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La adición es una operación básica de la aritmética de los números naturales, enteros, racionales,
reales y complejos; por su naturalidad, que se representa con el signo "+", el cual se combina con
facilidad matemática de composición en la que consiste en combinar o añadir dos números o más
para obtener una cantidad final o total. La adición también ilustra el proceso de juntar dos
colecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección. Por otro lado, la acción repetitiva
de sumar uno es la forma más básica de contar.
En términos más formales, la suma es una operación aritmética definida sobre conjuntos de
números (naturales, enteros, racionales, reales y complejos), y también sobre estructuras
asociadas a ellos, como espacios vectoriales con vectores cuyas componentes sean estos números
o funciones que tengan su imagen en ellos. También se suman matrices.
En el álgebra moderna se utiliza el nombre suma y su símbolo "+" para representar la operación
formal de un anillo que dota al anillo de estructura de grupo abeliano, o la operación de un
módulo que dota al módulo de estructura de grupo abeliano. También se utiliza a veces en teoría
de grupos para representar la operación que dota a un conjunto de estructura de grupo. En estos
casos se trata de una denominación puramente simbólica, sin que necesariamente coincida esta
operación con la suma habitual en números, funciones, vectores, etc.
Propiedades
Propiedad de cerradura
Una operación matemática, se dice que es una operación interna, en un conjunto A si para todos
los valores de la operación el resultado pertenece a A. 1234
Propiedad conmutativa
Propiedad asociativa
La asociatividad es una propiedad en el álgebra y la lógica proposicional que se cumple si, dados
tres o más elementos cualquiera de un conjunto determinado, se verifica que existe una
operación: {\displaystyle \circ } \circ , que cumpla la igualdad:
{\displaystyle a\circ (b\circ c)=(a\circ b)\circ c} {\displaystyle a\circ (b\circ c)=(a\circ b)\circ c}
Es decir, en una expresión asociativa con dos o más ocurrencias seguidas de un mismo operador
asociativo, el orden en que se ejecuten las operaciones no altera el resultado, siempre y cuando se
mantenga intacta la secuencia de los operandos. En otras palabras, reorganizar los paréntesis en
una expresión asociativa no cambia su valor final.
Propiedad distributiva
la propiedad cancelativa
SEROvie
actúa a favor de la salud y los derechos de las minorías sexuales de C.A y se convirtió en una
fuente vital de ayuda, apoyo y sensibilización para las minorías sexuales tras el terremoto de enero
de 2010. SEROvie se ocupa de prevención de VIH, remisiones sanitarias, y apoyo psicológico y
social, así como visitas de atención domiciliaria, formación profesional y un programa de
microcréditos.
CDC.
Alcohol
Drogas de diseño
Barbitúricos
Dependencia física.
El síndrome de abstinencia se manifiesta con ansiedad, náuseas, temblores, cansancio y
síntomas depresivos.
Falta de tolerancia.
Fuerte tendencia a continuar la administración.
Alucinógenos
Estas drogas provocan un estado de excitación del SNC e hiperactividad autonómica central que se
manifiesta en cambios del estado de ánimo, deformación de la percepción sensorial, alucinaciones
visuales, ideas delirantes, despersonalización, etc. En general la experiencia es agradable con
excepción de los “malos viajes” donde se presentan reacciones de pánico. Las características de la
farmacodependencia son:
Tabaco
El tabaco produce dependencia por una de las sustancias que contiene, la nicotina, es un alcaloide
que crea adicción y que sólo está presente en la planta del tabaco. Junto a ella hay varios miles de
sustancias más en el humo de los cigarrillos que producen diversas alteraciones al introducirse en
el organismo. De entre ellas destacan los alquitranes, los cuales son responsables de gran número
de enfermedades, entre las que sobresalen el cáncer de pulmón, enfermedad pulmonar
obstructiva crónica (como bronquitis o enfisema), o coadyuvantes de otras del aparato circulatorio
y respiratorio.
Cómo prevenir las drogas
Existen una serie de acciones que padres y profesores han de realizar que consideramos “actos
preventivos”: formar el sentido crítico de los niños y jóvenes, que aprendan a tomar decisiones,
que desarrollen su autocontrol, que mantengan una actitud favorable hacia la salud en general,
etc…y también, a cierta edad, que conozcan la naturaleza y los efectos de ciertas sustancias
psicoactivas.