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Recomendaciones generales:
Promover la participación
Plantear situaciones problemáticas en la que la alumna busque soluciones de manera autónoma para
Practicar operaciones de división, dejar en claro el algoritmo y los elementos que lo conforman
Que el alumno escriba párrafos donde haga uso de signos de puntuación como el punto, coma, dos
Dialogar con la alumna para que exprese qué hizo el día anterior y cómo se siente
Que la alumna use la creatividad creando folletos, trípticos, carteles, entre otros.