AUTOESTIMA

EN NIÑOS
Y JÓVENES
 ¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA?
Es el aprecio y consideración
que tiene un niño/a, joven
o adulto de si mismo.

Es la opinión que tiene de sí

mismo sobre cuánto vale y
cuán importante es;
creemos que somos listos o
tontos, nos gustamos o no.
¿Cómo se desarrolla la Autoestima?
Desde el Vientre
Materno
Relaciones afectivas
madre, padre
Relaciones familiares
Entorno Social
 Entorno Académico
Entorno Laboral
 Dos años de Edad
En la segunda mitad del
segundo año, cuando el
niño comienza a ser
capaz de tener metas
generadas por sí mismo,
es decir, de tener
inquietudes y deseos de
hacer algo por él mismo,
demostrar y
demostrarse que es
capaz de hacerlo
Años Preescolares
A través de las
fantasías y del
juego , los niños
buscan vencer y
superar las heridas
a su autoestima,
las cuales derivan
de ir conociendo
sus limitaciones
Retos en la Autoestima de los
Escolares
1) El rendimiento
académico -
Lectura
2) Éxito en las
relaciones con los
grupos de amigos
de la misma edad
3) Ser competente
dentro de una
actividad deportiva
o artística.
 En los Jóvenes
Si no se sienten bien
consigo mismo, serán
fácilmente candidatos a:
 Drogadicción
 Alcoholismo
 Anorexia
 Bulimia
 Promiscuidad
 Suicidio
 Abandonar el Hogar
ANOREXIA

BULIMIA
 ¿Qué implica sentirse bien consigo
mismo?
• Enriquecer su vida SENTIRSE BIEN
• Aceptar los retos
• Se esfuerza por ser la
persona que quiere llegar
a ser
• Ser Tolerante
• Solidario
• Tener Seguridad
• Solucionar sus dificultades
FAMILIA Y AUTOESTIMA BAJA
En una casa de
autoestima baja, los
hijos observarán que
los integrantes de la
familia no se valoran
a sí mismos, cada vez
que tienen algún
problema esperan
que otras personas se
lo resuelvan, tienen
miedo al fracaso.
 BAJA AUTOESTIMA

La Inseguridad es
directamente
proporcional a la
Baja Autoestima
Dolor, angustia,
duda, tristeza,
sentirse vacío,
inercia, culpa y
vergüenza.
Indicadores de Baja Autoestima
 Actitud excesivamente quejumbrosa y
crítica.
 Necesidad compulsiva de llamar la
atención.
 Actitud inhibida y poco sociable.
 Temor excesivo a equivocarse.
 Actitud insegura.
 Ánimo triste.
 Actitud perfeccionista.
 Actitud desafiante y agresiva.
 Actitud derrotista.
 Necesidad compulsiva de aprobación.
 Algunos efectos de una
Baja Autoestima
 Falta de confianza en sí mismo
 Bajo rendimiento
 Visión distorsionada de si mismo y de
los demás
 Una vida personal infeliz
 Inseguridad

No sirvo para nada

No podré alcanzarlo
Yo nunca pude hacerlo
Yo soy un burro, un bruto
No puedo, eso me quedó grande
A mi no me quiere nadie
FAMILIA Y AUTOESTIMA ALTA
En padres de autoestima
alta, los hijos observan
que los integrantes de la
familia desarrollan su
propio potencial.
Ven los retos como algo
cotidiano y natural y los
errores se interpretan
como oportunidades de
aprendizaje y no como
fracasos que los llenen
de culpabilidad
 ¿Cómo Fortalecer la Autoestima?
Tener en cuenta: Destrezas.
 Temperamento del Vulnerabilidad.
niño o jóven Mecanismos de
 Intereses. Defensa.
Nivel Cognitivo.
 Escuchar
 ¿Cómo fortalecer la Autoestima?
Desarrollar la
responsabilidad del Niño
o jóven.
 Darle la oportunidad
para tomar decisiones y
resolver pequeños
problemas
Establecer una
autodisciplina con límites
claros: Enseñarle a
predecir las consecuencias
de su conducta.
¿Cómo fortalecer la Autoestima?
Reforzar positivamente las
conductas: Ser claro y
concreto por alguna labor
que ha realizado el niño o
jóven, siempre se debe
alabar su comportamiento
en forma específica.
Si arregló su ropa, le dirá:
"que ordenada dejaste tu
ropa, gracias por
ayudarme
 ¿Cómo fortalecer la Autoestima?
Enseñarles a resolver
adecuadamente los
conflictos:
Enseñarles que deben
aprender de sus
errores y faltas como
algo positivo.
Servirá para que no se
vuelva a cometer esos
mismos errores.
 No usar palabras despectivas
para Corregir
 Eres un cochino, bruto
 Eres un desastre,
 Como siempre, eres un
desordenado.
 Como su hermana si lo
hace bien.
 Ahí estás pintado, no se
puede esperar más.
 Definitivamente no
cambias.
¿Cómo fortalecer la autoestima?
 Proyectar el futuro
Resalte sus aciertos
Impulse la
perseverancia hasta
que logre su
propósito
Incentive el
desarrollo de
Talentos y
Habilidades
¿Cómo fortalecer la Autoestima?
Si a un niño o a un joven se
le corrige con cariño y
somos capaces de
fundamentar su
necesidad, ellos suelen
aprender mucho de sus
errores.
Para el desarrollo de una
buena autoestima son
importantes los límites y
la disciplina
ENCONTRAR EL EQUILIBRIO

Balance entre las necesidades de

gratificación y frustración
Muchas Gracias

Adry Silva Villarreal

 BIBLIOGRAFÍA
 http://www.tupediatra.com/mnyy/adaptacion-conductas/mnyy35.htm
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 http://usuarios.lycos.es/puntodevista/Pr/tema22/tema22.html
 http://www.psicoactiva.com/tests/test4.htm
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 ascrianza.htm
 Cinco Pautas para manejar la Desobediencia. Memorias
 Seminario Asociación Afecto. Septiembre 2005
 Revista Alegría de Enseñar No. 14. Bogotá: FES. pág 63-66.
 Revista Alegría de Enseñar No. 12. Bogotá: FES. pág 30-32.
 Psicología del Desarrollo. México: McGraw Hill. 13 Edición.