Universidad Agraria del Ecuador

FACULTAD DE CIENCIA AGRARIA

ESCUELA DE COMPUTACION E INFORMATICA
ASIGNATURA
DIGITALES

PRATICA

 Encender un led con arduino

 Prender un led en protoboard sin resistencia
 Prender un led en protoboard con resistencia

RESPOSANBLES:
CAMPOVERDE
GABRIELA

CURSO: 7SC

PROFESOR/A:
ING. Charlie Pérez

Descripción breve
Aprendizaje del uso del arduino con diodo emisor de luz o
led y tambien en un protoboard.
 Introducción

Comenzamos con una breve introducción de cómo utilizar el arduino uno R3 y sobre los
diversos proyecto que se pueden hacer en él.
Las placas arduitos se han convertido en una de las herramientas favoritas de la comunidad
nacer, y la más utilizada es la placa de arduino UNO R3 y en especial son muy utilizadas en
el ámbito educativo dado su facilidad de uso y amplio soporte para todo tipo de proyectos.
El voltaje máximo recomendado para cualquier pin de entrada/salida es de 5V (Salvo las
versiones que operan a 3.3V), si aplicamos cualquier tensión por encima de 5.5V
destruiremos nuestro Arduino porque los pines de arduino cuentan con un diodo que
protege el micro controlador cuando se recibe una tensión superior a 5V, por ejemplo por
una descarga electrostática o un pequeño pico de tensión al arrancar, si esta sobre tensión
dura, más que eso el diodo se quema, deja de proteger el pin del micro controlador y este
se quema.
Uno de nuestra primeras practicas es el encender un led utilizando una placa de arduino,
este pequeño ejercicio es ideal porque nos va a permitir feminizarnos con los aspectos
básico de nuestra placa de arduino, a la vez que es sencillo y rápido de aplicar
El Protoboard o Breadboard es el otro elemento que debemos conocer. Es un tablero con
orificios conectados entre sí que permite el paso de la corriente eléctrica utilizado para
diseñar y probar circuitos, y que aquí utilizaremos para encender nuestro LED con
Arduino.
Led o diodo emisor de luz de estado 0sólido), constituye un tipo especial de semiconductor,
cuya característica principal es convertir en luz la corriente eléctrica de bajo voltaje que
atraviesa su chip y La manera de distinguir el ánodo (terminal positivo) del cátodo (terminal
negativo) es fijándonos en la longitud de las patillas del diodo. El ánodo es más largo que el cátodo.
 Objetivo generales

 Conocer los conceptos básicos de Arduino para aplicarlos, encender y apagar un

LED como primera práctica.
 Conectar un led sin resistencia en la placa Protoboard con 5 V.
 Comprobar la conexión de un led con una resistencia de 220 ohmios en la placa
protoboard.

Materiales

 Arduino

 Jumper macho
 Placa Protoboard

 Resistencia 220 ohmios

 Led
  Cable USB

OBJETIVO 1

1. Conectaremos Arduino uno mediante el cable USB.

2. Luego con el LED lo conectaremos la pata más larga (positivo o ánodo) al ping
digital 13 de Arduino y la pata más corta al ping GND más cercano al 13.
3. El LED quedará conectado directamente a los conectores del Arduino.
El LED conectado directamente al Arduino
 OBJETIVO 2
1. Conectamos el led al protoboard y cogemos el ánodo y lo ponemos en la parte
positivo del protoboard y el cátodo en tierra del protoboard.
2. En el arduino colocamos 2 cable jumper macho macho, el primer cable jumper lo
colocaremos en el pin de 5 v y el segundo clave jumper en el GND tierra.
3. Procedemos a colocar el primer cable jumper de 5 V al positivo del protoboard y
GND al tierra en el protoboard.
4. Con el cable de USB lo conectaremos al arduino y prende el led pero se quema por
qué el voltaje es demasiado alto.
 OBJETIVO 3
1. Conectamos el led en el protoboard en la parte de los pines ejemplo en las letras
que aparecen en el protoboard.
2. La resistencia de 220 ohmios y creamos un puente entre el ánodo y la parte
positiva del protoboard
3. Utilizamos un jumper macho- macho y haremos un puente entre el cátodo y el
GND del protoboard
4. Y el arduino tiene que estar conectado, cogemos el arduino y mandamos 5 V a la
parte positiva del protoboard, después Cogemos el jumper GND y lo mandamos a
la parte tierra del protoboard y lo cual hará que el led no se queme.
 Conclusión
 En estas sencillas relativamente fácil de ejecutar pudimos comprender un poco
más sobre cómo utilizar el arduino uno R3 y el protoboard.
 Con una pequeña inversión se pueden realizar proyectos educativos y que nos ayudan a
seguir adquiriendo conocimientos sobre la plataforma ARDUINO.
 Gracias a las practicas realizadas en clases pudimos aprender lo importante que es
prender un led en un protoboard utilizando una resistencia para que no se queme el led
por mucho voltaje

Recomendaciones
 Al trabajar con protoboard como agente de entrada o salida con el arduino, no
utilizar más de 5 voltios.
 Que la hora de hacer las prácticas en el salón de clases contar con todos los
materiales necesarios para poder realizar las practicas con éxito.
Foto grupal