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OBJETIVOS.-
OBJETIVOS GENERALES.-
La presente practica tiene como objetivo general el de ampliar un plano topográfico o una cata
geográfica realizada a una determinada escala y llevarla a otra escala mas pequeña es decir
ampliarla teniendo como base la escala a la cual se levanto dicha carta geográfica. Esta ampliación
se lo realiza con el uso del pantógrafo.
Aprender a calcular áreas de polígonos irregulares y de curvas de nivel con el uso del
planímetro
Aprender el correcto uso e interpretación de las escalas ya sean estas escalas graficas o escalas
numéricas
El uso del longimetro y con esta determinar la longitud de los ríos , de los lados del polígono ,
la longitud del las curvas de nivel. etc.
OBJETIVOS ESPESIFICOS.-
Los objetivos específicos de esta práctica son los siguientes:
INSTRUMENTOS.-
Los instrumentos que se usaron en esta práctica son los siguientes:
El pantógrafo
El planímetro
El longimetro
Los materiales que se requieren para dicha práctica son:
Dos hojas de papel mantequilla o papel cebolla
Cinta adhesiva
Lápices de color
Reglas
FUNDAMENTO TEORICO.-
Un Pantógrafo (del Griego παντ - todo - y γραφ desde el original) es un instrumento mecánico
basado en un paralelogramo, conectado de tal manera que se mueve en un modo relacionado a un
punto base.
Es de especial interés en el campo de las matemáticas, los formatos de pantógrafos pueden ser
diversos pero el principio el mismo: formado por la conjunción de líneas siempre paralelas que en
sus cruces tiene un privote no estacionario, por un total de cuatro por cada esquina y uno
estacionario o pivote fijo.
En dibujo: Aparato de dibujo cuyo principio es usar una imagen guía para efectos de ampliarla,
generalmente usada en arquitectura, consta de un pivote y un cruce de palos de madera y/o metal.
Es un paralelogramo articulado que sirve para dibujar una figura homotética a una usada de
referencia
Su cruce (entre las varillas que lo componen) forman un paralelogramo del cual sobresalen 2
extremidades una que en este caso llamaremos Punto de referencia PR y al otro extremo Punto de
copiado PC y el Pivote estacionario así entonces tendremos 3 puntos:
Pivote estacionario, el PC y el PR
El pivote estacionario y sirve para se la base del sistema del pantógrafo.
El punto de referencia es donde pondremos el dibujo a ampliar
El punto de copiado es a donde se copiará el dibujo
Tipos de pantógrafo
Existen varios tipos de pantógrafo entre ellos podemos citar los siguientes pantógrafos mas
conocidos
Pantógrafos de madera
Son pantógrafos que están hechos de madera cuya proporción de ampliación es limitada por los
brazos graduados que están asta solo 30cm de longitud, estos pantógrafos no cuentan con la
precisión que se requiere para ampliar un plano topográfico , o una carta geográfica ya que no
cuentan con una graduación milimétrica para su precisión
Pantógrafos industriales
Estos pantógrafos muchos mas sofisticados en su contracción y en su manipulación, estos
pantógrafos están elaborados para la ampliación o una reducción mucho mas precisa por que
algunos son computarizados y su manejo mediante una computadora o un ordenados. Por su
precisión su uso se lo realiza más en las industrias de partes para equipos mecánicos
Pantógrafo profesional de 100cm
El instrumento cuenta con una lupa en la parte media de la barra intermedia que esta en
conexión con las otras dos barras laterales, también cuenta con in lápiz en la parte final de una de
las dos barras laterales esta posición es cuando se quiere ampliar una carta geográfica o un plano
topográfico si se quiere reducir el lápiz va en la parte media de la barra intermedia y la lupa en la
parte final de la barra lateral cuenta con un soporte fijo en la parte posterior del instrumento
Este pantógrafo mencionado es el que se utilizo en la práctica de ampliación de una carta
geográfica por su precisión.
PROCEDIMIENTO.-
APLICACIÓN.-
Para ampliar cualquier plano el foco o lupa se coloca al centro y el lápiz al costado derecho
como se ve la figura
REDUCCION.-
Para reducir cualquier plano el foco o lupa se coloca al costado derecho y el lápiz al centro. Para
situar el foco y las rejillas del pantógrafo se usa de la siguiente relación
E'
Lb l
E
DONDE:
PLANIMETRO.-
El modelo aquí reseñado es el más común de los existentes en los laboratorios de medidas
fisicoquímicas, y se basa en el descrito por Amsler. Además del planímetro de Amsler existen los de
Coradi y Pritz.
Está formado por dos varillas metálicas LL’ y VV’, una de las cuales dispone en el extremo
inferior V de una punta afilada para fijarla sobre el papel que contiene la figura cuya superficie se
pretende medir o bien, como en el caso del modelo que se representa, de una masa pesada incluida
en una pieza soporte similar a la del esquema. Ese punto de apoyo sirve de centro de giro del
instrumento. En el extremo L del brazo LL’ hay otra punta o una lupa con una indicación
equivalente en su centro, que se guía manualmente sobre el contorno o perímetro de la figura objeto
de medida. La rueda R, situada a la izquierda del esquema, descansa sobre la superficie del papel o
plano donde se encuentra la figura y gira alrededor de un eje paralelo a LL’. Esta rueda posee un
borde metálico más grueso y un tambor con divisiones que se desplazan junto a un nonius o vernier.
Cada vuelta completa de esta pieza se corresponde con una división de la rueda horizontal D,
también dividida en partes. El tornillo M, de paso muy fino, permite variar la distancia entre el
punto alrededor del cual gira el brazo VV’ y el punto del trazador L. Cambiando esta longitud se
modifica el factor por el que debe multiplicarse la lectura obtenida sobre la ruedecita y obtener así
el área de la figura. En la varilla LL’ hay varias divisiones indicativas de la posición en que ha de
colocarse una rayita marcada sobre el borde del hueco alargado sobre la escala. Sobre el perímetro
de la figura a medir se señala un punto y se sitúa el centro de la lupa; previamente la rueda
integradora R se ha ajustado a su cero. El punto extremo V se coloca fuera de la figura y se actúa
manualmente sobre L. Se recorre todo el perímetro, en el sentido de las agujas del reloj, hasta
regresar a la posición inicial. La lectura es posible obtenerla para superficies muy grandes; en este
caso se divide en varias partes, determinando seguidamente por separado la superficie de cada una.
Planímetros digitales
Estos planímetros son muy sofisticados que cuentan con un lector visual es decir cuentan con un
teclado y una pantalla
PROCEDIMIENTO
ln lb E 2 k
A
1000
DONDE:
A = área
Ln = lectura del nonio
Lb = lectura del brazo
K = constante del instrumento
E = escala del trabajo
k
A 1000
36 1000
cm 2
lb ln E 2
12 0,1 1000 2
cm 2
k 0,03
lb ln E 2 k
A
1000
A 0,36cm 2
A 3,6 10 7 has
LONGIMETRO.-
Estamos hablando, lógicamente de medir una línea irregular, de modo que no puede utilizarse
una regla. Los casos típicos son medir la longitud de un cauce o medir un recorrido que hemos
trazado sobre un plano.
La herramienta para realizar esta medida se denomina curvímetro, aparato dotado de una
pequeña rueda con la que recorremos la línea a medir.
Es un aparato relativamente barato (Desde unos 20 • los modelos sencillos como el de la foto,
hasta más de 100» los modelos sofisticados).
Comprobación del aparato: medir una línea recta de longitud conocida, por ejemplo, recorrer
con el curvímetro el borde de una regla a lo largo de 20 cm, igual que cuando hacemos una línea
con un lápiz y una regla
Hay que tener en cuenta que si la escala del mapa es grande, por ejemplo 1:200.000, el trazado
dibujado de un cauce o un camino puede no reflejar exactamente todas las curvas reales del río o
recorrido que medimos: la longitud del río en el papel podría ser inferior a la longitud real.
PRSEDIMIENTO.-
Para determinar una distancia se debe recorrer en el plano la distancia total que se requiere
conocer en su magnitud real para cuya situación utilizamos la siguiente expresión
0
E 0 ED
D
DONDE.-
Graduar el brazo del pantógrafo y ubicar cada pieza en su lugar acuerdo ala escala
Para centrar el dibujo en el papel es conveniente los puntos de los cuadrantes de la carta de tal
modo que los cuadrantes a ampliar estén perfectamente centrados en el plano del dibujo.
Después de fijar bien la carta y el plano de dibujo empezar a recorrer con la lupa las líneas que
se desea ampliar y para esto se debe tener mucha precisión
Se a echo el uso de distintos lápices de color para representar los ríos, carreteras, líneas
telegráficas, etc.
Previamente debemos tener una poligonal cerrada inscrita en el plano del dibujo
Dividir la poligonal en triángulos más pequeños para realizar el calculo de área por partes.
Graduar el planímetro y ponerlo en cero los tambores que asen la lectura del nonio
Recorrer los lados de los triángulos más pequeños con la lupa o lente con gran precisión, el
recorrido se lo realiza en sentido horario
Se gradúa el longuimetro, de tal forma que la aguja este marcando 99 desde este punto se
empezara a mover el longuimetro.
La aguja del longuimetro recorrerá en sentido horario las líneas que se requiere medir
considerando muy en cuenta que pueden cometer muchos errores es aconsejable realizar varias
mediciones para luego sacar un promedio. Con la cual se trabajara.
Tratar de realizar la medición siempre con gran precisión y con mucho cuidado.,
RECOMENDACIONES.-
Cuando se haga el uso del pantógrafo procure colocar la posición de los brazos en perfecta
posición ya que si no se lo ase se tendrá una ampliación incorrecta es decir se ampliara o reducirá a
otra escala que no es la requerida y además la mesa en la que se trabaje debe estar bien estabilizada
Al hacer el uso del planímetro se deberá tener un buen pulso es decir tratar de no temblar al
llevar la lupa por la línea requerida ya sea este el borde de la poligonal o la curva de nivel
Al utilizar el longimetro tratar de llevar sombree la línea que se quiere medir es importante
tener un buen pulso para no tener mucho error
APLICACIONES.-
Es conveniente aclarar que la aplicación del pantógrafo se extendido a diversas ramas como el
dibujo artístico así como el diseño de distintos objetos mecánicos ya que existen distintos tipos de
pantógrafo pero con un mismo objeto de implicación es decir ampliar o reducir planos, cartas
geográficas. También se utilizan el los talleres de joyería en la construcción de enálages en al
construcción de edificios .etc.
El longimetro empleado en nuestra práctica hoy en día ya no es utilizado con frecuencia ya que
existen longimetros electrónicos que son manejados por ordenadores y son mas precisos en su
empleo.
CONCLUCIONES.-
En la practica realizada con el uso del pantógrafo se puede concluir que se logro todos los
resultados satisfactoriamente comprobar es decir se pudo cumplir todos los objetivos que se
nombro en principio, se logro resultados reales y también se logro aplicar la mayor parte de los
conocimientos sobre escalas y comberciones de unidades métricas
Con el uso del pantógrafo se tuvo problemas como ser que la longitud de los brazos deben estar
bien colocados por que se pude tener mucho error es decir se apilara o reducirá a otra escala que no
es la requerida la su ampliación por que los brazos no están bien posicionados en nuestro caso seno
se choco con este problema.
Con el uso del longimetro no se tuvo ningún problema por que se realizo con mucho cuidado
por que se logro comprobar con una regla métrica graduada y se obtuvo un valor que coincidía
por que es con este valor que se trabajo para el calculo de las áreas por el método de los triángulos,
el método de Heron y el método de las coordenadas
En el calculo de áreas por los distintos métodos como ser el método de los triángulos , el
método de Heron y el método de coordenadas se choco con el problema de que se encontró
distintas áreas que varían en los decimales para tener un resultado mas aproximado se realizo un
promedio con todas áreas obtenidas con los distintos métodos con los que se calculo la poligonal
cerrada
BIBLIOGRAFIA