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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

DIRECCION DE ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES

I. INFORMACIÓN GENERAL
CODIGO : MA611 Estadística y Probabilidades
SEMESTRE : Tercer ciclo
CREDITOS : 3
HORAS POR SEMANA : 6 (Teoría – Práctica - Taller)
PRERREQUISITOS : Matemática II
CONDICION : Obligatorio
DEPARTAMENTO : Ciencias Básicas
PROFESOR : Flor Quiñonez Cuyubamba –Manuel Pozo Vilchez
PROFESOR E-MAIL : normafloris@gmail.com ivanp85@hotmail.com

II. SUMILLA DEL CURSO


El curso proporciona al estudiante los conceptos, métodos y técnicas básicos de la estadística descriptiva
para su aplicación en el tratamiento de datos. Entender el significado de probabilidad e identificar las
características básicas de los experimentos aleatorios, a través de ellos el alumno podrá al final del curso
tomar decisiones apoyándose en la estadística inferencial. Así como el análisis del comportamiento de las
variables de estudio y la relación entre ellas mediante el modelo de regresión y correlación lineal. Se
desarrollan problemas de aplicación en ingeniería y se hace uso de software estadístico SPSS.

III. COMPETENCIAS DEL CURSO


1. Organiza datos para su adecuado análisis e interpretación y calcula e interpreta sus
propiedades estadísticas fundamentales (valor medio y varianza).
2. Comprende la noción de incertidumbre y cuantifica los riesgos implícitos mediante el cálculo de
probabilidades.
3. Conoce y aplica los tipos de variables aleatorias para modelar su comportamiento a través de sus
distribuciones de probabilidades.
4. Analiza y utiliza los supuestos de los modelos Binomial, Poisson, Normal, para calcular la
probabilidad de una variable.
5. Estima un parámetro poblacional desconocido con cierto nivel de confianza.
6. Aplica las pruebas de hipótesis para una media y proporción poblacional.
7. Analiza y modela el comportamiento de las variables en estudio usando la regresión y correlación
lineal.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE


1. ORGANIZACION DE DATOS Y PRINCIPALES MEDIDAS DESCRIPTIVAS / 8 HORAS
Estadística/ Población, muestra y variable / Clasificación de variables / Tablas de distribución de
frecuencia / Representaciones gráficas / Medidas de tendencia central: media, mediana, moda /
Medidas de dispersión: varianza, desviación estándar, coeficiente de variación / Medidas de
posición: cuartil, decil, percentil / Diagramas de cajas.

2. PROBABILIDAD / 8 HORAS
Probabilidad / Experimentos aleatorios, espacio muestral y eventos / Operaciones con eventos /
Probabilidad condicional / Probabilidad total / Teorema de Bayes / Diagrama de árbol / Eventos
independientes.

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3. VARIABLES ALEATORIAS Y DISTRIBUCION DE PROBABILIDAD / 12 HORAS
Variable aleatoria: tipos, valor esperado y desviación estándar / Distribución de probabilidad de
una variable discreta: binomial, Poisson / Distribución de probabilidad de una variable continua:
normal.

4. DISTRIBUCION MUESTRAL / 8HORAS


Muestreo/ Distribución muestral de la media, proporción / Teorema del límite central/ Aproximación
a una normal. Caso Binomial y Poisson

5. ESTIMACION Y PRUEBAS DE HIPÓTESIS / 8HORAS


Intervalos de confianza: media, proporción / Tipos de error / Pruebas de hipótesis para media y
proporción.

6. ANALISIS DE REGRESION Y CORRELACION / 6 HORAS


Regresión simple / Diagrama de dispersión / Estimación de parámetros / Descomposición de la
varianza total / Coeficiente de determinación / Errores de estimación / Coeficiente de correlación

V. TALLERES Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS


Taller 1: Estadística descriptiva
Taller 2: Probabilidad de un evento.
Taller 3: Variable aleatoria y modelos probabilísticos.
Trabajo de aplicación: Tratamientos de datos y ajuste a distribución conocida.

VI. METODOLOGIA
Las sesiones de aprendizaje se complementan con la exposición del docente y la participación
activa de los estudiantes. Se hace uso del método inductivo-deductivo con la participación activa
del estudiante en la solución de ejercicios y problemas relacionado a la especialidad. Se busca el
debate y discusión del tema por parte de los alumnos, desarrollando casos de aplicación práctica
que faciliten el aprendizaje. Previo a cada práctica se hace un taller dirigido donde los alumnos
intervienen en el desarrollo de los problemas, mediante dinámicas de grupo contribuyendo en el
proceso de enseñanza-aprendizaje del curso. Durante el ciclo realizan un trabajo grupal,
relacionado a un caso real, en el desarrollo del trabajo deben aplicar los conceptos aprendidos en
las diferentes etapas como son: toma de datos, ordenamiento, análisis, interpretación y
conclusiones. En dicho trabajo el alumno hace uso del software estadístico SPSS para el
tratamiento de sus datos.

VII. FORMULA DE EVALUACION:SISTEMA G


El Promedio Final PF se calcula tal como se muestra a continuación:
PF = (EP + EF + PP) / 3 PP= ( ∑4 mejores PA + P6 +P8) /6

EXAMEN PARCIAL EP PRACTICAS DE AULA PA


EXAMEN FINAL EF P6=Trabajo de investigación
PROMEDIO DE PRÁCTICAS PP P8=Nota de concepto

VIII. BIBLIOGRAFIA
1. DEVORE, Jay
Probabilidad y Estadística para Ingeniería y Ciencias.
Sétima Edición.XXX?
2. CORDOVA Manuel
Estadística Descriptiva e Inferencial.
Editorial Moshera, 2003