Reporte

Planificación Anual
Fecha de Creación: 04/06/2018 15:07 hrs.

Nombre Establecimiento: ESCUELA PARTICULAR SANTA ROSA

RBD: 5466

Planificación Anual
Cant. Cant.
Dimensión Subdimensión Objetivo Estrategia
Indicadores Acciones

Conocer la necesidades de
nuestros educandos, a fin de
poner en práctica practicas
pedagógicas que ayuden a
* Gestión nivelar los niveles de logros de
Curricular nuestros educandos. Socializar
Mejorar metodología en
* Enseñanza y los planes que se ejecutan en
nuestras prácticas
Gestión aprendizaje en el el establecimiento para que
pedagógicas que nos permitan 4 2
Pedagógica aula cada unos de los integrante
aplicar el currículum en todos
* Apoyo al sepa como actuar frente
los niveles de aprendizaje.
desarrollo de los determinadas acciones.
estudiantes Conocer y determinar los
estilos de aprendizajes de
nuestros alumnos, planificando
de acuerdo estrategias del
DUA.

* Gestión
Curricular
Capacitación para la
* Enseñanza y
comunidad educativa,
aprendizaje en el
respondiendo a las 2 2
aula
necesidades manifestadas por
* Apoyo al
los mismos
desarrollo de los
estudiantes

1. Socializar el Reglamento
Interno y Manual de
Instalar e implementar
Convivencia Escolar con toda
* Liderazgo del prácticas de gestión,
la comunidad educativa a
sostenedor administración y presupuesto
través de un análisis con el
* Liderazgo del anual, que generan altas
Consejo Escolar. 2. Evaluar el
Liderazgo director expectativas de los estándares 2 2
funcionamiento de los
* Planificación y de aprendizajes e indicadores
procesos y planificar nuevas
gestión de de calidad, dando
estrategias para fortalecer la
resultados cumplimiento del PEI, PME y
apropiación del Reglamento
PIE.
Interno y Manual de
Convivencia.

Conocer fielmente los

indicadores de calidad
presentes en el PME, PEI, PIE.
Conocer las realidades de
nuestros educandos, para
* Liderazgo del
ayudar en la formación
sostenedor
valórica, moral, autocuidado,
* Liderazgo del
entre otras. Promover prácticas
director 2 2
de buena convivencia entre
* Planificación y
apoderados, alumnos,
gestión de
docentes, asistentes y
resultados
dirección Evaluar
sistemáticamente el
cumplimiento de de los
indicadores de los estándares
de aprendizajes

* Liderazgo del 2.- Evaluar el PME acorde a Evaluar sistemáticamente el

sostenedor los lineamientos establecidos desarrollo del PME. Asegurar
2 2
* Liderazgo del por el MINEDUC considerando la revisión de resultados
director los resultados diagnosticos, diagnósticos, proceso y finales
 metas, objetivos propuestos
acorde a las necesidades de la
de cada curso y estudiante.
comunidad educativa,
* Planificación y Plantear estrategias que
instaurando un sistema de
gestión de ayuden al cumplimiento de las
seguimiento, monitoreo y
resultados metas establecidas por nuestra
evaluacion para asegurar el
institución
cumplimiento de metas
establecidas.

Evaluar el quehacer
* Liderazgo del pedagógico a través del
sostenedor acompañamiento al aula con la
* Liderazgo del respectiva pauta y
director retroalimentación. 2 2
* Planificación y Capacitación docente por
gestión de agentes internos y externos
resultados para fortalecer las
competencias de los mismo

Gestionar y facultar áreas

propicias para realizar
continuidad de sello del
Desarrollar lineas de accion y Establecimiento , a través de
* Formación practicas para integrar y su PEI implementar reuniones
* Convivencia promover junto a padres y mensuales con padres y
Convivenci
escolar apoderados, la formacion apoderados, entregando: 2 2
a Escolar
* Participación y academica y formativa para rendimiento académico informe
vida democrática apoyar trayectoria escolar de comportamiento tratar de
entre los estudiantes. temas de interés tanto para
apoderados, docentes y
alumnos: pauteado en
cronograma anual

Implementar plataforma de
* Formación
soporte donde cada unos de
* Convivencia
los integrantes de la
escolar 2 2
comunidad educativa tenga
* Participación y
acceso a la información
vida democrática
disponible

planificar considerandos los

distintos estilos de
Identificar a los alumnos con
aprendizajes de los
rezago en el aprendizaje y
estudiantes. Evaluar y
potenciar a quienes
* Formación monitorear resultados de los
demuestren habiliaddes en el
* Convivencia estudiantes a fin de
ambito academico, apoyando a
escolar seleccionar los que tengan 2 2
quienes demuestren
* Participación y dificultades de aprendizajes,
dificutades sociales, afectivas y
vida democrática independiente que se
conductuales apoyados por el
encuentren en el programa
PIE incluyendo la participacion
PIE. reuniones periódicas de
de las familias.
apoderados con equipo
multidisciplinario PIE

Ejecutar talleres
* Formación extraprogramáticos a fines con
* Convivencia interés de los estudiantes.
escolar identificar estudiantes con 2 2
* Participación y dificultades de aprendizajes y
vida democrática nivelar a través de talleres de
reforzamientos

Gestionar de manera efectiva

la administración del recurso
humano, implementando
Otorgar incentivos por
* Gestión del estrategias efectivas de
responsabilidad y buenas
personal selección de personal que
prácticas. Conocer las
* Gestión de los cumplan con requisitos
necesidades concretas de
Gestión de resultados establecidos en los distintos
nuestros educandos, para 2 2
Recursos financieros perfiles . además de evaluar el
gestionar la adquisición de
* Gestión de los desempeño docente con su
recursos necesarios, que
recursos respectiva
apunten a cumplir las metas
educativos retroalimentación.Gestionar la
establecidas.
adquisición de material
concreto necesario para el
aprendizaje de los alumnos

* Gestión del Aplicar pauta de ingreso al

2 2
personal quehacer pedagógico,
 * Gestión de los
resultados
cumplimiento con el perfil
financieros
establecido en el manual de
* Gestión de los
convivencia escolar.
recursos
educativos

* Gestión del Gestionar los recursos de tal

Ampliar la cosmovisión de
personal forma que se asegure la
nuestros estudiantes, a través
* Gestión de los matrícula y asistencia a clases
giras pedagógicas que les
resultados de todos los alumnos a través
permitan descubrir realidades 2 2
financieros de la locomoción y giras
diferentes Acercar a nuestros
* Gestión de los pedagógicas que motivan a los
estudiantes al colegio,
recursos estudiantes mejorar sus
considerando sus realidades
educativos rendimientos.

* Gestión del
personal
* Gestión de los Reforzar seguridad e
resultados integridad de nuestros alumnos
2 2
financieros a través de la locomoción de
* Gestión de los acercamiento
recursos
educativos

Indicadores

Dimensión Estrategia Indicador Descripción Indicador

Conocer la necesidades de nuestros

educandos, a fin de poner en práctica
practicas pedagógicas que ayuden a
nivelar los niveles de logros de
nuestros educandos. Socializar los
planes que se ejecutan en el informe de cobertura curricular
Gestión Pedagógica establecimiento para que cada unos cobertura curricular por asignatura de cada curso
de los integrante sepa como actuar del establecimiento.
frente determinadas acciones.
Conocer y determinar los estilos de
aprendizajes de nuestros alumnos,
planificando de acuerdo estrategias
del DUA.

Conocer la necesidades de nuestros

educandos, a fin de poner en práctica
practicas pedagógicas que ayuden a
nivelar los niveles de logros de
nuestros educandos. Socializar los
planes que se ejecutan en el detallar con porcentajes
% de utilización de la
Gestión Pedagógica establecimiento para que cada unos cantidad de veces que se utilizo
plataforma por profesor de
de los integrante sepa como actuar la plataforma durante el año
frente determinadas acciones.
Conocer y determinar los estilos de
aprendizajes de nuestros alumnos,
planificando de acuerdo estrategias
del DUA.

Conocer la necesidades de nuestros

educandos, a fin de poner en práctica
practicas pedagógicas que ayuden a
nivelar los niveles de logros de
nuestros educandos. Socializar los
planes que se ejecutan en el determinar cantidad de
Gestión Pedagógica establecimiento para que cada unos % de reuniones tecnicas reuniones técnicas
de los integrante sepa como actuar desarrolladas durante el año.
frente determinadas acciones.
Conocer y determinar los estilos de
aprendizajes de nuestros alumnos,
planificando de acuerdo estrategias
del DUA.

Conocer la necesidades de nuestros

educandos, a fin de poner en práctica
Gestión Pedagógica practicas pedagógicas que ayuden a
nivelar los niveles de logros de
nuestros educandos. Socializar los
% cumplimiento de
nivel de avance de los nuevos
implementación nuevos
espacios educativos .
espacios.
 planes que se ejecutan en el
establecimiento para que cada unos
de los integrante sepa como actuar
frente determinadas acciones.
Conocer y determinar los estilos de
aprendizajes de nuestros alumnos,
planificando de acuerdo estrategias
del DUA.

Capacitación para la comunidad

dar la oportunidad que el total
educativa, respondiendo a las
Gestión Pedagógica % de funcionarios capacitados de funcionario logre una
necesidades manifestadas por los
capacitación anual.
mismos

Capacitación para la comunidad verificar la cantidad de charlas

educativa, respondiendo a las de que nos permitan replicar
Gestión Pedagógica % de charlas realizadas
necesidades manifestadas por los nuevas propuestas
mismos pedagógicas.

1. Socializar el Reglamento Interno y

Manual de Convivencia Escolar con
toda la comunidad educativa a través
identificar cantidad de
de un análisis con el Consejo Escolar.
% de participación en las participación en las diferentes
Liderazgo 2. Evaluar el funcionamiento de los
actividades. actividades logrando identificar
procesos y planificar nuevas
temas de mayor interés.
estrategias para fortalecer la
apropiación del Reglamento Interno y
Manual de Convivencia.

1. Socializar el Reglamento Interno y

Manual de Convivencia Escolar con
toda la comunidad educativa a través
de un análisis con el Consejo Escolar. identificar cantidad de
% de reuniones consejo escolar
Liderazgo 2. Evaluar el funcionamiento de los reuniones realizadas durante el
realizada
procesos y planificar nuevas año.
estrategias para fortalecer la
apropiación del Reglamento Interno y
Manual de Convivencia.

Conocer fielmente los indicadores de

calidad presentes en el PME, PEI,
PIE. Conocer las realidades de
nuestros educandos, para ayudar en
la formación valórica, moral,
autocuidado, entre otras. Promover identificar cantidad de charlas y
Liderazgo % de charlas realizadas
prácticas de buena convivencia entre temas tratados anualmente.
apoderados, alumnos, docentes,
asistentes y dirección Evaluar
sistemáticamente el cumplimiento de
de los indicadores de los estándares
de aprendizajes

Conocer fielmente los indicadores de

calidad presentes en el PME, PEI,
PIE. Conocer las realidades de
nuestros educandos, para ayudar en
la formación valórica, moral,
autocuidado, entre otras. Promover % de alumnos clasificado en identificar por curso los niveles
Liderazgo
prácticas de buena convivencia entre nivel de aprendizaje de aprendizaje existentes.
apoderados, alumnos, docentes,
asistentes y dirección Evaluar
sistemáticamente el cumplimiento de
de los indicadores de los estándares
de aprendizajes

Evaluar sistemáticamente el desarrollo

del PME. Asegurar la revisión de
resultados diagnósticos, proceso y
% de reuniones tecnicas reuniones técnicas y consejo de
Liderazgo finales de cada curso y estudiante.
realizadas evaluación realizadas efectivas
Plantear estrategias que ayuden al
cumplimiento de las metas
establecidas por nuestra institución

Evaluar sistemáticamente el desarrollo

del PME. Asegurar la revisión de
mantener un monitoreo
resultados diagnósticos, proceso y
Liderazgo % de pautas de seguimiento. constante de la ejecución del
finales de cada curso y estudiante.
PME
Plantear estrategias que ayuden al
cumplimiento de las metas
 establecidas por nuestra institución

Evaluar el quehacer pedagógico a

través del acompañamiento al aula
con la respectiva pauta y lograr le por lo menos todos los
Liderazgo retroalimentación. Capacitación % de funcionarios evaluados funcionarios sean evaluados
docente por agentes internos y por lo menos 2 veces el el año
externos para fortalecer las
competencias de los mismo

Evaluar el quehacer pedagógico a

través del acompañamiento al aula
con la respectiva pauta y identificar docentes capacitados
Liderazgo retroalimentación. Capacitación % de docentes capacitados para que todos tengan el mismo
docente por agentes internos y beneficio
externos para fortalecer las
competencias de los mismo

planificar considerandos los distintos

estilos de aprendizajes de los
estudiantes. Evaluar y monitorear
resultados de los estudiantes a fin de
% de alumnos por estilo de definir cantidad de alumnos por
Convivencia Escolar seleccionar los que tengan dificultades
aprendizaje estilos de aprendizaje
de aprendizajes, independiente que se
encuentren en el programa PIE.
reuniones periódicas de apoderados
con equipo multidisciplinario PIE

planificar considerandos los distintos

estilos de aprendizajes de los
estudiantes. Evaluar y monitorear
resultados de los estudiantes a fin de
identificar cantidad de
Convivencia Escolar seleccionar los que tengan dificultades % de entrevistas realizadas
entrevistas y temas tratados.
de aprendizajes, independiente que se
encuentren en el programa PIE.
reuniones periódicas de apoderados
con equipo multidisciplinario PIE

Ejecutar talleres extraprogramáticos a

fines con interés de los estudiantes.
% de alumnos atendidos por los identificar cantidad de alumnos
Convivencia Escolar identificar estudiantes con dificultades
talleres anualmente participantes de los talleres
de aprendizajes y nivelar a través de
talleres de reforzamientos

Ejecutar talleres extraprogramáticos a

fines con interés de los estudiantes. identificar alumnos que
Convivencia Escolar identificar estudiantes con dificultades %de alumnos aprobados superaron notas deficientes con
de aprendizajes y nivelar a través de apoyo reforzamiento
talleres de reforzamientos

Gestionar y facultar áreas propicias

para realizar continuidad de sello del
Establecimiento , a través de su PEI
implementar reuniones mensuales con
evaluación de participación de
padres y apoderados, entregando: % de apoderados participantes
Convivencia Escolar apoderados en las diferentes
rendimiento académico informe de en las acciones.
acciones propuestas.
comportamiento tratar de temas de
interés tanto para apoderados,
docentes y alumnos: pauteado en
cronograma anual

Gestionar y facultar áreas propicias

para realizar continuidad de sello del
Establecimiento , a través de su PEI
implementar reuniones mensuales con se establecerá el porcentaje de
padres y apoderados, entregando: % de asistencia del total a participación de los apoderados
Convivencia Escolar
rendimiento académico informe de reuniones anualmente para contrastarlo con los
comportamiento tratar de temas de aprendizajez de los alumnos.
interés tanto para apoderados,
docentes y alumnos: pauteado en
cronograma anual

Implementar plataforma de soporte

donde cada unos de los integrantes de
Convivencia Escolar
la comunidad educativa tenga acceso
a la información disponible
capacitar a la totalidad de
% de apoderados capacitados
apoderados en la utilización de
por curso
la plataforma

Implementar plataforma de soporte mentener registro de personal

% de personal que participa en
Convivencia Escolar donde cada unos de los integrantes de capacitado en plataforma para
capacitacion
la comunidad educativa tenga acceso identificar a las personas que la
 a la información disponible requieran.

Otorgar incentivos por responsabilidad

y buenas prácticas. Conocer las
necesidades concretas de nuestros identificar materiales recibidos
% de materiales pedidos y
Gestión de Recursos educandos, para gestionar la que logaran inpacto en el
recibidos
adquisición de recursos necesarios, aprendizaje
que apunten a cumplir las metas
establecidas.

Otorgar incentivos por responsabilidad

y buenas prácticas. Conocer las
participar de manera
necesidades concretas de nuestros
democràtica en la elección de
Gestión de Recursos educandos, para gestionar la % de encuestas realizadas
las buenas práctica
adquisición de recursos necesarios,
pedagógicas
que apunten a cumplir las metas
establecidas.

Aplicar pauta de ingreso al quehacer

pedagógico, cumplimiento con el perfil
Gestión de Recursos
establecido en el manual de
convivencia escolar.
elaboración de proceso de
% de proceso selección
selección terminado para
terminado
aplicacio 2018

Aplicar pauta de ingreso al quehacer

pedagógico, cumplimiento con el perfil
Gestión de Recursos
establecido en el manual de
convivencia escolar.
entrega de descripción de roles
% de entrega de roles a
, funciones y responsabilidades
funcionarios
a cada funcionario

Ampliar la cosmovisión de nuestros

estudiantes, a través giras
pedagógicas que les permitan % de salidas pedagógicas identificar la cantidad de salidas
Gestión de Recursos
descubrir realidades diferentes realizadas realizadas durante el año.
Acercar a nuestros estudiantes al
colegio, considerando sus realidades

Ampliar la cosmovisión de nuestros

estudiantes, a través giras
valorar la participación
pedagógicas que les permitan
Gestión de Recursos % de encuestas realizadas democrática de nuestros
descubrir realidades diferentes
educandos
Acercar a nuestros estudiantes al
colegio, considerando sus realidades

Reforzar seguridad e integridad de

% de alumnos y apoderados conocer la cantidad de alumnos
Gestión de Recursos nuestros alumnos a través de la
trasladados. y apoderados beneficiados.
locomoción de acercamiento

Reforzar seguridad e integridad de

conocer cantidad de alumnos
Gestión de Recursos nuestros alumnos a través de la % de alumnos beneficiados
que requieren el beneficio.
locomoción de acercamiento

Acciones

Dimension Gestión Pedagógica

Mejorar metodología en nuestras prácticas pedagógicas que nos permitan aplicar el

Objetivo Estratégico
currículum en todos los niveles de aprendizaje.

Conocer la necesidades de nuestros educandos, a fin de poner en práctica practicas

pedagógicas que ayuden a nivelar los niveles de logros de nuestros educandos. Socializar
Estrategia los planes que se ejecutan en el establecimiento para que cada unos de los integrante sepa
como actuar frente determinadas acciones. Conocer y determinar los estilos de aprendizajes
de nuestros alumnos, planificando de acuerdo estrategias del DUA.

* Enseñanza y aprendizaje en el aula

Subdimensiones
* Apoyo al desarrollo de los estudiantes

Acción intercambio de prácticas pedagogicas

en reuniones técnicas junto a los docentes se fomentará el intercambio de experiencias

pedagógicas que nos permitan mejorar nuestras prácticas, a su vez se socializaran los
Descripcion planes que por normativa están insertos en nuestra comunidad educativa, plan de formación
continua,plan integral de seguridad,plan sexualidad y género,plan de inclusión,plan de
formación ciudadana,plan de convivencia escolar.

Fecha Inicio 12/3/2017

Fecha Termino 31/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Director

Recursos Necesarios Ejecución recurso humano, material de oficina,alimentación, insumos computacionales,data, planes .

Ate No

Tic CRA

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Plan de Sexualidad, Afectividad y Género
- Plan de Formación Ciudadana
* Promover la comprensión y análisis del concepto de ciudadanía y los derechos y
deberes asociados a ella, entendidos éstos en el marco de una república democrática,
con el propósito de formar una ciudadanía activa en el ejercicio y cumplimiento de estos
derechos y deberes.
* Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable,
respetuosa, abierta y creativa.
* Promover el conocimiento, comprensión y análisis del Estado de Derecho y de la
institucionalidad local, regional y nacional, y la formación de virtudes cívicas en los
Plan(es) estudiantes.
* Promover el conocimiento, comprensión y compromiso de los estudiantes con los
derechos humanos reconocidos en la Constitución Política de la República y en los
tratados internacionales suscritos y ratificados por Chile, con especial énfasis en los
derechos del niño.
* Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad social y cultural del país.
* Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público.
* Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética en la escuela.
* Fomentar una cultura de la transparencia y la probidad.
* Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo.
- Plan Integral de Seguridad Escolar
- Plan de Desarollo Profesional Docente

- actas de consejo tecnico

Medios de Verificación
- planes asociados por normativa

Monto Subvención General $0

Monto SEP $500.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $500.000

Dimension Gestión Pedagógica

Mejorar metodología en nuestras prácticas pedagógicas que nos permitan aplicar el

Objetivo Estratégico
currículum en todos los niveles de aprendizaje.

Conocer la necesidades de nuestros educandos, a fin de poner en práctica practicas

pedagógicas que ayuden a nivelar los niveles de logros de nuestros educandos. Socializar
Estrategia los planes que se ejecutan en el establecimiento para que cada unos de los integrante sepa
como actuar frente determinadas acciones. Conocer y determinar los estilos de aprendizajes
de nuestros alumnos, planificando de acuerdo estrategias del DUA.
 * Enseñanza y aprendizaje en el aula
Subdimensiones
* Apoyo al desarrollo de los estudiantes

Acción implementar nuevos espacios educativos.

Conociendo las necesidades de nuestros alumnos se implementaran nuevos espacios

educativos como, mejorar patio prebásica, implementar laboratorio de ciencias,rincón de
Descripcion
lectura cra ,con el objetivo de estimular y nivelar los logros de nuestros estudiantes
apoyándonos en la diversidad de estilos de aprendizaje apoyados de planificación dua.

Fecha Inicio 03/7/2017

Fecha Termino 29/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de gestión

torre de juegos prebasica,materiales de laboratorio,libros , cuentos ,títeres,disfraces ,material

Recursos Necesarios Ejecución
de oficina , insumos computacionales ,hora encargada cra.

Ate No

Tic CRA

Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión

- inventario con adquisiciones.

Medios de Verificación
- encuesta de satisfacción de los alumnos.

Monto Subvención General $0

Monto SEP $4.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $4.000.000

Dimension Gestión Pedagógica

Mejorar metodología en nuestras prácticas pedagógicas que nos permitan aplicar el

Objetivo Estratégico
currículum en todos los niveles de aprendizaje.

Capacitación para la comunidad educativa, respondiendo a las necesidades manifestadas

Estrategia
por los mismos

* Gestión Curricular
Subdimensiones
* Enseñanza y aprendizaje en el aula

Acción Capacitación de toda la comunidad educativa

Estimular constantes capacitaciones para toda la comunidad educativa con el fin de mejorar
practicas pedagógicas,de convivencia y de temas específicos que irán en beneficio de los
Descripcion
aprendizaje de alumnos prioritarios y no prioritarios a través de capacitaciones
ATE,seminarios charlas educativas.

Fecha Inicio 01/4/2017

Fecha Termino 31/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de gestión

Costo de capacitación,viáticos, pasajes,alimentación. combustible,peajes,materiales de

Recursos Necesarios Ejecución
oficina,publicación diario,cotizaciones.

Ate Si

Tic Laboratorio

Plan(es) - Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

 - Plan de Apoyo a la Inclusión
- Plan de Desarollo Profesional Docente

- Diploma de participación.
Medios de Verificación - grupo beneficiario
- encuesta de satisfaccion

Monto Subvención General $0

Monto SEP $5.000.000

Monto PIE $2.500.000

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $7.500.000

Dimension Gestión Pedagógica

Mejorar metodología en nuestras prácticas pedagógicas que nos permitan aplicar el

Objetivo Estratégico
currículum en todos los niveles de aprendizaje.

Capacitación para la comunidad educativa, respondiendo a las necesidades manifestadas

Estrategia
por los mismos

* Gestión Curricular
Subdimensiones
* Enseñanza y aprendizaje en el aula

Acción Repliquemos lo aprendido.

Se organizara con todos los profesores capacitados mensualmente que entreguen en un

Descripcion periodo de media hora lo aprendido a través de una exposición oral , material de apoyo lo
más relevante de sus capacitaciones para que todos aprendamos.

Fecha Inicio 09/4/2017

Fecha Termino 11/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

Recursos Necesarios Ejecución material de oficina, alimentación,recurso humano, data , computados , acceso a internet.

Ate No

Tic CRA

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es)
- Plan de Desarollo Profesional Docente

- Convocatorias
Medios de Verificación
- registro de entrega de material

Monto Subvención General $0

Monto SEP $300.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0
Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $300.000

Dimension Liderazgo

Instalar e implementar prácticas de gestión, administración y presupuesto anual, que generan

Objetivo Estratégico altas expectativas de los estándares de aprendizajes e indicadores de calidad, dando
cumplimiento del PEI, PME y PIE.

1. Socializar el Reglamento Interno y Manual de Convivencia Escolar con toda la comunidad

educativa a través de un análisis con el Consejo Escolar. 2. Evaluar el funcionamiento de los
Estrategia
procesos y planificar nuevas estrategias para fortalecer la apropiación del Reglamento
Interno y Manual de Convivencia.

Subdimensiones * Liderazgo del director

Acción creando espacios de participacion

El equipo de gestión promueve instancias y genera espacios para hacer partícipe a toda la
comunidad educativa de distintos eventos culturales y o académicos que permitan la
Descripcion
participación , integración de alumnos , apoderados y funcionarios para la apropiación de los
valores emanados del reglamento interno y manual de convivencia escolar.

Fecha Inicio 31/3/2017

Fecha Termino 31/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de gestión

material de oficina, insumos computacionales , alimentación , recurso humano (Director,

Recursos Necesarios Ejecución UTP,Docentes , Asistentes de la educación ) contratación de obras de teatro,
entretención,culturales ,exposiciones .

Ate No

Tic CRA

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión
- Plan de Desarollo Profesional Docente

- Crono grama de actividad.

Medios de Verificación
- registro de asistencia a las actividades

Monto Subvención General $0

Monto SEP $3.500.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $3.500.000

Dimension Liderazgo

Instalar e implementar prácticas de gestión, administración y presupuesto anual, que generan

Objetivo Estratégico altas expectativas de los estándares de aprendizajes e indicadores de calidad, dando
cumplimiento del PEI, PME y PIE.

1. Socializar el Reglamento Interno y Manual de Convivencia Escolar con toda la comunidad

educativa a través de un análisis con el Consejo Escolar. 2. Evaluar el funcionamiento de los
Estrategia
procesos y planificar nuevas estrategias para fortalecer la apropiación del Reglamento
Interno y Manual de Convivencia.
Subdimensiones * Liderazgo del director

Acción apropiacion reglamento interno y manual de convivencia

Durante las reuniones con consejo escolar se analizaran reglamentos , organizacion del
establecimiento, manual de convivencia , programas que la normativa exige para que los
Descripcion
representantes de la comunidad educativa se interiorice de la organización y funcionamiento
del establecimiento.

Fecha Inicio 01/5/2017

Fecha Termino 30/11/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Director

Recursos Necesarios Ejecución material humano, material de oficina, materiales computacionales,data ,alimentación.

Ate No

Tic CRA

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Plan de Apoyo a la Inclusión
Plan(es)
- Plan de Formación Ciudadana
* Fomentar una cultura de la transparencia y la probidad.

Medios de Verificación - Acta de consejo escolar.

Monto Subvención General $0

Monto SEP $100.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $100.000

Dimension Liderazgo

Instalar e implementar prácticas de gestión, administración y presupuesto anual, que generan

Objetivo Estratégico altas expectativas de los estándares de aprendizajes e indicadores de calidad, dando
cumplimiento del PEI, PME y PIE.

Conocer fielmente los indicadores de calidad presentes en el PME, PEI, PIE. Conocer las
realidades de nuestros educandos, para ayudar en la formación valórica, moral, autocuidado,
Estrategia entre otras. Promover prácticas de buena convivencia entre apoderados, alumnos, docentes,
asistentes y dirección Evaluar sistemáticamente el cumplimiento de de los indicadores de los
estándares de aprendizajes

* Liderazgo del director

Subdimensiones
* Planificación y gestión de resultados

Acción Charlas educativas

Realizar durante el año charlas que apunten a la formación valórica, moral, autocuidado,
Descripcion sexualidad, afectiva, género entre otras de nuestros estudiantes insertas en el plan anual de
convivencia escolar para alumnos apoderados ,funcionarios.

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 31/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Encargado de convivencia

Recursos Necesarios Ejecución material de oficina, alimentación, recurso humanos, pasajes, insumos computacionales

Ate No
Tic Laboratorio

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Plan de Apoyo a la Inclusión
- Plan de Sexualidad, Afectividad y Género
- Plan de Formación Ciudadana
Plan(es)
* Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable,
respetuosa, abierta y creativa.
* Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad social y cultural del país.
- Plan Integral de Seguridad Escolar

- Registro escolar de charlas

Medios de Verificación
- nomina asistencia a las charlas

Monto Subvención General $0

Monto SEP $500.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $500.000

Dimension Liderazgo

Instalar e implementar prácticas de gestión, administración y presupuesto anual, que generan

Objetivo Estratégico altas expectativas de los estándares de aprendizajes e indicadores de calidad, dando
cumplimiento del PEI, PME y PIE.

Conocer fielmente los indicadores de calidad presentes en el PME, PEI, PIE. Conocer las
realidades de nuestros educandos, para ayudar en la formación valórica, moral, autocuidado,
Estrategia entre otras. Promover prácticas de buena convivencia entre apoderados, alumnos, docentes,
asistentes y dirección Evaluar sistemáticamente el cumplimiento de de los indicadores de los
estándares de aprendizajes

* Liderazgo del director

Subdimensiones
* Planificación y gestión de resultados

Acción Indicadores estándares de aprendizaje

a través de la plataforma los docentes identifican los niveles de logro de cada uno de sus
Descripcion alumnos a fin de planificar remediales y estrategias que nos permitan elevar los estándares
de aprendizajes apuntando a los indicadores de calidad presentes en el PME,PIE,PEI.

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 15/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

reporte de plataforma webclass, insumos computacionales, materiales de oficina, recurso

Recursos Necesarios Ejecución
humano. material didáctico.

Ate No

Tic Laboratorio

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión
- Plan de Desarollo Profesional Docente

Medios de Verificación - Informe IDDE

 - Niveles de logro alcanzados por curso

Monto Subvención General $0

Monto SEP $500.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $500.000

Dimension Liderazgo

2.- Evaluar el PME acorde a los lineamientos establecidos por el MINEDUC considerando los
resultados diagnosticos, metas, objetivos propuestos acorde a las necesidades de la
Objetivo Estratégico
comunidad educativa, instaurando un sistema de seguimiento, monitoreo y evaluacion para
asegurar el cumplimiento de metas establecidas.

Evaluar sistemáticamente el desarrollo del PME. Asegurar la revisión de resultados

Estrategia diagnósticos, proceso y finales de cada curso y estudiante. Plantear estrategias que ayuden
al cumplimiento de las metas establecidas por nuestra institución

* Liderazgo del sostenedor

Subdimensiones
* Liderazgo del director

Acción Seguimiento PME

revisión,monitorear,seguimiento, continuamente del desarrollo del PME a través de pautas

Descripcion que nos permitan evaluar el impacto de las acciones establecidas y mantener un inventario
de adquisición de materiales que permitan el buen desarrollo de las acciones planificadas.

Fecha Inicio 10/7/2017

Fecha Termino 31/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

Recursos Necesarios Ejecución Horas UTP contratadas, material de oficina,insumos computacionales,acceso a internet.

Ate No

Tic No

Plan(es) - Ninguno

- Pautas de seguimiento
Medios de Verificación
- inventario de materiales adquirido anualmente

Monto Subvención General $0

Monto SEP $400.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $400.000

Dimension Liderazgo

2.- Evaluar el PME acorde a los lineamientos establecidos por el MINEDUC considerando los
resultados diagnosticos, metas, objetivos propuestos acorde a las necesidades de la
Objetivo Estratégico
comunidad educativa, instaurando un sistema de seguimiento, monitoreo y evaluacion para
asegurar el cumplimiento de metas establecidas.

Evaluar sistemáticamente el desarrollo del PME. Asegurar la revisión de resultados

Estrategia diagnósticos, proceso y finales de cada curso y estudiante. Plantear estrategias que ayuden
al cumplimiento de las metas establecidas por nuestra institución

* Liderazgo del sostenedor

Subdimensiones
* Liderazgo del director

Acción Analisis y evaluacion rendimiento escolar.

en reuniones técnicas semanales y consejo de evaluación semestrales se analizaran los

Descripcion procesos de aprendizaje de cada curso y alumno , identificando casos críticos y
desarrollando estrategias remediales para mejorar rendimiento escolar.

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 29/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de gestión

Recursos Necesarios Ejecución material de oficina ,plataforma webclass,acceso internet, alimentación.

Ate No

Tic Laboratorio

Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión

- Acta consejo tecnico.

Medios de Verificación
- reporte resultados por curso

Monto Subvención General $0

Monto SEP $200.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $200.000

Dimension Liderazgo

2.- Evaluar el PME acorde a los lineamientos establecidos por el MINEDUC considerando los
resultados diagnosticos, metas, objetivos propuestos acorde a las necesidades de la
Objetivo Estratégico
comunidad educativa, instaurando un sistema de seguimiento, monitoreo y evaluacion para
asegurar el cumplimiento de metas establecidas.

Evaluar el quehacer pedagógico a través del acompañamiento al aula con la respectiva pauta
Estrategia y retroalimentación. Capacitación docente por agentes internos y externos para fortalecer las
competencias de los mismo

Subdimensiones * Liderazgo del director

Acción Apoyo al aprendizaje y enseñanza en el aula

A través de una pauta consensuada con los docentes y asistentes de la educación se realiza
un acompañamiento al aula para observar la cobertura curricular ,estrategias de
Descripcion
aprendizaje,impacto del apoyo de asistentes de aula en cursos, cumplimiento de roles dentro
del aula y fuera de ella para promover el apoyo constante a cada uno de los estudiantes.

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 31/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de gestión

recurso humano(equipo de gestión) material de oficina, plataforma,insumos

Recursos Necesarios Ejecución computacionales,materiales de oficina,horas de contratación asistente de sala,asistentes
cra,apoyo inspectoria.

Ate No

Tic No

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión
- Plan de Desarollo Profesional Docente

- acta de retroalimentacion funcionarios

Medios de Verificación
- pauta de observacion de clase

Monto Subvención General $0

Monto SEP $21.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $21.000.000

Dimension Liderazgo

2.- Evaluar el PME acorde a los lineamientos establecidos por el MINEDUC considerando los
resultados diagnosticos, metas, objetivos propuestos acorde a las necesidades de la
Objetivo Estratégico
comunidad educativa, instaurando un sistema de seguimiento, monitoreo y evaluacion para
asegurar el cumplimiento de metas establecidas.

Evaluar el quehacer pedagógico a través del acompañamiento al aula con la respectiva pauta
Estrategia y retroalimentación. Capacitación docente por agentes internos y externos para fortalecer las
competencias de los mismo

Subdimensiones * Liderazgo del director

Acción Capacitación docente.

Elaborar junto a todo el cuerpo de profesores un cronograma con posibles tema para
Descripcion capacitarse ,que nos permitan realizar la elección más adecuada de las ATE inscritas durante
el año, con el objetivo de mejorar nuevas prácticas pedagógicas.

Fecha Inicio 30/4/2017

Fecha Termino 31/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Sostenedor

material de oficina, insumos computacionales, data ,contrato de prestación de servicio

Recursos Necesarios Ejecución
AT,publicación diario, viáticos , pasajes , alojamiento, alimentación.

Ate Si

Tic No

Plan(es) - Plan de Desarollo Profesional Docente

- diplomas de certificacion de participacion

Medios de Verificación
- lista de docentes beneficiados

Monto Subvención General $0

Monto SEP $3.000.000

Monto PIE $2.500.000

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $5.500.000

Dimension Convivencia Escolar

Desarrollar lineas de accion y practicas para integrar y promover junto a padres y

Objetivo Estratégico apoderados, la formacion academica y formativa para apoyar trayectoria escolar entre los
estudiantes.

Gestionar y facultar áreas propicias para realizar continuidad de sello del Establecimiento , a
través de su PEI implementar reuniones mensuales con padres y apoderados, entregando:
Estrategia
rendimiento académico informe de comportamiento tratar de temas de interés tanto para
apoderados, docentes y alumnos: pauteado en cronograma anual

Subdimensiones * Convivencia escolar

Acción Escuela familia

participación de toda la comunidad educativa en charlas ,actos

internos,celebraciones,reuniones de apoderado,entrega de informes de rendimiento y
Descripcion comportamiento, que permitan fomentar valores ,identidad,prevención y reconocimiento de
los sellos educativos del establecimiento fortaleciendo la unidad de todos quienes participan
en el proceso educativo.

Fecha Inicio 11/3/2017

Fecha Termino 15/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de gestión

Material oficina,insumos computacionales, ornamentación,decoración,alimentación,equipos

Recursos Necesarios Ejecución amplificacion y sonido,filmadora,cámara fotográfica,vestimenta y trajes adecuados.material
humano.

Ate No

Tic No

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Plan de Apoyo a la Inclusión
Plan(es)
- Plan de Sexualidad, Afectividad y Género
- Plan Integral de Seguridad Escolar

- nómina de asistencia actividades

Medios de Verificación
- planificacionde la actividad

Monto Subvención General $0

Monto SEP $3.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0
Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $3.000.000

Dimension Convivencia Escolar

Desarrollar lineas de accion y practicas para integrar y promover junto a padres y

Objetivo Estratégico apoderados, la formacion academica y formativa para apoyar trayectoria escolar entre los
estudiantes.

Gestionar y facultar áreas propicias para realizar continuidad de sello del Establecimiento , a
través de su PEI implementar reuniones mensuales con padres y apoderados, entregando:
Estrategia
rendimiento académico informe de comportamiento tratar de temas de interés tanto para
apoderados, docentes y alumnos: pauteado en cronograma anual

Subdimensiones * Convivencia escolar

Acción Informes cualitativos y cuantitativos a la familia

Se realizarán reuniones mensuales con los apoderados con temas programados anualmente
desde UTP , se entregarán 2 informes de notas parciales y 2 informes de notas semestrales
Descripcion
y su informe de personalidad para lograr mantener una comunicación y compromiso por el
rendimiento de hijos.

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 15/12/2017

Programa Asociado Enlaces

Responsable Jefe técnico

Material de oficina , internet, plataforma webclass, recurso humano ,insumos

Recursos Necesarios Ejecución
computacionales, multicopiado.

Ate No

Tic Laboratorio

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es)
- Plan de Apoyo a la Inclusión

- registro de asistencia a las reuniones mensuales

Medios de Verificación
- cronograma anual de temas

Monto Subvención General $0

Monto SEP $250.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $250.000

Dimension Convivencia Escolar

Desarrollar lineas de accion y practicas para integrar y promover junto a padres y

Objetivo Estratégico apoderados, la formacion academica y formativa para apoyar trayectoria escolar entre los
estudiantes.

Implementar plataforma de soporte donde cada unos de los integrantes de la comunidad

Estrategia
educativa tenga acceso a la información disponible

Subdimensiones * Formación

Acción capacitación continua plataforma

durante el año se realizaran diferentes capacitaciones con todos el personal que de una u
Descripcion
otra forma utiliza la plataforma para mejorar su rendimiento ,solucionar dudas y utilizar al
 máximo este recurso.

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 16/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

Recursos Necesarios Ejecución capacitador Wesclas,insumos computacionales ,internet,material humano

Ate No

Tic Laboratorio

Plan(es) - Ninguno

Medios de Verificación - registro de asistencia capacitaciones

Monto Subvención General $0

Monto SEP $0

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $0

Dimension Convivencia Escolar

Desarrollar lineas de accion y practicas para integrar y promover junto a padres y

Objetivo Estratégico apoderados, la formacion academica y formativa para apoyar trayectoria escolar entre los
estudiantes.

Implementar plataforma de soporte donde cada unos de los integrantes de la comunidad

Estrategia
educativa tenga acceso a la información disponible

Subdimensiones * Formación

Acción Implementación de un sofware de gestión LMS

Adquisición del sistema de gestión de aprendizaje Webclass LMS e implementación de los

siguientes módulos.currículum en linea,calendarización,planificación digital y aseguramiento
Descripcion de calidad implementación de remediales por unidad, pruebas en linea,y creación de
preguntas,modulo informe.con acceso de educadores , alumnos,y apoderados con el objetivo
de sumar esfuerzo y crear comunidad educativa.

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 31/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Director

Contrato plataforma,acceso a internet ,material de oficina,insumos computacionales,material

Recursos Necesarios Ejecución
humano,multicopiado.

Ate No

Tic Laboratorio

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es)
- Plan de Apoyo a la Inclusión

Medios de Verificación - reporte de frecuencia de utilizacion de plataforma

Monto Subvención General $0

Monto SEP $3.000.000

Monto PIE $0
Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $3.000.000

Dimension Convivencia Escolar

Identificar a los alumnos con rezago en el aprendizaje y potenciar a quienes demuestren

Objetivo Estratégico habiliaddes en el ambito academico, apoyando a quienes demuestren dificutades sociales,
afectivas y conductuales apoyados por el PIE incluyendo la participacion de las familias.

planificar considerandos los distintos estilos de aprendizajes de los estudiantes. Evaluar y

monitorear resultados de los estudiantes a fin de seleccionar los que tengan dificultades de
Estrategia
aprendizajes, independiente que se encuentren en el programa PIE. reuniones periódicas de
apoderados con equipo multidisciplinario PIE

Subdimensiones * Convivencia escolar

Acción evaluación de alumnos.

el psicólogo del colegio realizará una evaluación a la totalidad de los estudiantes para
identificar los estilos de aprendizaje ,que nos permitirán replantear nuestras planificaciones e
Descripcion
identificar los materiales y metodologías de aprendizaje más adecuada para nuestros
alumnos.

Fecha Inicio 22/5/2017

Fecha Termino 18/8/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Psicologo

Recursos Necesarios Ejecución material de oficina, psicólogo, batería con pruebas, multicopiado.

Ate No

Tic Laboratorio

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es)
- Plan de Apoyo a la Inclusión

- resultados por curso

Medios de Verificación
- resultados masivo del colegio

Monto Subvención General $0

Monto SEP $500.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $500.000

Dimension Convivencia Escolar

Identificar a los alumnos con rezago en el aprendizaje y potenciar a quienes demuestren

Objetivo Estratégico habiliaddes en el ambito academico, apoyando a quienes demuestren dificutades sociales,
afectivas y conductuales apoyados por el PIE incluyendo la participacion de las familias.
 planificar considerandos los distintos estilos de aprendizajes de los estudiantes. Evaluar y
monitorear resultados de los estudiantes a fin de seleccionar los que tengan dificultades de
Estrategia
aprendizajes, independiente que se encuentren en el programa PIE. reuniones periódicas de
apoderados con equipo multidisciplinario PIE

Subdimensiones * Convivencia escolar

Acción acercamiento a la familia

mantener constante comunicación con la familia a través de reuniones de apoderados ,

Descripcion entrevistas específicas que nos permitan ver avances o dificultades con los alumnos del
proyecto PIE .

Fecha Inicio 11/3/2017

Fecha Termino 08/12/2017

Programa Asociado PIE

Responsable Equipo PIE

Recursos Necesarios Ejecución material de oficina, recurso humano.

Ate No

Tic No

Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión

- registro de reuniones
Medios de Verificación
- regiatro de citaciones especificas

Monto Subvención General $0

Monto SEP $0

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $0

Dimension Convivencia Escolar

Identificar a los alumnos con rezago en el aprendizaje y potenciar a quienes demuestren

Objetivo Estratégico habiliaddes en el ambito academico, apoyando a quienes demuestren dificutades sociales,
afectivas y conductuales apoyados por el PIE incluyendo la participacion de las familias.

Ejecutar talleres extraprogramáticos a fines con interés de los estudiantes. identificar

Estrategia
estudiantes con dificultades de aprendizajes y nivelar a través de talleres de reforzamientos

Subdimensiones * Convivencia escolar

Acción Talleres de formacion

Instalar y desarrollar talleres de formación individual y colectivo como: banda

Descripcion escolar,brigada,taller de ciencias,taller de danza ,taller gimnasia rítmica,taller medio
ambiente, taller de teatro que permitan a los alumnos desarrollar habilidades para la vida.

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 14/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

horas de contratación monitores y docentes, materiales deportivos,vestimentas ,instrumentos

Recursos Necesarios Ejecución musicales,disfraces,material laboratorio, herramientas y semillas para huerto, amplificación y
sonido, otros necesarios para el funcionamiento de cada taller.

Ate No

Tic No
 - Plan de Gestión de la Convivencia Escolar
Plan(es)
- Plan de Apoyo a la Inclusión

- planificación anual y contenidos de cada taller.

Medios de Verificación
- asistencias de alumnos a talleres

Monto Subvención General $0

Monto SEP $18.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $18.000.000

Dimension Convivencia Escolar

Identificar a los alumnos con rezago en el aprendizaje y potenciar a quienes demuestren

Objetivo Estratégico habiliaddes en el ambito academico, apoyando a quienes demuestren dificutades sociales,
afectivas y conductuales apoyados por el PIE incluyendo la participacion de las familias.

Ejecutar talleres extraprogramáticos a fines con interés de los estudiantes. identificar

Estrategia
estudiantes con dificultades de aprendizajes y nivelar a través de talleres de reforzamientos

Subdimensiones * Convivencia escolar

Acción Talleres de reforzamiento educativo

Identificar a los estudiantes con rezago de aprendizaje , implementar talleres de

Descripcion reforzamiento con docentes y equipo multidisciplinario para alumnos prioritarios y no
prioritarios.

Fecha Inicio 19/3/2017

Fecha Termino 08/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

Horas contratación UTP ,Docentes,fonoaudiologa,psicólogo,material de oficina, material

Recursos Necesarios Ejecución
didáctico,recursos computacionales.

Ate No

Tic Laboratorio

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es)
- Plan de Apoyo a la Inclusión

- tabulación diagnostico Sep por curso

Medios de Verificación - pauta de evaluacion alumnos atendidos por equipo multidisciplinario
- monitoreo alumnos reforzamiento

Monto Subvención General $0

Monto SEP $5.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0
Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $5.000.000

Dimension Gestión de Recursos

Gestionar de manera efectiva la administración del recurso humano, implementando

estrategias efectivas de selección de personal que cumplan con requisitos establecidos en
Objetivo Estratégico los distintos perfiles . además de evaluar el desempeño docente con su respectiva
retroalimentación.Gestionar la adquisición de material concreto necesario para el aprendizaje
de los alumnos

Otorgar incentivos por responsabilidad y buenas prácticas. Conocer las necesidades

Estrategia concretas de nuestros educandos, para gestionar la adquisición de recursos necesarios, que
apunten a cumplir las metas establecidas.

* Gestión del personal

Subdimensiones
* Gestión de los recursos educativos

Acción Fortalecer aprendizajes a traves de la implementación y adquisicion de recursos

Acortar la brecha de la realidad cultural y social de nuestros estudiantes a través de las

Descripcion adquisición de recursos didácticos, tecnológicos ,uniforme escolar que permita desarrollar la
identidad y elevar la autoestima de nuestros alumnos para mejorar los aprendizajes.

Fecha Inicio 02/4/2017

Fecha Termino 22/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de gestión

adquisicion de uniformes escolares, útiles escolares, software educativos,material didáctico ,

Recursos Necesarios Ejecución
materiales deportivos, recursos para implementar nuevos espacios educativos.

Ate No

Tic Laboratorio

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es)
- Plan de Apoyo a la Inclusión

- inventario de materiales adquiridos

Medios de Verificación
- nomina de alumnos favorecidos.

Monto Subvención General $0

Monto SEP $15.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $15.000.000

Dimension Gestión de Recursos

Gestionar de manera efectiva la administración del recurso humano, implementando

estrategias efectivas de selección de personal que cumplan con requisitos establecidos en
Objetivo Estratégico los distintos perfiles . además de evaluar el desempeño docente con su respectiva
retroalimentación.Gestionar la adquisición de material concreto necesario para el aprendizaje
de los alumnos

Otorgar incentivos por responsabilidad y buenas prácticas. Conocer las necesidades

Estrategia concretas de nuestros educandos, para gestionar la adquisición de recursos necesarios, que
apunten a cumplir las metas establecidas.
 * Gestión del personal
Subdimensiones
* Gestión de los recursos educativos

Acción Incentivo buenas prácticas.

El centro de alumnos y cuerpo de profesores realizarán encuestas, votaciones para identificar

Descripcion a los funcionarios que destaquen por sus prácticas pedagógicas de la educación formal y no
formal que causen un impacto positivo dentro de la comunidad educativa.

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 31/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Sostenedor

Recursos Necesarios Ejecución material de oficina, bono de incentivo, galvanos, flores .

Ate No

Tic Laboratorio

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Plan de Apoyo a la Inclusión
- Plan de Formación Ciudadana
* Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable,
Plan(es)
respetuosa, abierta y creativa.
* Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad social y cultural del país.
* Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público.
* Fomentar una cultura de la transparencia y la probidad.

- tabulación de encuestas
Medios de Verificación
- nómina de funcionarios beneficiados

Monto Subvención General $0

Monto SEP $1.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $1.000.000

Dimension Gestión de Recursos

Gestionar de manera efectiva la administración del recurso humano, implementando

estrategias efectivas de selección de personal que cumplan con requisitos establecidos en
Objetivo Estratégico los distintos perfiles . además de evaluar el desempeño docente con su respectiva
retroalimentación.Gestionar la adquisición de material concreto necesario para el aprendizaje
de los alumnos

Aplicar pauta de ingreso al quehacer pedagógico, cumplimiento con el perfil establecido en el

Estrategia
manual de convivencia escolar.

Subdimensiones * Gestión del personal

Acción Reconocer perfil funcionarios.

una vez al año se definirán , socializarán las funciones y roles de cada estamento de la
Descripcion comunidad a través del manual de convivencia , esto se reforzará entregando de forma
escrita, vía correo electrónico para que cada funcionario tome conocimiento .

Fecha Inicio 10/4/2017

Fecha Termino 08/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de gestión

Recursos Necesarios Ejecución material de oficina,recurso humano,insumos computacionales ,acceso internet.

Ate No

Tic No

Plan(es) - Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Medios de Verificación - nomina firmada de recepción.

Monto Subvención General $0

Monto SEP $200.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $200.000

Dimension Gestión de Recursos

Gestionar de manera efectiva la administración del recurso humano, implementando

estrategias efectivas de selección de personal que cumplan con requisitos establecidos en
Objetivo Estratégico los distintos perfiles . además de evaluar el desempeño docente con su respectiva
retroalimentación.Gestionar la adquisición de material concreto necesario para el aprendizaje
de los alumnos

Aplicar pauta de ingreso al quehacer pedagógico, cumplimiento con el perfil establecido en el

Estrategia
manual de convivencia escolar.

Subdimensiones * Gestión del personal

Acción proceso de seleccion de personal

El equipo de gestión y psicólogo ,elaborarán proceso de selección de personal, construyendo

Descripcion entrevistas escritas ,psicológica , antecedentes necesarios académicos y personales según
cargo a ocupar .

Fecha Inicio 01/8/2017

Fecha Termino 24/11/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de gestión

Recursos Necesarios Ejecución material de oficina ,recurso humano ,acceso a internet,

Ate No

Tic Laboratorio

Plan(es) - Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Medios de Verificación - proceso de seleccion completo

Monto Subvención General $0

Monto SEP $200.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0
Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $200.000

Dimension Gestión de Recursos

Gestionar los recursos de tal forma que se asegure la matrícula y asistencia a clases de
Objetivo Estratégico todos los alumnos a través de la locomoción y giras pedagógicas que motivan a los
estudiantes mejorar sus rendimientos.

Ampliar la cosmovisión de nuestros estudiantes, a través giras pedagógicas que les permitan
Estrategia descubrir realidades diferentes Acercar a nuestros estudiantes al colegio, considerando sus
realidades

Subdimensiones * Gestión de los recursos educativos

Acción Giras pedagogicas

Se realizarán salidas pedagógicas que estén enmarcadas en objetivos de aprendizaje que

Descripcion estén trabajando y que refuercen contenidos .Que permitan a los estudiantes incrementar su
conocimiento del mundo previa planificación y aprobación por el jefe técnico.

Fecha Inicio 03/4/2017

Fecha Termino 07/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Director

Recursos Necesarios Ejecución Transporte , colaciones, viáticos, pasajes ,alojamiento,entrada a eventos culturales,

Ate No

Tic No

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es)
- Plan de Apoyo a la Inclusión

- Planificación de salidas pedagogicas

Medios de Verificación
- cantidad de alumnos beneficiados

Monto Subvención General $0

Monto SEP $6.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $6.000.000

Dimension Gestión de Recursos

Gestionar los recursos de tal forma que se asegure la matrícula y asistencia a clases de
Objetivo Estratégico todos los alumnos a través de la locomoción y giras pedagógicas que motivan a los
estudiantes mejorar sus rendimientos.

Ampliar la cosmovisión de nuestros estudiantes, a través giras pedagógicas que les permitan
Estrategia descubrir realidades diferentes Acercar a nuestros estudiantes al colegio, considerando sus
realidades

Subdimensiones * Gestión de los recursos educativos

Acción Consulta pública

Hacer consulta pública a la comunidad educativa, para identificar lugares, actividades de

Descripcion
interés que permitan desarrollar un objetivo de aprendizaje, creando un plan anual de salidas
 pedagógicas que van en beneficio directo de los alumnos

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 31/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de gestión

Recursos Necesarios Ejecución material de oficina, recurso humano

Ate No

Tic Laboratorio

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Plan de Apoyo a la Inclusión
- Plan de Sexualidad, Afectividad y Género
- Plan de Formación Ciudadana
* Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable,
respetuosa, abierta y creativa.
Plan(es)
* Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad social y cultural del país.
* Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público.
* Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética en la escuela.
* Fomentar una cultura de la transparencia y la probidad.
* Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo.
- Plan Integral de Seguridad Escolar

- tabulación de las encuestas

Medios de Verificación
- plan anual de salidas

Monto Subvención General $0

Monto SEP $250.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $250.000

Dimension Gestión de Recursos

Gestionar los recursos de tal forma que se asegure la matrícula y asistencia a clases de
Objetivo Estratégico todos los alumnos a través de la locomoción y giras pedagógicas que motivan a los
estudiantes mejorar sus rendimientos.

Reforzar seguridad e integridad de nuestros alumnos a través de la locomoción de

Estrategia
acercamiento

Subdimensiones * Gestión de los resultados financieros

Acción traslado y seguridad en actividades urbanas especificas

asegurar traslado de nuestros alumnos en las actividades emergentes a nivel local como :
salidas terreno ,visitas a redes de apoyo,traslado a gimnasio que se realizan durante el año
Descripcion
lectivo , y asegurar traslado de apoderados del sector rural a reuniones mensuales ya que no
cuentan con locomoción .

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 15/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Sostenedor

Recursos Necesarios Ejecución locomoción,guia de ruta.material oficina

Ate No

Tic No

Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión

- hoja de ruta
Medios de Verificación
- cantidad de alumnos y apoderados trasladados.

Monto Subvención General $0

Monto SEP $5.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $5.000.000

Dimension Gestión de Recursos

Gestionar los recursos de tal forma que se asegure la matrícula y asistencia a clases de
Objetivo Estratégico todos los alumnos a través de la locomoción y giras pedagógicas que motivan a los
estudiantes mejorar sus rendimientos.

Reforzar seguridad e integridad de nuestros alumnos a través de la locomoción de

Estrategia
acercamiento

Subdimensiones * Gestión de los resultados financieros

Acción transporte de acercamiento

se beneficiara a los alumnos prioritarios y no prioritarios con locomoción de acercamiento

Descripcion
rural y urbana para resguardo físico y personal que asegure su integridad en los trayectos.

Fecha Inicio 06/3/2017

Fecha Termino 14/12/2017

Programa Asociado SEP

Responsable Sostenedor

Recursos Necesarios Ejecución contrato locomoción.

Ate No

Tic No

Plan(es) - Plan Integral de Seguridad Escolar

Medios de Verificación - lista de alumnos beneficiados.

Monto Subvención General $0

Monto SEP $40.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0
Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $40.000.000