Liceo: “Marta Narea Díaz” A-17 Objetivo:

Sector de Aprendizaje: Matemática Desarrollar sus conocimientos adquiridos

Nivel: Nb3/ quintos básicos en la unidad tratada mediantes preguntas
Profesoras: Ma. Fernanda Rivas evaluadas.

S Prueba matemática

Nombre Puntaje ideal: 29pts Puntaje obtenido:

Curso 5º año básico A Nota
Fecha

 Lee bien cada ítems. Responde lo más claro y desarrollado posible, es decir, con
procedimiento que lo requiere.
 Mantén silencio en todo el transcurso de la prueba. El ser sorprendido
copiando implica retiro de la prueba.
 Procura entregar la prueba lo más limpia y ordenada posible.
 Dispones de toda la hora restante a la entrega de esta prueba.

I. Ítems alternativa. Lee con atención las siguientes preguntas y luego encierra en
un círculo la respuesta correcta. (5pts)

1.- La figura muestra un rectángulo.

4 cm

3cm

El perímetro del rectángulo es:

a) 6 centímetros
b) 7 centímetros
c) 8 centímetros
d) 14 centímetros

2.- Observa los siguientes rectángulos:

2cm
1cm 5cm 2cm

B 1cm C 3cm D 5cm

A 4cm

El par de rectángulos que tienen el mismo perímetro son:

a) A y C
b) A y B
c) B y D
d) B y C

3.- ¿Que dibujo representa mejor una figura que tiene solamente un par de líneas paralelas?

a) B)

c) D)
4.- ¿Qué tipo de transformación representa la figura?

a) Traslación
b) Rotación
c) Reflexión
d) Ninguna de las anteriores

5.- ¿Que par de figuras NO muestran una traslación?

1.- 2.-

3.- 4.-

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

II. Ítems desarrollo. Lee la siguiente indicación y resuelve.

6.- Calcula el perímetro de las siguientes figuras. (8pts)

4cm 3m

4cm 7m 7m

5m

15cm

12m
10cm 10cm
12m

10cm 10cm
16m 15cm
7.- Calcula el área de las siguientes figuras geométricas. (16pts)

a.-

13 m

15m

b.-

16cm

23 cm

c.-

18 km

23km

d.-

9cm

d.-
8m

32m
e.-

12cm

f.-

4cm

16m

g.-

12m

2m