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Remediales

Evaluación de Matemática

CURSO: 6 BÁSICO

 Demostrar que comprenden la solución de ejercicios combinados


 Demostrar que comprenden el uso de paréntesis en ejercicios con la 4
operaciones básicas
 Resolver problemas con las 4 operaciones básicas
 Identificar múltiplos y factores de números naturales menores de 100
 Identificar números primos y compuestos
 Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera concreta, pictórica o
simbólica
 Demostrar que comprenden el concepto de porcentaje de manera concreta,
pictórica o simbólica
 Demostrar que comprenden las fracciones y números mixtos
 Resolver adiciones y sustracciones con fracciones propias e impropias
 Resolver adiciones y sustracciones de números mixtos
 Resolver ejercicios de multiplicación y división de decimales
 Resolver problemas con fracciones, números mixtos y decimales
 Identificar patrones entre valores de una tabla

Evaluación de Lenguaje y Comunicación

CURSO: 6 BÁSICO

 Comprender textos literarios y no literarios, aplicando estrategias de comprensión


lectora (Cuento, Articulo informativo, Carta, Noticia y Texto dramático)
 Identificar las acciones principales del relato
 Describir el ambiente
 Extraer información implícita y explicita
 Interpretar el lenguaje figurado
 Expresar opinión sobre las actitudes y acciones de los personajes (argumentar)

 Evaluar críticamente la información presente en diversos textos


 Determinar quién es el emisor, cuál es su propósito y a quien dirige el mensaje

 Uso de sinónimos, hipónimos e hiperónimos


Remediales
Evaluación de Matemática

CURSO: 7 BÁSICO

 Demostrar que comprenden la adición y sustracción de números enteros


(concepto de valor, absoluto, inverso aditivo)
 Resolver problemas con números enteros
 Resolver ejercicios de multiplicación y división de fracciones
 Transformar fracciones a decimales y viceversa
 Resolver multiplicación y división de decimales
 Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera pictórica
 Demostrar que comprenden el concepto de porcentaje (transformar porcentaje a
decimal y viceversa)
 Utilizar potencias de base 10 con exponente natural (términos de la potencia,
expresar números naturales en notación científica)
 Utilizar lenguaje algebraico para generalizar relaciones entre números
 Reducir expresiones algebraicas reuniendo términos semejantes (resolver
ecuaciones con valor asignado)
 Demostrar que comprenden las proporciones directas e inversas

Evaluación de Lenguaje y Comunicación

CURSO: 7 BÁSICO

 Comprender textos literarios y no literarios, aplicando estrategias de comprensión


lectora (Cuento, Articulo informativo, Carta, Noticia y Texto dramático)
 Identificar las acciones principales del relato
 Describir el ambiente
 Extraer información implícita y explicita
 Interpretar el lenguaje figurado
 Expresar opinión sobre las actitudes y acciones de los personajes (argumentar)

 Evaluar críticamente la información presente en diversos textos


 Determinar quién es el emisor, cuál es su propósito y a quien dirige el mensaje

 Uso de sinónimos, hipónimos e hiperónimos