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PROGRAMA DE ASIGNATURA
FUNDAMENTACIÓN:
Esta asignatura estudia la supervisión administrativa, las funciones y roles que caracterizan el puesto de un supervisor con puesto
de gerencia de línea, bajo un enfoque de supervisión por liderazgo.
OBJETIVO GENERAL:
Describir el trabajo de los supervisores de primer, segundo y tercer nivel en una organización, con las técnicas y métodos de gestión
por competencias bajo un enfoque de estrategia. Integrar los conocimientos teóricos, las destrezas administrativas y la sensibilidad
humana en su relación con los trabajadores. De igual manera, podrán reconocer la amplitud y el poder de la influencia de los
grupos que existen dentro de las organizaciones y encausarlos hacia esfuerzos productivos para todos los grupos de interés en el
entorno de la empresa.
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FOR-VC-0379.003
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
DECANATO DE CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES
Escuela de Administración
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CONTENIDO:
Objetivos Específicos:
TEMA 2.- El plan estratégico y plan operativo como herramienta fundamental en los puestos de dirección
Objetivos Específicos:
Objetivos Específicos:
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Objetivos Específicos:
Objetivos Específicos:
Objetivos Específicos:
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DECANATO DE CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES
Escuela de Administración
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Objetivos Específicos:
- Entender la importancia del buen desempeño del personal a los fines de lograr los objetivos estratégicos.
- Reconocerá los factores a tomar en cuenta para una eficiente evaluación del trabajador o colaborador.
Objetivos Específicos:
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METODOLOGÍA DE TRABAJO:
EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Basico u obligatorio:
Mosley, I., Megginson, L., Pietri, P. (2005). Supervisión. La práctica del empowerment, desarrollo de equipos de trabajo
y su motivación (6ta Edición). Mexico: Editora Prentice Hall.
Complementarios o de consulta:
Achua, C.F., Luissier, R. (2008). Liderazgo. Teoría, aplicación y desarrollo de habilidades”. (2da. Edición) Cengage
Learning.
Bod, N. (2005). 1001 formas de motivar a los empleados. Colombia: Editorial Norma.
Hellriegel, D., Jackson, S. y Scolum, J. (2010). Administración, un enfoque basado en competencias. (10ma Edición).
Thomson.
Whetten, D. A. y Cameron, K. S. (2005). Desarrollo de habilidades directivas (6ta. Edición). Pearson Educación. Pág. # 5
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