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• ADJETIVO • PREPOSIÇÃO
• ARTIGO • CONJUNÇÃO
• NUMERAL • INTERJEIÇÃO
• PRONOME
• VERBO
ADVÉRBIO
Palavra invariável que serve para modificar um
VERBO, ADJETIVO ou outro ADVÉRBIO,
indicando-lhes circunstância.
Exemplo:
1. O aluno constrangido ficou mal.
2. O aluno muito constrangido ficou muito mal.
3. Ela fala bem em público.
4. Ela ficou bem feliz.
Circunstâncias:
1. modo: Ela fala bem.
2. tempo: Ela falou imediatamente.
3. instrumento: Cortou-se com a faca.
4. companhia: Foi ao cinema com os amigos.
5. etc…
ADVÉRBIO
LOCUÇÃO ADVERBIAL
Normalmente formada por PREPOSIÇÃO + SUBSTANTIVO com
valor de advérbio.
Exemplo:
1. AFIRMAÇÃO
3. MODO
5. LUGAR
6. DÚVIDA
7. INTENSIDADE
9. EXCLUSÃO
11. CONCESSÃO
• ADJETIVO • PREPOSIÇÃO
• ARTIGO • CONJUNÇÃO
• NUMERAL • INTERJEIÇÃO
• PRONOME
• VERBO
PREPOSIÇÃO
Palavra invariável que serve para ligar palavras, a preposição
também é conhecida como conetivo de palavras e, por isso, estabelece
uma relação entre elas.
Exemplo:
1. Falou após Lucas.
2. Falou para Lucas.
3. Falou de Lucas.
4. Falou do livro de Lucas.
5. Falou contra Lucas.
6. Falou por Lucas.
7. Falou sem lucas.
PREPOSIÇÃO
Veja:
Desde o ano passado, decidi estudar por videoaulas, pois
simpatizei com o método.
Note que os vocábulos Desde, por e com:
Exemplo:
1. As fotos estão em baixo de um livro.
2. Ela está indo de encontro a meu interesse.
3. Não discutimos acerca de futebol e política.
4. A fim de passar em concursos, estudou muito.
CLASSIFICAÇÃO
Essenciais Acidentais
a, ante, após, até, com, contra, de, desde, como, conforme, durante, mediante,
em, entre, para, per, perante, por, sem, menos, salvo, exceto, malgrado, tirante,
sobre, trás. visto, que.
Cheguei a comentar contigo sobre a Durante a explicação, o aluno dormia.
festa?
Após todos esses anos, como você pôde Salvo aquela música, todo o disco é bom.
me enganar até este ponto?
Sob a água e sobre ela, o anfíbio é muito Tenho que estudar mais!
veloz.
PROPRIEDADES
Combinações Contrações
Junção de uma preposição com outra Junção de uma preposição com outra classe
classe de palavra sem ocorrer a perda de palavra com a perda de fonemas.
de fonemas.
Não resisti aos parques da cidade. Eu cursei o 2º grau no (em+o) ano 2000.
(A) finalidade;
(B) lugar;
(C) tempo;
(D) proporção;
(E) consequência;
Hora da prática!
CLASSES DE PALAVRAS
• SUBSTANTIVO • ADVÉRBIO
• ADJETIVO • PREPOSIÇÃO
• ARTIGO • CONJUNÇÃO
• NUMERAL • INTERJEIÇÃO
• PRONOME
• VERBO
CONJUNÇÃO
Palavra invariável que serve para ligar orações, a conjunção
também é conhecida como conetivo de orações e, por isso,
estabelece uma relação entre elas.
Exemplo:
1. Levantou e correu para abrir a porta.
2. Esta noite esfriou bastante, pois as flores congelaram.
3. É necessário que estudemos mais.
4. Embora tivesse estudado muito, não foi aprovado.
CLASSIFICAÇÃO
Coordenativa Subordinativa
causal, consecutiva, concessiva,
aditiva, adversativa, alternativa, comparativa, conformativa, condicional,
conclusiva, explicativa. final, INTEGRANTE, temporal,
proporcional.
Não sei se tudo mudará depois das
Comia muito, e não engordava.
eleições.
Um temporal está chegando, portanto Nunca desista da vida, embora ela esteja
fique atento! difícil.
LOCUÇÃO CONJUNTIVA
Conjunto de palavras, com valor de conjunção, que
terminam por uma conjunção.
Exemplo:
1. Comia muito, por isso, engordava.
2. Comia muito, no entanto, não engordava.
3. Estudou para que fosse aprovado em concurso.
4. Assim que terminar o trabalho, sairemos daqui.
coordenativas
1. ADITIVA: principais representantes – E; NEM (= E NÃO); NÃO SÓ...
COMO (TAMBÉM); NÃO SÓ... MAS (TAMBÉM); TAMPOUCO; NÃO SÓ... SENÃO
(AINDA).
V. Dois mais dois são quatro. Por isso, nós mais vocês formamos um quarteto.
coordenativas
2. ADVERSATIVA: principais representantes – MAS; PORÉM;
CONTUDO; ENTRETANTO; NÃO OBSTANTE; TODAVIA; *SÓ QUE;
ANTES.
I. Não para de comer, mas nunca fica satisfeito.
IV. Ele não fez boa redação, por conseguinte foi desclassificado.
V. Você não pode engordar, assim evite comer de uma em uma hora.
coordenativas
5. EXPLICATIVA: principais representantes – PORQUE; QUE;
PORQUANTO; *POIS.
IV. A taça foi para outros, POSTO QUE se achassem capazes para ganhar o
campeonato.
Subordinativas
5. CONDICIONAL: principais representantes –
SE; CASO; CONTANTO QUE; SALVO SE; EXCETO SE; DESDE QUE; A MENOS
QUE.
II. SALVO SE meu livro não for publicado por uma grande editora, publicá-lo-ei
independentemente.
II. Estudei TANTO o famigerado Português QUE acabei tendo uma estafa.
III. TAMANHA foi sua postura antes da prova QUE conseguiu um bom
resultado.
IV. Viaja sempre à janela do ônibus DE MANEIRA QUE pegue uma brisa.
Subordinativas
9. PROPORCIONAIS: principais representantes –
À PROPORÇÃO QUE; À MEDIDA QUE; AO PASSO QUE; QUANTO MAIS.
IV. DESDE QUE essas explicações chegaram à minha vida, nunca mais fui o
mesmo estudante.
“Vem contemplar comigo o mar de minha saudade, que em
murmurantes ondas canta o amor perdido.”
Tomando a oração destacada e substituindo em por as e
canta por cantam, a oração resultante deverá ser:
(A) subordinada adjetiva explicativa;
(B) subordinada adverbial causal;
(C) coordenada conclusiva;
(D) coordenada explicativa;
(E) n.d.a.
Hora da prática!
Leia as frases:
I. As novas regras integram um pacto de medidas que o governo estuda
para melhorar o acesso a serviços de diagnóstico.
II. O governo também quer incentivar cursos de capacitação de técnicos –
que, segundo o ministro, são parte importante na qualidade do resultado
do exame.
As expressões em destaque estabelecem, correta e respectivamente,
relação de:
(A) Finalidade e conformidade;
(B) Causa e condição;
(C) Finalidade e consequência; Hora da prática!
(D) Adversidade e adição;
(E) Temporalidade e conformidade.
CLASSES DE PALAVRAS
• SUBSTANTIVO • ADVÉRBIO
• ADJETIVO • PREPOSIÇÃO
• CONJUNÇÃO
• ARTIGO
• INTERJEIÇÃO
• NUMERAL
• PRONOME
• VERBO
INTERJEIÇÃO
Palavra invariável que serve para exprimir estados
emocionais, sensações ou estado de espírito do
falante.
Exemplo:
1. Ah! Lá vem ela bela.
2. Oh! Ri meu coração de satisfação.
3. Silêncio!
4. Bravo! Todos aplaudiram o espetáculo de pé.
INTERJEIÇÃO
Conjunto de palavras, com valor de interjeição, que
terminam por ponto de exclamação.
Exemplo:
1. Meu Deus!
2. Vapt-vupt!
3. Que droga!.
4. Pobre de mim!
“As interjeições exprimem emoções ou estados de espírito.
Indique a interjeição que não condiz com a emoção
apresentada:
(A) oxalá - desejo;
(B) ora! - reprovação;
(C) arre! - alívio;
(D) ué! - afugentamento;
(E) ave! - saudação
Hora da prática!
Vamos Treinar!
“A tão difícil arte de amar bonito” / “Talvez seja tão
simples, tolo e natural”. A respeito das palavras
destacadas, assinale a alternativa correta.
a) inversamente;
b) irreversivelmente;
c) intensamente;
d) minimamente;
e) adequadamente.
“Dos três irmãos, dois fazem parte de um grupo cada vez mais comum na
família brasileira contemporânea.”
a) Eu espero por você o tempo que for; nós vamos estar juntos mais uma vez.
b) Não tenho mais dinheiro, atraso o aluguel, não compro alimento.
c) Estou tão cansado, mas não pra dizer que não acredito mais em você.
d) Espero que aquela jura não tenha ido para mais ninguém.
e) E quando o inverno tristonho chegar, mais amor eu vou ter pra lhe dar.
Em “Além disso, foram eliminados órgãos equivalentes
às diretorias regionais de ensino.”, a expressão
destacada:
a) causa;
b) afirmação;
c) negação;
d) modo;
e) dúvida.
No título do poema “Canção do exílio”, a preposição
tem o mesmo valor semântico que a destacada na
frase:
a) adversativa – conclusiva.
b) aditiva – conclusiva.
c) aditiva – explicativa.
d) adversativa – explicativa.
Considere as duas frases finais do texto, abaixo reproduzidas:
(1) Mas talvez os shoppings, mesmo os mais sofisticados, como o
Iguatemi, tenham se tornado democráticos demais para o gosto da
classe alta paulista.
(2) A cada pequeno entusiasmo econômico, logo a alvoroçada classe
média da cidade resolve se intrometer aos bandos nas searas
exclusivas dos muito ricos.
Nota-se que a frase (2) apresenta uma relação de sentido com a frase
(1). Essa relação ficaria explicitada se a frase (2) iniciasse por:
a) apesar de que;
b) tanto assim que;
c) além disso;
d) por isso;
e) já que.
O termo destacado na frase – No mundo das sociedades
científicas de então, os pesquisadores elucubravam, mas não
sabiam fazer coisas, não conheciam a manufatura. – pode ser
corretamente substituído, mantendo-se a relação de sentido
estabelecida, por:
(A) nem.
(B) portanto.
(C) porém.
(D) assim.
(E) pois.
Em – Você podia me dar os 25 centavos agora e evitar a
humilhação depois! –, os termos destacados expressam,
respectivamente, circunstâncias de:
a) pronome indefinido
b) pronome relativo
c) conjunção explicativa
d) conjunção causal
e) conjunção integrante
Assinale a alternativa correspondente a classe de
palavras do vocábulo em destaque na frase abaixo:
“.....tão estudioso, tão, responsável....”
a) interjeição
b) preposição
c) conjunção
d) advérbio
e) palavra denotativa
No Texto II, quanto ao sentido que expressa, o emprego de
Apesar disso indica: