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C o l e g i o M a r í a Te r e s a C a n ci n o
Dpto. Historia y Cs. Sociales
4º medios
V.J.E.
Prueba Historia Universal: Absolutismo, Ilustración y Revolución Francesa

Nombre: _______________________________ Curso:__________ Fecha: __________

I. Ítem de selección múltiple. Marca en el cuadro de respuestas la alternativa correcta. No se

permiten correcciones.

1. Por Monarquía absoluta, se debe de entender a un:

a). Sistema de gobierno de características políticas, sociales y económicas que existió en Europa,
particularmente en Francia hasta finales del siglo XVIII con Luís XIV.
b). Sistema de gobierno de características políticas, sociales y económicas que existió en Europa,
particularmente en Francia hasta finales del siglo XVIII con Luís XVI
c). Sistema de gobierno de características políticas, sociales y económicas que existió en Europa,
particularmente hasta finales del siglo XIX, con la restauración de la monarquía de Carlos X, de la
dinastía Borbónica.
d). Una monarquía absoluta, en donde el poder absoluto recae sobre la persona del Rey, pero con la
participación de la clase burguesa y el Tercer Estado, respecto de materias económicas en
situaciones excepcionales.
e). Todas las Anteriores

2. Dentro de las causas que auspician el Término del Antiguo Régimen en Francia, encontramos:
a). Situación de Bancarrota de las arcas fiscales, por un déficit económico.
b). Gastos de la Guerra contra Inglaterra por el dominio de las colonias norteamericanas
c). Marcada diferenciación de las clases sociales, agudizadas principalmente por la desigualdad ante
la Ley.
d). a y b
e). a y c

3. Quien influye intelectualmente en el proceso de Revolución contra el Antiguo Régimen, aclarando

la división de los poderes del Estado en tres:
a). Voltaire en 1748, con su obra Cartas Filosóficas
b). Rousseau en 1762, con su obra El Contrato Social
c). Rousseau en 1748, con su obra El Espíritu de las leyes
d). Montesquieu en 1748, con su obra El Espíritu de las leyes
e). Robespierre en 1748, con su obra El Espíritu de las leyes

4. “El Soberano que ejerce el poder supremo sólo debe rendir cuentas ante el Dios supremo eterno.
Nada debe ordenarse en contra de las leyes divinas y naturales. Pues si el objetivo de la Ley es la
justicia y si la Ley es la orden del soberano, quien es la imagen animada de Dios eterno, se concluye
de ello que las leyes del soberano deben ser reflejo de las leyes divinas”. Del texto podemos inferir:

I. La ley del monarca se debe respetar como mandato divino y como tal no se pueden cuestionar.
II. Retrata de los postulados teóricos de la Monarquía Absoluta
III. El Rey es elevado a la categoría de Dios
a). Sólo I
b). Sólo II
c). I y II
d). II y III
e). I, II y III

5. “El hombre exalta el valor de su razón; afirma que es lo único válido y digno. La cultura fue
racional, mundana (terrenal), cosmopolita y con fuerte pensamiento crítico. Entre sus más grandes
representantes se consideran a Rousseau y Voltaire”. El párrafo describe las ideas de:
a). La Ilustración
b). El Barroco
c). El Rococó
d). El Despotismo Ilustrado
e). El Neoclasicismo
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6. La Ilustración es un movimiento cultural de características filosófico-políticas que propugnó:
I. La Soberanía Nacional
II. La División de Poderes
III. El Derecho de Propiedad
a). Sólo I
b). Sólo II
c). I y II
d). I y III
e). I, II y III

7. La Monarquía Absoluta, fue un estilo de gobierno que imperó en varios países europeos, a partir
del siglo XVI. Entre las características de esta forma de gobierno podemos citar:
I. La Autoridad del Monarca esta limitada por un parlamento
II. El origen divino de su poder
III. La colaboración irrestricta de la Iglesia con el monarca

a). Sólo III

b). I y II
c). I y III
d). II y III
e). I, II y III

8. la Ilustración fue un movimiento filosófico y político que se expreso dentro de Francia, y en toda
Europa. Los más importantes exponentes fueron:
a). Rousseau, Voltaire y Montesquieu
b). Voltaire, Luis XIV y Carlos III
c). Montesquieu, Rousseau y Bodin
d). Bodin, Catalina la Grande y Carlos III
e). Bodin, Luis XIV y Luis XVI

9. La ilustración como movimiento intelectual critico duramente al oscurantismo. Con esta

denominación los pensadores ilustrados hacían referencia a:
a). La Iglesia
b). El Luteranismo.
c). La época medieval
d). La modernidad
e). La ignorancia e irracionalidad

10. Respecto de las causas que motivaron la Revolución francesa se encuentran:

a). Los beneficios nobiliarios y clericales
b). El despilfarro económico derivado de la mala administración del monarca
c). La infortunada ayuda económica de la monarquía francesa a las colonias norteamericanas para el
logro de su independencia.
d). Todas las anteriores
e). Ninguna de las anteriores

11. ¿Con cual de los siguientes procesos históricos se vincula directamente la Ilustración?
a). El Renacimiento
b). La Reforma
c). La contrarreforma
d). El Humanismo
e). N de las A

12. La Toma de la Bastilla es recordado por ser el acontecimiento que marco:

a). El comienzo de la revolución
b). La caída de la monarquía absoluta
c). El termino de la revolución.
d). El inicio de la República
e). N de las A

13. La figura de Napoleón Bonaparte se asocia al siguiente proceso:

a). La defensa del sistema monárquico
b). La expansión de los ideales republicanos por Europa
c). La persecución y castigo de los sistemas republicanos en Europa
d). La independencia de Hispanoamérica
e). Todas son correctas
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14. Respecto al Absolutismo en Francia, es incorrecto afirmar que:
a). La frase “el Estado soy yo” es atribuible a Carlos III de Borbón
b). La frase “el Estado soy yo” es atribuible a Luis XIV
c). Luis XIV es el máximo representante del absolutismo francés
d). Con Luis XIV y la teoría de Jean Bodin se sentaron las bases del sistema absolutista
e). N de las A

15. La Ilustración, busca intelectualmente:

I- Criticar un sistema de gobierno como el Absolutismo, ya que no permite el desarrollo del ser
humano en todas sus dimensiones
II- Apoyar a las monarquías absolutas como una de las formas de gobiernos más eficaz para los
nuevos desafíos de la humanidad del siglo XVIII
III- Apoyar con teorías políticas que el Absolutismo atenta contra los derechos de las personas, es
decir, apoya la idea de que el poder no debe recaer solo sobre una persona
a). Sólo I
b). Sólo II
c). I y II
d). I y III
e). I, II y III

16. Nombre del filósofo-político creador de la Teoría de la Soberanía Nacional, teoría que sentó las
bases para el posterior desaparecimiento del sistema monárquico absoluto en el mundo moderno
hasta nuestros días en los gobiernos Democráticos:
a). Voltaire
b). Descartes
c). Kant
d). Rousseau
e).Hobbes

17. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.

 Art. I Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos. Las distinciones
sociales no pueden fundarse más que en la utilidad común
 Art. III El principio de toda soberanía reside esencialmente en la nación; ningún cuerpo ni
individuo puede ejercer autoridad, que no emane expresamente de ella.
 Art. XV La sociedad tiene el derecho de pedir cuenta a todo agente público por su
administración.

De acuerdo a estos artículos de la Declaración de Principios de la Asamblea Nacional constituyente,

se puede afirmar que:

I. No debe haber ningún tipo de distanciamiento legal entre los ciudadanos franceses
II. En estos se establece el llamado “Estado de Derechos”, todos somos iguales ante la ley
III. Se establece el principio Ilustrado de la Soberanía Nacional

a). Sólo I b). Sólo II c). I y II d). II y III e). I, II y III

18. La Asamblea Nacional Constituyente, realiza la (s) siguiente (s) función (es) dentro del proceso
Revolucionario francés:

I. Asegurar la creación y realización de reformas que soluciones los problemas que aqueja al
Estado Llano.
II. Asegurar las reformas y soluciones con la Declaración de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano
III. Sacar en forma radical y definitiva la figura del Rey, su influencia y su autoridad, hecho
materializado con su ejecución.
IV. Crear la Guardia de Paris, milicia revolucionaria a cargo del Marqués Lafayette.

a). I y II b). I y III c). II y III d). I, II y IV e). I, II, III y IV

19. La Revolución Francesa es considerada como uno de los acontecimientos históricos y políticos
más relevantes del mundo contemporáneo porque en ella:

a). Se originan los principios básicos de la democracia como sistema político.

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b). Triunfa el concepto moderno de sufragio universal, igualitario y secreto.
c). Votaron por primera vez las mujeres.
d). Triunfa el liberalismo y los principios de igualdad y fraternidad
e). Se instala el primer sistema socialista

20. ¿De qué elementos se valió el hombre durante el periodo de la Ilustración para conocer el
mundo?
a). La fe
b). La superstición
c). La razón
d). La guerra
e. Todas las anteriores

21. El autor que plantea que la única fuente de riqueza es el trabajo y además creador del sistema
económico llamado Capitalismo a través de su libro “La Riqueza de las Naciones” es:
a). Colbert
b). Quesnay
c). Smith
d). Rousseau
e). Locke

22. Desde un punto de vista político, la Época Contemporánea comenzó con

a) la Gloriosa Revolución Inglesa.

b) la Revolución Industrial.
c) la Revolución Francesa.
d) la Revolución Rusa.
e) la Primavera de Praga.

23. La Revolución Francesa corresponde a un hecho histórico político y social, que por su importancia
ha sido considerada por la historiografía, como el hecho que marca el inicio de la época
contemporánea. Entre los principales cambios que trajo para Francia y el resto de Europa, esta
Revolución, es posible destacar

I) el triunfo del proletariado revolucionario y sus reivindicaciones.

II) el fin del Antiguo Régimen y del régimen de privilegios de la nobleza.
III) la consolidación de la importancia política de las burguesías europeas.

a) Solo II b) Solo I y II c) Solo I y III d) Solo II y III e) I, II y III

24. "Encontrar una forma de asociación que defienda y proteja con toda la fuerza común a la persona
y los bienes de cada asociado, y por lo cual, uniéndose cada uno a todos, no obedezca sin embargo
más que a sí mismo y permanezca tan libre como antes. Tal es el problema fundamental, cuya
solución da el contrato social (...) cada uno de nosotros pone en común su persona y todo su poder
bajo la suprema dirección general; y recibimos en corporación a cada miembro como parte indivisible
del todo" (....................., El Contrato Social).

El autor del texto anterior es

a). Voltaire
b). Descartes
c). Kant
d). Rousseau
e).Hobbes

25. El Absolutismo monárquico basó su desarrollo económico en la doctrina mercantilista. Entre las
principales ideas asociadas a dicha teoría, se destaca:

I. La acumulación de metales preciosos

II. La libre iniciativa de privados para lograr el desarrollo económico.
III. La intervención del Estado en la actividad económica.
a) Solo II b) Solo I y II c) Solo I y III d) Solo II y III e) I, II y III

C o l e g i o M a r í a Te r e s a C a n ci n o
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Dpto. Historia y Cs. Sociales
4º medios
V.J.E.
HOJA DE RESPUESTAS
Prueba Historia Universal: Absolutismo, Ilustración y Revolución Francesa

Nombre: _______________________________ Curso:__________ Fecha: __________

I. Ítem de selección múltiple. Marca en el cuadro de respuestas la alternativa correcta. No se

permiten correcciones.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D
E E E E E E E E E E E E E

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D
E E E E E E E E E E E E E

Puntaje 25. Nota 7.0