https://www.youtube.com/watch?

v=pr0wjXjB5rA

Ouve o texto e preenche as lacunas.

E ______________ a __________________ parece _________________ os _________________ populares. A

__________________ continua a ______________ a __________ da __________________ e os __________________
estão a __________milhares de ______________ para a ______________. É uma ___________ que
________________ praticamente o ________________ ____________________.

Os __________________ emolduram a ____________ por _____________as _____________da _____________, da

________________, da _____________________. Faz-se a ____________________ nas _______________- das
____________________saírem à _________________.

_____________________ verde, ________________ doce, ______________________ na _____________________,

mas __________________ a __________________: a _________________ da ____________________.

“Está _________________ uma ______________________ que é um ____________________.”

“Ah, _____________lhe _____________ a _____________. Prái umas ____________ caixas, ____________caixas.”

………. (estrangeiros a expressarem opinião)

“É uma _______________ muito, _____________________ muito ____________________ além

____________________, e ______________ que é _______________- _____________________- isto _________.

“Se ____________________ Santos _______________ os ___________________, nós __________________ sempre

uma _________________ por ____________________.”

“________________________numa _______________ pagamos ___________________ e _______________- não, e

_____________________ aqui o _________________ é __________________.”

“_______________________- um _________________________, comer uma_____________________,

___________ com os ____________________, ____________________ um _____________. Afogar as
_____________.”

O ________________ da _________________ está a _________________________ em _____________. Quem a

________________ tira um mês para _____________________ para os _______________________.

“Era _________________, já não se ___________________mais se eu _________________- para o _____________

do __________________. Dá para ________________uns ______________________, agora ________________-
para o _______________- do ___________________ não se __________________.”

E a ___________________ tem-se _________________ ou nem ___________________ _________________?

“_______________________, não.”

“E é para _____________________?”
“_____________________.”

“Pra ___________________ enquanto __________________ Santos. Pra tar a mostrar aos _____________ e
___________________ aos ______________________.”

Nem a __________________ parece ________________as _________________ da ___________________. Antigos

como _____________, os ___________________ de Sto. _____________________ _________________ continuar
pelas _____________________- gerações