Áreas verdes

La conservación del medio ambiente es fundamental para la vida de todos los seres
vivos incluyendo al hombre por lo que se concientizo el problema del deterioro
ambiental con la exposición de diferentes tipos de materiales didácticos y se
realizaron actividades de mejoramiento de las áreas verdes en la escuela.
INTRODUCCION
Se les motivo y explico en la introducción el proyecto de cuidado y reforestación de
la escuela.
Sin lugar a dudas la reforestación no solo se presenta con un motivo
eminentemente escolar, si no como una necesidad vital, toda vez la devastadora
tala de árboles que se presenta en todo el mundo, particularmente en nuestro
país, para el que las estadísticas marcan como el cuarto país a nivel mundial con
mayor índice de desertificación.
Reforestar, se vuelve pues, además de una práctica escolar y educativa, un
compromiso moral y social tanto de nuestros alumnos como de quienes estamos
en contacto directo con el proceso de enseñanza; ya que además de la transmisión
de conocimientos, debemos de ser lo suficientemente capaces de transmitir valores
y normas de convivencia tanto con los propios seres humanos como con la
naturaleza de la que nos proveemos.
DIAGNOSTICO
Con base a la investigación donde se ubicarán de las áreas verdes de la escuela se
realizó a plantación de árboles.
Con este proyecto se logró la participación de los alumnos para el cuidado del
ambiente.
RELACION DEL PROYECTO CON OTRAS CIENCIAS
El proyecto de cuidado y reforestación de la escuela se relaciona con ciencias con
enfoque en biología, en el:
La biodiversidad resultado de la evolución Competencias que se favorecen:
Compresión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

◾Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de

la salud orientadas a la cultura de la prevención.

◾Compresión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo

tecnológico en diversos contextos.

ING. JOSÉ MANUEL GÓMEZ TORRES

Aprendizajes esperados contenidos
Se reconoce como parte de la biodiversidad al comprar sus características con la
de otros seres vivos e identificar la unidad y diversidad en relación con las funciones
vitales.
JUSTIFICACION
El impacto de este proyecto implico la utilización de los aprendizajes en diferentes
ambientes naturales con lo cual lograron tener como resultado la reforestación de
parte de la escuela para el mejoramiento del medio en donde nos desarrollamos.
OBJETIVOS
Se disminuyó el incremento de la contaminación ambiental, iniciando con la
concientización de los alumnos sobre el deterioro ambiental, se generó el gusto por
la naturaleza por lo que se desarrollaron diversos objetivos:
1.-Los alumnos lograron ser capaces de reconocer como parte de un entorno
biológico donde asumieron compromisos firmes y solidarios.
2.- Se logró en la escuela un espacio armoniosa convivencia del ser humano con
los vegetales, es decir; donde la totalidad de los seres vivos sean complementarios
en sus funciones.
3.- Se reforzaron los valores de responsabilidad, solidaridad, y compañerismo en
los alumnos.
4.- Se plantaron árboles de variedades adaptadas o aceptables a la región en la
que vivimos.
5.- Se logró que los alumnos se responsabilicen del cuidado y crecimiento de un
árbol, sin que ello implique competencia, si no colaboración y solidaridad.
6.- Se logró que la reforestación sea una práctica cotidiana dentro del quehacer
escolar, empleando aspectos ecológicos.
7.- Se logró que los alumnos reproduzcan esta actividad en sus hogares no como
una tarea extra clase, si no como una forma de vida.
8.- Se involucró a los padres de familia en acciones educativas de sus hijos.
9.-Hacer sentir a los alumnos que son parte de un entorno físico y social en el cual
además de tener derechos, también tienen obligaciones que cumplir puntualmente.

ING. JOSÉ MANUEL GÓMEZ TORRES

TEMAS QUE SE DESARROLLARON

 MEDIO AMBIENTE
 GENERALIDADES
 IMPORTANCIA
 CONSECUENCIAS
 AREAS A MEJORAR
 CROQUIS PARA DETERMINAR LAS AREAS PARA MEJORAR EL SUELO
 ELABORACION DE COMPOSTAS
 CUIDADO DEL SUELO
 REFORESTACION
 ESCARBAR Y AFLOJAR LA TIERRA
 FERTILIZAR LA TIERRA (COMPOSTA)
 PLANTAR LOS ARBOLES
 CUIDADO DE LOS ARBOLES

DESARROLLO
Para llevar a cabo el presente proyecto se elaboró un programa correspondiente a
las siguientes actividades:
1. Se reflexionó con los alumnos acerca de la importancia de llevar a cabo un
programa de reforestación escolar.
2. Se plantaron árboles mediante un trabajo que integra el colectivo educativo.
3. Se están cuidando los árboles plantados para que se constituya en una acción
permanente
4. Se realizó la retroalimentación para su mejoramiento y consolidación en sus
posteriores ciclos escolares, con el propósito de trascender a las siguientes
generaciones como cuidar el ambiente que nos rodea, se hará seguimiento después
de terminar el proyecto.
OBSERVACIONES: apoyaron algunos otros maestros, se logró que los alumnos
se motivaran para cuidar la vegetación e hicieran conciencia de su importancia e
incluso quieren continuar reforestando toda la escuela.
CONCLUSIONES: Se logró un porcentaje elevado de los objetivos del proyecto se
requiere la colaboración de toda la escuela y complementarlo con mi academia de
ciencias para seguir mejorando las áreas verdes de la escuela, parece sencillo la
reacción de este proyecto, pero no lo es, se requiere la colaboración de toda la
comunidad en estos momentos que ya inician las lluvias aprovechar para que se
mejoren las áreas verdes de la escuela.

ING. JOSÉ MANUEL GÓMEZ TORRES