UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01

I DATOS GENERALES:

1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA :

1.2 ÁREA : Educación Religiosa
1.3 TITULO DE LA UNIDAD :“
1.4 PROFESOR RESPONSABLE :
1.5 GRADO : Quinto
1.6 ÁREAS CON LAS QUE SE RELACIONA:
1.7 DURACIÓN :

II JUSTIFICACIÓN:

El conjunto de temas de la presente unidad, permite al estudiante reconocer que Cristo lo llama a comprometerse con Él, siendo discípulo y misionero. Para ello; necesita
relacionarse estrechamente con su creador misericorde, mediante la oración; pues a ejemplo de Jesús, se comunicará con el Padre y se relacionará como buen prójimo.

III TEMAS TRANSVERSALES, VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADAS:

PROBLEMÁTICA TEMA VALORES ACTITUDES

TRANSVERSAL DE CONVIVENCIA
†
IV. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD
CAPACIDADES
Reconoce aspectos de la visión
general del área
Valora la Relación personal con
Dios: La Oración.
Conoce la semana santa.
Valora la Iglesia al encuentro de
la comunidad.
Asume los deberes de los
discípulos y misioneros de Cristo.
Respeta las normas para facilitar
la comprensión de su entorno.
Valora la misericordia del Padre
con su pueblo: Corpus Christi
(Mayo)
Reconoce a María, discípula y
misionera de Jesús.
- Retroalimentación y Prueba Escrita
CONOCIMIENTOS
1. La visión general del área.
(fundamentación, importancia,
metodología, criterios de
evaluación)
2. Relación personal con Dios:
La oración y el padre Nuestro.
3. Semana Santa: La
Resurrección de Jesús.
4. La Iglesia al encuentro de la
comunidad. ¿Qué es la Iglesia en
salida? (Marzo)
5. Los deberes de los
discípulos y misioneros de Cristo.
6. Normas para facilitar la
comprensión en su entorno.
7. La misericordia del Padre con su
pueblo: Corpus Christi (Mayo).
8. María, discípula y misionera de
Jesús
ESTRATEGIAS TIEMPO
- Técnica: “Lluvia de Ideas”
- Explica la importancia del área en un conjunto de preguntas.
- Compromiso del área. 02 h
- Observa la imagen y responde.
- Contempla la relación personal con Dios, en un caso 02 h
- Elabora un afiche motivador.
- Testimonio de vida.
- Elabora un esquema. 02 h
- Redacta una oración.
- Escucha una canción.
- Elaboran un organizador gráfico y lo explican. 02 h
- Emiten un juicio de valor con base en los organizadores gráficos.
- Testimonio de vida.
- Deduce los deberes de los discípulos y misioneros de Cristo, en un listado 02 h
de acciones y consecuencias.
- Escribe una canción.
- Dinámica “la casa ideal”
- Propone las normas para facilitar la comprensión de su entorno, en un 2
decálogo.
- Compromiso de vida.
- Escucha una historia.
- Redacta frases 02h
- Participa de una celebración.
- Escucha la canción: El Magníficat..
- Identifica en una cruz categorial a María como discípula y misionera de
Jesús. 02 h
- Redacta un acróstico.
02 h
VI. MATRIZ DE EVAL UACIÓN :

CRI CAPACIDADES INDICADORES INSTRUM.

T..
Reconoce aspectos de la visión general del área Explica la importancia del área en un conjunto de preguntas.
Ficha de
Conoce la semana santa. Entiende la resurrección de Jesús (semana santa) en un esquema. Observación
CDC Lista de cotejo
Reconoce a María, discípula y misionera de Jesús. Identifica en una cruz categorial a María como discípula y misionera de Jesús.
Prueba Escrita

Valora la Relación personal con Dios: La Oración y el
Padre Nuestro.
Valora la Iglesia al encuentro de la comunidad
Asume los deberes de los discípulos y misioneros de
DF Cristo.
Respeta las normas para facilitar la comprensión de
su entorno
Valora la misericordia del Padre con su pueblo:
Corpus Christi (Mayo)
Aprecia la Relación personal con Dios: La Oración, en un afiche motivador.
Emiten un juicio de valor con base en los organizadores gráficos.
Ficha de
Acepta los deberes de los discípulos y misioneros de Cristo en una canción. Observación
Lista de cotejo.
Acepta las normas para facilitar la comprensión de su entorno, en, un compromiso.
Aprecia la misericordia del Padre con su pueblo: Corpus Christi en celebración.

Nvo. Chimbote, marzo 20..

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DIRECTOR ODEC DOCENTE