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Juliaca – Perú
2015
ÍNDICE
OBETIVOS……………………………………………………………………………..3
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………3
1. LENGUAJE………………………………………………………………………….5
1.2. Características……………………………………………………………………6
1.3. Dimensiones………………………………………………………………………7
1.4. Funciones………………………………………………………………………….8
2. LENGUA……………………………………………………………………………..9
2.1. Características…………………………………………………………………..10
3. EL HABLA………………………………………………………………………….10
3.1. Características…………………………………………………………………..10
NIVELES DE LA LENGUA………………………………………………………….11
4. EL DIALECTO……………………………………………………………………..12
5. EL MULTILINGÜISMO……………………………………………………………14
IDIOMA………………………………………………………………………………..14
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………….16
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OBJETIVOS
interdependientes.
INTRODUCCIÓN
comunicación, desde las más simples hasta las más complejas. Lo que llamamos
nivel superior, de tal manera que el hombre moderno piensa por medio del
nuestra vida en sociedad. Por esto mismo, dentro de un acelerado proceso que
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busca consolidar la explotación capitalista, el Imperialismo, que hoy se presenta
comunicación masiva para expandir “su lenguaje”. En la medida que caen las
fronteras lingüísticas, se avanza a una sociedad “pre babélica”, pero bajo el signo
culta.
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1. LENGUAJE
eficiente y efectiva.
facial, mirada, nuestra ropa y hasta el olor corporal son formas de lenguaje
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Lenguaje Proxémico. Sucede cuando las personas utilizan el espacio
físico que las rodea para comunicar sus mensajes; el emisor y el receptor
donde realiza sus compras, la escuela a la que asiste o los espacios que
frecuenta con sus amigos. En fin, el espacio no solo nos sirve para
1.2 CARACTERÍSTICAS
interrelación.
asimilado socialmente.
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Es doblemente articulado, es decir, el hombre tiene la capacidad de
significado (fonemas).
Ejemplo:
“Obreros maltratados”
/obr-er-o-s mal-trat-ad-o-s/
/o-b-r-e-r-o-s m-a-l-t-r-a-d-o-s/
uso:
y sintaxis.
lingüísticas.
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- Uso: Estudiado en la pragmática, que defina cómo la situación de uso
aporta y para qué casos se usa, con qué funciones y en qué contexto.
en el receptor.
Funciones básicas
sentimientos.
- ¡Buena suerte!
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Apelativa o Conativa: La intención es modificar el comportamiento del
receptor.
Funciones complementarias
manera:
emoción en el receptor.
- “Todo acto o voz genial viene del pueblo y va hacia él” (César Vallejo).
2. LENGUA
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permitir el desarrollo histórico. Está formada por el sistema de signos verbales
2.1 CARACTERÍSTICAS
que significa que toda lengua está conformada por una serie de reglas y
3. EL HABLA
3.1 CARACTERÍSTICAS
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Es individual, porque se manifiesta en cada integrante de la comunidad
individuo.
“órganos del habla” y demás órganos hasta la realización final del acto del
habla.
NIVELES DE LA LENGUA
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hablante porque ha logrado un acopio grande de conocimientos. Se divide
en:
vergüenza”.
subestándar:
4. EL DIALECTO
características propias.
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En el Perú hablamos el español de manera mayoritaria, en cada región,
las líneas que sirven de límite entre un área dialectal y otra se denomina
Fonéticas
región.
Lexicales
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Constituye las variaciones en el vocabulario de una región, respecto a otro.
Morfológicas
palabras.
Semánticas
En estos casos, son las palabras las que expresan otros significados.
“transporte de carga”.
Sintácticas
Ejemplo:
5. EL MULTILINGÜISMO
lenguas.
IDIOMA
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Es la lengua oficial de un país, el gobierno lo determina así con la finalidad
de que la cultura llegue a casi todos los lugares y, de esa manera tratar de
uniformarla.
ley”. De aquí se deduce que nuestro país tiene más de una lengua oficial.
a. El Multilingüismo en el Perú.
Esta realidad no puede ser soslayada toda vez que el dominio de una
marginado.
Chino Mandarín.
Español.
Inglés.
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Árabe.
Hindú.
Bengalí.
Portugués.
Ruso.
BIBLIOGRAFÍA
1. Falcón V., Nathali (2014). Lengua. Tercera edición. Lima, Perú. Editorial
San Marcos.
Lumbreras Editores.
Fuentes electrónicas
https://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje
http://leoyecbtis250.blogspot.pe/2011/08/tipos-de-lenguaje.html
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Wikipedia (2015). Multilingüismo.
https://es.wikipedia.org/wiki/Multiling%C3%BCismo
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