Evaluación de la lección 7

Uno de los propósitos para la educación primaria es: “Utilizar de manera flexible la
estimación, el cálculo mental y el cálculo escrito en las operaciones con números
naturales, fraccionarios y decimales.”
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación

Correcto. “Utilizar de manera flexible la estimación, el cálculo mental y el cálculo

escrito en las operaciones con números naturales, fraccionarios y decimales” es un
propósito para la educación primaria.
La respuesta apropiada es 'Verdadero

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

El enfoque de la evaluación sigue siendo formativo.

Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación

Correcto. En efecto sigue siendo formativo

La respuesta apropiada es 'Verdadero

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
 Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Aproxima algunas

fracciones no decimales usando la notación decimal. Ordena fracciones y números
decimales, es un aprendizaje del eje Número, álgebra y variación que se espera
logren los alumnos en primaria.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación

Correcto. Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Aproxima

algunas fracciones no decimales usando la notación decimal. Ordena fracciones y
números decimales, es un aprendizaje propuesto para educación secundaria.
La respuesta apropiada es 'Falso

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Es un aprendizaje esperado de segundo grado de primaria: “Calcula mentalmente

sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades
de números pares menores que 100”.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcto. “Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles
de números de dos cifras y mitades de números pares menores que 100” es un
aprendizaje esperado de segundo grado de primaria.
La respuesta apropiada es 'Verdadero

Pregunta 5
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

El estudio de la geometría en la educación básica, está orientado a que los alumnos

supongan o anticipen propiedades geométricas y luego traten de validar sus
anticipaciones.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación

Incorrecto. El estudio de la geometría en la educación básica, está orientado a que

los alumnos supongan o anticipen propiedades geométricas y luego traten de validar
sus anticipaciones.
La respuesta apropiada es 'Verdadero

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Guiar y coordinar las participaciones y las actividades en la clase, son

características del papel que desempeña el docente, de acuerdo con el enfoque de
estudio.
Elija una;
 Verdadero
Falso
Retroalimentación

Correcto. Estas son acciones que reflejan el papel del docente frente al grupo.
La respuesta apropiada es 'Verdadero

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Uno de los propósitos generales del estudio de las matemáticas en la educación

básica es: “Identificar y simbolizar conjuntos de cantidades que varían
proporcionalmente, y saber calcular valores faltantes y porcentajes en diversos
contextos.”
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación

Correcto. “Identificar y simbolizar conjuntos de cantidades que varían

proporcionalmente, y saber calcular valores faltantes y porcentajes en diversos
contextos” es un propósito para la educación primaria.
La respuesta apropiada es 'Falso

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
De acuerdo con el enfoque de estudio durante la clase los alumnos intercambian
ideas y validan en colectivo sus procedimientos y resultados.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación

Correcto. Estas son acciones que reflejan el rol del alumno en la clase de
matemáticas.
La respuesta apropiada es 'Verdadero

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Los siguientes temas se estudian en segundo grado de primaria: Estadística,

Figuras y cuerpos geométricos, Multiplicación y división.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación

Correcto. Estadística, Figuras y cuerpos geométricos, Multiplicación y división, son

temas que se estudian en segundo de primaria.
La respuesta apropiada es 'Verdadero

Pregunta 10
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Las situaciones de variación se abordan desde los primeros grados de primaria.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación

Incorrecto. En este plan la variación se estudia desde los primeros grados

La respuesta apropiada es 'Verdadero