LA HISTORIA DE VIDA- DIARIOS

Las historias de vida son revelaciones narrativas acerca de la vida de la persona y se emplea
con frecuencia para estudiar patrones culturales en el caso de las ciencias sociales. Al
entrevistado se le pide que proporcione en secuencia cronológica una narración acerca de sus
ideas y experticias con respecto a cierto tema, tal sea en forma oral o por escrito. Es una
estrategia de la investigación, encaminada a generar versiones alternativas de la historia
social, a partir de la reconstrucción de las experiencias personales. Se constituye en un
recurso de primer orden para el estudio de los hechos humanos, porque facilita el
conocimiento acerca de la relación de la subjetividad con las instituciones sociales, sus
imaginarios y representaciones.
La historia de vida permite traducir la cotidianidad en palabras, gestos, símbolos, anécdotas,
relatos, y constituye una expresión de la permanente interacción entre la historia personal y
la historia social. Tanto la sociología como la historia han acudido a la historia de vida para
registrar testimonios orales a través de los cuales se caracterizan problemas relevantes y se
buscan nuevas explicaciones al acontecer humano.
La historia de vida proporciona una lectura de lo social a través de la reconstrucción del
lenguaje, en el cual se expresan los pensamientos, los deseos y el mismo inconsciente;
constituye, por tanto, una herramienta invaluable para el conocimiento de los hechos sociales,
para el análisis de los procesos de integración cultural y para el estudio de los sucesos
presentes en la formación de identidades.
En psicoanálisis
La historia de vida fue recurso esencial para el mismo Freud al reconstruir los
acontecimientos vitales en los casos clínicos, material fundamental para la interpretación de
los fenómenos psíquicos, y continúa siendo esencia de la práctica analítica y de los
conocimientos desarrollados en este campo.

RELATOS

Los relatos de vida según Purtois y Desnet, son relatos de la experiencia vital de una persona.
Consiste en documentos autobiográficos suscitados por el investigación que apela a los
recuerdo de los individuos. La autobiografía puede ser realizada por la misma persona, es
decir que relata su vida personal. Las autobiografías pueden ser más provocadas, en cuyo
caso se apoyan en la utilización de un memorado es decir un guía temática propuesta por el
investigador.

Los relatos de vida cruzados, que consiste en comprobar testimonios diversos aumenta la
validez de los datos. Se trata de entrevista a diversos informadores y poner en relación las
informaciones obtenidas. La comparación y confrontación de las informaciones obtenidas
permite mejorar que el análisis de un único relato, aprender el sistema de representación
social del grupo estudiado. En la obtención de la información se aplica el criterio de
saturación de información por repetividad, esto es, se realiza un número determinado de
entrevista hasta que ya no aparezcan nuevas informaciones. La elaboración de la información
recogida y la elaboración de síntesis de la sisma entraña una dificultad considerable y exige
bastante trabajo interpretativo.

La validez de las informaciones se obtiene de someter el documento a una relectura crítica

por parte del propio narrador, la comprobación de la información apelando de la búsqueda
de materiales documentales objetivos, mediante los relatos cruzados, los análisis de
contenido múltiples, en otros procedimei9ntos. La cientificidad del método se incrementa
apelando a materiales objetivos, como los documentos de archivo, el conociendo del contexto
socioeconómico y de los acontecimientos locales de la época, etc. También son importante
las críticas de autoridad, identidad, de originalidad y de restitución.
http://bdigital.unal.edu.co/18451/2/14265-48104-1-PB.pdf