roles del otro y de lo
en la suma de las interacciones con otros. La mirada del otro está presente
En segundo lugar, para ser yo, también tengo que ser otro: comento para que
¿Quién se pelea muro a muro? Uno puede elegir la opción “ya no me gusta”
lazos: eso hacemos cuando usamos “me gusta esto” o “pulgares para arriba”,
Asu vez, los relatos del yo se insertan en la cultura en la que tienen lugar y
distinción entre lo real y lo virtual se torna cada vez más borrosa. Es que en
Según la página web “el tribuno”.57 La nueva tendencia en las redes sociales,
sobre todo las mujeres, se pasan horas tomándose fotografías con distintas
cuántos likes (signos de aprobación) reciben por sus fotos o videos, chicos
57
http:// www.eltribuno.info/lasredessocialesyautoestima
que disfrutan y festejan los aplausos cibernéticos o con frecuencia padecen la
identidad y la función “editar” les brinda más dominio sobre su imagen (pueden
jugar también con todo tipo de efectos sobre las fotos y videos).
Con frecuencia, este tipo de conductas se explica desde los rasgos narcisistas
configurar aspectos creativos y seguros en nuestros hijos. Son ellos los que
deciden qué imagen mostrar y así ejercen más control sobre su identidad
digital.
Mostrar mi imagen
Estamos frente a una nueva forma de comunicación entre los nativos digitales.
El estar pendiente de los comentarios o likes de las “selfies” puede indicar una
autoestima demasiado ligada con la mirada externa (lo que se decide o lo que
no se dice). Es el deber de padres y profesionales guiar a los chicos para que
soy, sino como me veo”. El “quien soy” no se define por el número de likes o
Así, poder separar la imagen virtual del “quien soy real” permite valorar e
integrar todos los aspectos que hacen que cada uno tenga un lugar especial
La alarma parental debe activarse cuando las “selfies” dejan de tener como
intervenir para encontrar la manera de equipar a los chicos con otras fuentes
deber de los padres estar atentos ya que esto expone a sus hijos a recibir
orgullosos.
CNN (cable News Network, en español cadena de noticias por cable). 58Da a
conocer:
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http// mexico.cnn.com/salud/2012/03/22/las redessocialespueden cambiarla autoestimadelosjovenes