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FUNDAMENTOS DE

PSICOLOGIA
FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA

FORO SEMANA 5 Y 6

Jenny Esperanza Gaitán Durán


C.C. 27600595

Fundamentos de Psicología
Institución Universitaria Politécnico Gran Colombiano
Bogotá D.C
2018

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FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA

Tabla de contenido
Introducción ........................................................................................................................... 3
Qué importancia tuvo el uso del método científico por parte de la psicología para el desarrollo del
conocimiento de los procesos psicológicos básicos y superiores? ................................................. 4
Cuál es el papel de la motivación en la conducta? ............................................................................. 5
Conclusiones .......................................................................................................................... 6
Bibliografía ..................................................................................................................................... 7

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INTRODUCCION

Este documento tiene como finalidad una explicación detallada según lo estudiado a lo largo de estas

cinco semanas en la materia de fundamentos de psicología, en donde hemos desarrollado la capacidad

de analizar y desarrollar cada una de las actividades suministradas en los módulos, también busca dar

a conocer nuestra opinión acerca de la importancia del método científico de la psicología y el avance

obtenido en cada una de las fases básicas y superiores.

Otro de los conceptos que podemos ofrecer es la importancia de la motivación en la conducta y la

emoción en el aprendizaje ya que están ligadas para la iniciación y finalización de las tareas

propuestas por cada individuo para su bienestar y el de las demás personas, dado a que gracias a esto

podemos dar una opinión o un concepto referente a cada persona según el análisis previamente

realizado.

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DESARROLLO DEL TRABAJO

1. Qué importancia tuvo el uso del método científico por parte de la psicología para el desarrollo
del conocimiento de los procesos psicológicos básicos y superiores?
Para iniciar debemos saber lo que significa el método científico.
METHA = fin
ODOS = camino
Por lo que podríamos decir que es el camino a seguir mediante un conjunto de reglas, operaciones o
investigaciones que nos permiten lograr el resultado propuesto.
En otras palabras el método científico de la psicología es un procedimiento sistematizado que nos
permite llevar a cabo una investigación.
Ahora podríamos decir que el método científico de la psicología inicia a finales del siglo XIX cuando
la psicología fue reconocida como disciplina científica a través del método de la introspección, el cual
consiste en observar como el paciente analiza todo lo que pasa por su mente sin que interfiera en ello
la estimulación que estén ejerciendo en su cuerpo.
Basado en esto y su evolución se ha demostrado con evidencia empírica utilizando diferentes técnicas
como la técnica descriptiva y técnica explicativa las cuales nos permiten entrar en la conducta y los
procesos mentales del paciente quienes son el objetivo a estudio.
Estas y muchas más técnicas de investigación nos han demostrado como podemos describir,
interpretar, evaluar y formular un diagnostico según los antecedentes, síntomas, conductas o
trastornos que dicho paciente pueda presentar en el momento de la evaluación psicológica.

Por tanto y lo antes expuesto podemos decir que el método científico fue de gran importancia ya que
estas investigaciones nos dieron las bases, técnicas y avances necesarios para iniciar el estudio
estructural, conductual, sentimental y comportamental de cada individuo basado en los momentos,
circunstancias físicas y emocionales según el lugar, tiempo y espacio concurrido, vivido o sufrido por
este para dar el respectivo manejo dependiendo del caso o diagnostico aproximado o acertado para
cada uno de los pacientes.

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2. Cuál es el papel de la motivación en la conducta?

Como bien sabemos la conducta se relaciona a una serie de actos o comportamientos que tiene cada
individuo y se pueden expresar o manifestar de manera voluntaria o involuntaria según los factores
a los que este expuesto dicho individuo.
La motivación es ese algo que impulsa a actuar o realizar ciertas cosas.
Basado en estos dos significados se podría decir que la motivación ejerce el papel más importante en
la conducta, ya que gracias a esto las personas pueden realizar todas las actividades que se propongan
siempre y cuando sean de su interés, de su gusto o nuevos retos propuestos, es ese algo que no permite
desistir hasta cumplir su objetivo sin importar los obstáculos que se puedan presentar en ese largo
camino.

De una manera científica podríamos decir que gracias al sistema límbico que podríamos definir como
el área de asociación la cual nos ayuda a interpretar los momentos vividos y clasificarlos como
agradables o no, dolorosos o dichosos, en esta corteza incluye el área del giro cingulado la cual es la
encargada de aprender, procesar y controlar la expresión de emociones, su papel en la motivación es
definir la conducta que implica llegar al objetivo propuesto.

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3. Qué implicaciones tiene la emoción en el aprendizaje?

La palabra emoción proviene del latín emovere que significa remover, agitar o exaltar, por tanto la
emoción es un sentimiento que nace de cualquier circunstancia experimentada que haya generado
pasión, vehemencia, agitación o excitación, la cual da al organismo un nivel arousal adecuado según
la respuesta que se haya generado.

La implicación de la emoción en el aprendizaje va desde un sentimiento de rabia o frustración el cual


ayuda a que el individuo se supere y demuestre que perseverando logra las metas o un sentimiento
de miedo el cual logra que este mismo individuo se proteja o reaccione enfrentando este hecho y logre
salir victorioso, el sentir confianza en sí hace que este sujeto logre afianzar y mejorar sus conductas
y participe en los ambientes que teme ser rechazado, la anticipación ayuda a que la persona pueda
estar preparado para descubrir o afrontar situaciones nuevas y poder manejarlas, la alegría, esta puede
ser contagiosa y da al individuo un estado de tranquilidad, felicidad o satisfacción. Así como estos
sentimientos hay muchos más que lo que hacen en la persona es dar ciertas enseñanzas que se van
guardando en el cerebro y facilitan el comportamiento adecuado durante diferentes situaciones diarias
que se deben enfrentar en diferentes espacios o tiempos, permitiendo sobrevivir y evolucionar.

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Conclusiones

En este espacio podemos afirmar que el método científico nos dio las bases necesarias para seguir en
la investigación y realizar los avances que se han obtenido hasta hoy en el estudio psicológico de cada
paciente, que las emociones rigen a cada individuo y nos enseñan a sobrevivir día a día, que la
principal fuente de energía para llegar al final de la meta es la motivación, esto me lleva a pensar
como criterio personal que el ser humano está hecho de emociones, pensamientos y reflexiones que
dan aprendizaje lo cual permite estar en constante superación de si mismo.

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Referencias y webgrafía

Fuentes electrónicas:

https://www.lifeder.com/sistema-limbico/

https://www.uv.es/choliz/Proceso%20emocional.pdf

http://conceptodefinicion.de/emocion/

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