MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COJATA-HUANCANE-

PLAN ANUAL DE TRABAJO - SABERES PRODUCTIVOS DEL ADULTO MAYOR DEL DISTRI
Enero - Noviembre 2016
Responsable: ANGELICA GOMEZ TURPO

ACTIVIDADES Presupuesto total

PROCESO DESCRIPCIÓN UNIDAD
(ver comentarios por celda) por actividad

El equipo debe estar conformado por

Designación de equipo responsable de la autoridades y funcionarios de la ofic. De
1.1 mes 0.00
Intervención por parte del gobierno local. Desarrollo Social. (Regidores, gobernadores,
funcionarios)

En base a fuentes secundarias, locales y

nacionales (Pobrreza, analfabetismo, salud,
Evaluación de la situación de la población adulta
1.2 cultural, conocimientos y prácticas ancestrales mes 200.00
mayor en la localidad.
etc) revisión dinámica organizativa, espacios
de participación, actividades, etc.

Creación del CIAM por medio de una Ordenanza

Creación y/o fortalecimiento de espacios de
1.3 Municipal, reglamento de funcionamiento y mes 200.00
participación y atención al adulto mayor.
asignación de un local.
Articulación de anexos centros poblados
distantes. Criterios:
1. Institucionalización de espacios
-Zona con mayor concentración de
para la participación de los adultos 1.4 Ubicación de Puntos Focales. mes 0.00
usuarios -Zona de fácil
mayores
acceso

Plan de Trabajo Anual de Saberes Productivos

Incorporación de Saberes Productios en el POI está incluído en el POI y le permite al GL
1.5 mes 0.00
del Gobierno Local destinar recursos humanos y logísticos para su
ejecución

Promover recursos de financiamiento a partir:

-Presupuesto Inicial de Apertura PIA
Asignación de presupuesto municipal para la
1.6 -Presupuesto participativo - mes 0.00
Intervención de Saberes Productivos.
RUOS - Resoluc.

Identificación de actores estratégicos en base a

Identificación y articulación con actores un mapeo de actores sociales.
1.7 mes 200.00
estratégicos locales Definición de acciones conjuntas, acuerdos y
compromisos de participación. (Taller)

2. Identificación, recuperación y
registro de prácticas y
conocimientos ancestrales -
Saberes Productivos
3. Apropiación por parte de la
comunidad de saberes
recuperados y valoración del rol de
los adultos mayores como agentes
de desarrollo de su comunidad.
Identificación preliminar de prácticas y
2.1
conocimientos ancestrales.
Registro detallado de saberes.
2.2 2.2.1 Ejecución de diálogos de saberes
2.2.2. Ejecución de registros individuales de
saberes y portadores de éstos.
2.2.3. Diseño participativo de mecanismos de
transmisión intergeneracional.
Contextualización de saberes en base a fuentes
2.3
secundarias.
Ejecución de actividades de intercambio
3.1
intergeneracional.
3.2 Encuentro de Saberes Productivos
Registro de saberes en formatos para
3.3
transmisión directa y difusión masiva
Inclusión de Saberes Productivos en procesos
3.4
de desarrollo local
Promover el intercambio generacional entre
pares, a través de talleres de identificación de
mes 400.00
saberes en puntos focales.
Obtener lista preliminar de saberes y sabios.
Registro detallado de los saberes, identificar a
detalle los saberes más representativos para la
localidad. mes 3000.00
Rol de sabios en transferencia
intergeneracional.
Espacios de intercambio generacional entre
pares para el registro detallado de saberes,
mes
consolidación de redes de apoyo, y definición de
mecanismos de transmisión.
Registro y documentación de sabios y saberes
de manera individual a través del llenado de mes
fichas y registro audiovisual.
Establececimiento de mecanismos de trasmisión
mes
intergeneracional validados
Revisión bibliografica, publicaciones,
experiencias exitosas, entrevistas con mes 1000.00
informantes clave o expertos en la temática.
Están orientados principalmente a las nuevas
generaciones (niños, adolescentes, jovenes) y
también a adultos - Transmisión formal I.E.
mes 2500.00
Transmisión no formas: Casas o talleres de
saberes, radio, televisión, ferias, fiestas,
aniversarios etc.
Evento a nivel distrital/provincial para mostrar de
manera gráfica, visual y vivencial los saberes
mes 3,500.00
seleccionados y el valor que estos poseen para
la comunidad.
Definición del tipo de registro más adecuado
para la transmisión intergeneracional y difusión mes 1,500.00
masiva.
Acciones orientadas a la generación de recursos
económicos basados en el aprovechamiento de mes 1000.00
los saberes recuperados y los activos culturales.
13500.00
DE COJATA-HUANCANE-PUNO

O MAYOR DEL DISTRITO DE COJATA (Diciembre-Noviembre 2015-2016)

viembre 2016

Cronograma 2015 - 2016

Responsable
DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV

Oficina de Servicios
Sociales y
Municipales

ETM

ETM

ETM

ETM

ETM

ETM
 ACTIVIDAD

Designación de equipo
responsable de la
1.1
Intervención por parte del
gobierno local.

Evaluación de la situación de
1.2 la población adulta mayor en
la localidad.

Creación y/o fortalecimiento

1.3 de espacios de participación
y atención al adulto mayor.

Ubicación de Puntos
1.4
Focales.

Incorporación de Saberes
1.5 Productios en el POI del
Gobierno Local
 Incorporación de Saberes
1.5 Productios en el POI del
Gobierno Local

Asignación de presupuesto
municipal para la
1.6
Intervención de Saberes
Productivos.

Identificación y articulación
1.7 con actores estratégicos
locales

Identificación preliminar de
2.1 prácticas y conocimientos
ancestrales.

Registro detallado de
saberes.

2.2.1 Ejecución de diálogos

de saberes

2.2 2.2.2. Ejecución de registros

individuales de saberes y
portadores de éstos.
2.2 2.2.2. Ejecución de registros
individuales de saberes y
portadores de éstos.

2.2.3. Diseño participativo de

mecanismos de transmisión
intergeneracional.

Contextualización de
2.3 saberes en base a fuentes
secundarias.

Ejecución de actividades de
3.1 intercambio
intergeneracional.

Encuentro de Saberes
3.2
Productivos
 Encuentro de Saberes
3.2
Productivos

Registro de saberes en
3.3 formatos para transmisión
directa y difusión masiva

Inclusión de Saberes
3.4 Productivos en procesos de
desarrollo local
 RUBRO PRESUPUESTAL
Unidad Cantidad
Añadir las filas necesarias para las subactividades

1.1.1.

1.1.2.

Total S/. X actividad

1.2.1

1.2.2.

Total S/. X actividad

1.3.1.

1.3.2

Total S/. X actividad

1.4.1

1.4.2.

Total S/. X actividad

1.5.1.
1.5.2

Total S/. X actividad

1.6.1

1.6.2

Total S/. X actividad

1.7.1

1.7.2

Total S/. X actividad

2.1.1

2.1.2

Total S/. X actividad

Total S/. X actividad

2.2.1.1

2.2.1.2
2.2.2.1

2.2.2.2

2.2.3.1

2.2.3.2

2.3.1

2.3.2

Total S/. X actividad

3.1.1

3.1.2

Total S/. X actividad

3.2.1

3.2.2
Total S/. X actividad

3.3.1

3.3.2

Total S/. X actividad

3.4.1

3.4.2

Total S/. X actividad

 MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE …………………..

PLAN ANUAL DE TRABAJO - SABERES PRODUCTIVOS

Enero - Diciembre 2016

Clasificador de
Costo Unitario
Costo Total S/. gasto
S/.
Hasta 12 dígitos Ene. Feb Mar.

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CTIVOS

Cronograma anual
Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago.
Set. Oct. Nov. Dic.