PRUEBA DE HISTORIA QUINTO AÑO BÁSICO

EPOCA COLONIAL

NOMBRE: ________________________________FECHA:
PUNTAJE IDEAL:______ puntos PUNTAJE REAL:______ NOTA: _______

Ítem I.- Selección múltiple. Encierre en un círculo la alternativa correcta. ( 34

puntos)

1.- Luego de la Conquista española, comienza en América y en Chile un período

conocido como Colonia. ¿Cuál de las siguientes alternativas caracterizó a dicho
período?
a) La etapa colonial en la historia de América abarca el periodo de descubrimiento y
conquista.
b) Los territorios y población de América estuvieron sometidos a la autoridad de la
Corona española.
c) Los vecinos de las ciudades coloniales podían elegir a los gobernadores.
d) EL Papa intervenía en el nombramiento de los cargos públicos en las colonias.

2.- ¿A qué virreinato pertenecía Chile en el período colonial?

a) Nueva Granada.
b) Perú.
c) Nueva España.
d) La Plata.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta N° 3:

“Al igual que las municipalidades de hoy día… se ocupaban del aseo y ornato de
las ciudades. Además velaban por la instrucción primaria y disponían las grandes
fiestas públicas. Los integrantes … eran miembros de los más altos círculos
sociales … se suponía que representaban a toda la comunidad y que velaban por su
interés y bienestar”.

3.- La institución colonial equivalente a las municipalidades de hoy a la cual se

refiere el texto anterior, se conoce como:
a) Audiencia.
b) Consulado.
c) Cabildo.
d) Consejo de Indias

4.- La Corona española impuso una estricta dependencia económica con sus
colonias. Solo España podía vender sus productos a América y esta última sus
materias primas a España. Este sistema de intercambio exclusivo recibió el
nombre de:
a) Casa de Contratación.
b) Mercantilismo.
c) Flotas y galeones.
d) Monopolio comercial.
Observa la siguiente imagen y luego responde la pregunta que se formula.

5.- De acuerdo a la imagen, ¿en qué sector de la economía se empleó la

encomienda como sistema de trabajo indígena durante el siglo XVI en América y
Chile?
a) Ganadería.
b) Minería.
c) Agricultura.
d) Artesanía

6.- La hacienda, como gran propiedad rural, tuvo importancia fundamental en el

período colonial chileno, pues la mayor parte de la población vivía en el campo.
Allí se producía todo lo que sus habitantes necesitaban para vivir. Por lo tanto, en
materia económica la hacienda fue:
a) Industrial
b) Monopólica.
c) Autosuficiente.
d) Dependiente.

7.- Dentro de la pirámide de la sociedad colonial en Chile, los artesanos y

comerciantes se ubicaron dentro del grupo social de los:
a) Mestizos.
b) Criollos.
c) Españoles.
d) Indígenas.

Lee el siguiente fragmento y luego responde las dos preguntas que se formulan:

“Dentro del núcleo urbano (colonial) … es el espacio festivo por excelencia. Por sus
dimensiones, centralidad y carácter multifuncional … es el lugar más adecuado
para realizar y contemplar un espectáculo conmemorativo o celebración… En
graderías desmontables se agrupan las autoridades y el pueblo … para integrar o
contemplar las procesiones, piezas teatrales y los juegos”.

8.- De acuerdo al fragmento anterior, el espacio urbano colonial a que se refiere el

texto es:
a) La Alameda.
b) La Plaza.
c) La Tertulia.
d) La Catedral.
Las imágenes presentadas a continuación corresponden a escenas de la vida cotidiana
de la sociedad colonial en Chile. Observa las siguientes ilustraciones y responde las
alternativas numero 9, 10, 11, 12.

Imagen 1 Imagen 2

9.- La Imagen 1 corresponde a la vida social de:

a) Los mestizos
b) Los aristócratas
c) Los artesanos
d) Ninguna

10.- La Imagen 1 corresponde a:

a) Una tertulia
b) Una bautizo
c) Un matrimonio
d) Una chingana.

11.- La imagen 2 corresponde a:

a) Una tertulia
b) Una bautizo
c) Un matrimonio
d) Una chingana.

12.- La Imagen 2 corresponde a la vida social de:

a) Los aristócratas
b) Los esclavos
c) Los mestizos y algunos indígenas
d) Indígenas.

13.- Durante la Colonia no existía luz eléctrica y tampoco agua potable, por lo que
existieron personas que abastecían de estos productos ellos fueron:
a) Motero y Dulcero
b) Lucero y Agüero
c) Aguatero y Velero
d) Lechero y sandillero
14.- La siguiente imagen corresponde a:

a) Chinchinero
b) Heladero
c) Dulcero
d) Organillero

15.- La educación durante la época colonial fue encabezada predominantemente

por:
a) El Cabildo
b) La hacienda
c) Congregaciones Religiosas
d) Las madres

16.- Los jesuitas y dominicos eran:

a) Congregaciones que impartían educación.
b) Aristócratas que participaban en tertulias
c) Los que impartían educación a los indígenas
d) Ninguna

17.- ¿A qué se dedicaban las mujeres pobres durante la colonia?

a) Cultivar los huertos
b) Servicio domestico
c) Criar a sus hijos
d) Ninguna

RESPONDE V Ó F

En América la máxima autoridad era el rey.

América fue dividido en virreinatos, gobernaciones y capitanías

generales

Chile pertenecía al virreinato de La plata

Chile era una capitanía general pues se encontraba en período de

conquista

Las capitanías generales eran territorios que se encontraban en

proceso de conquista

Las gobernaciones eran territorios ya conquistados

Monopolio comercial era el comercio que existía entre América y

 cualquier país de Europa

El Papa entregó los territorios de América a los reyes católicos

con el fin que se expandiera el catolicismo

El virrey gobernaba en las gobernaciones.

Los virreinatos eran unidades territoriales mayores ,existieron 4

que estaban a cargo de un virrey

ESCRIBE EL NUMERO DE LA COLUMNA A EN LA COLUMNA B SEGÚN CORRESPONDA

N° Columna A N° Columna B

1 Rey Vigilaba los funcionarios enviados a América.

2 Casa de contratación Representante del rey en América

3 Virrey Tribunal de justicia en virreinatos y

gobernaciones

4 Real audiencia Encargada del pago de impuestos

5 Consejo de indias Se encargaba de los problemas que

presentaban los vecinos (municipio)

6 Gobernador Organiza y reparte los territorios

7 Cabildo Autoridad civil, judicial y militar en cada

gobernación