PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA _

2°básico A

Nombre :………………………………………………………………………………… Fecha. 25 -05-2018

Puntaje ideal: 34 puntos Puntaje real ………… puntos

Objetivos de Aprendizaje
OA 4 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su
imaginación; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas; y otros.
OA 5 Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; identificando las características físicas y los
sentimientos de los distintos personajes; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias; y emitiendo una opinión sobre un
aspecto de la lectura.

1. ¿Cómo se llama el protagonista de la historia? Encierra en u circulo la alterativa

correcta. 2p

Beltrán Papelucho Amelia

2. ¿Qué características tenía el protagonista? Píntalas. 4p

Se le olvidaba Nunca olvidaba Distraído

todo sus materiales

Dejaba los lápices Perdía sus juguetes

en la escuela
 3. Encierra en un círculo tres objetos que no debía olvidar Beltrán desde el colegio. 3p

Cuadernos de
tareas Computador
Polerón del
Lápices
colegio

Su bebida coca-
cola

4. Dibuja uno de los lugares donde ocurre la historia de Beltrán. 3p

5. Pinta 1 de las cosas queridas que perdió Beltrán. 2p

Su colección de Su colección de
Su pelota
soldados autitos
 6. ¿Cuál de estos personajes se metió a la ducha con anteojos y pijama? Encierra en un
círculo. 2p

Mamá de Beltrán Beltrán Amelia

B.- SELECCIÓN ÚNICA. 12p

Encierra en un círculo la letra que indica la respuesta correcta.

1.- ¿Quién es la autora del cuento “Se me 2.-Para que Beltrán no olvidara los objetos
olvidó”? que tenían que traer del colegio, con su
mamá hicieron:
A. Neva Milicic.
B. Pedro Bascuñán A. Una tarjeta que está pegada en la agenda.
C. Marcela Paz B. Una alarma.
c. Mensajes pegados en el refrigerador.
3.- ¿Cómo le dicen los hermanos a Beltrán? 4.-Cuando son muchos los olvidos de Beltrán,
¿cuál es el castigo?
A. Cabeza de madera
B. Cabeza de chorlito. A. No puede escuchar música.
C. Cabecita de pollo. B. No puede ver televisión.
c. No puede salir a la calle
5.- ¿Qué siente Beltrán cuando la mamá lo 6.- ¿La mamá de Beltrán le aconseja?
reta por olvidar sus útiles?
A. Portarse bien.
A. Alegre. B. Mirar a los ojos a quien le habla para no
B. Triste. olvidar lo que le dicen.
c. Confundido. c. Anotar todo en su cuaderno para no olvidar
nada.
C.- MARCA CON UNA X SI O NO SEGÚN CORRESPONDA. 6p

1.-La mamá le enseñó a Beltrán a tomar nota en su agenda de lo que tiene que hacer.
Si No

2.- Beltrán obtuvo una buena nota en inglés.

Si No

3.- La abuelita pagó el estacionamiento con los chocolates que llevaba en la mano.

Si No

4.- A Beltrán le gusta que sus hermanos lo molesten.

Si No

5.- La profesora de Beltrán dice que él es un alumno muy inteligente y creativo.

Si No

6.- El papá de Beltrán hace una lista cuando va al supermercado.

Si No