SIMULACRO INTEGRAL 02/07/18

El aprendizaje ocurre como resultado de la

experiencia. La idea es excluir de la definición de
aprendizaje cualquier cosa que tiene que ver con
la
A) inteligencia.
B) maduración.
C) voluntad.
D) personalidad.
E) motivación

Una rata adiestrada oprime una palanca

para obtener alimento. Este experimento para
investigar el condicionamiento operante
corresponde a
A) S. Freud.
B) B. F. Skinner.
C) E. L. Thornton.
D) E. L. Thorndike.
E) I. P. Pavlov.

Señale cómo se denomina la teoría del

aprendizaje, según la cual es posible asociar a un
determinado estímulo, la conducta que se desea
fijar como respuesta.
A) Condicionamiento clásico.
B) Condicionamiento operante.
C) Del ensayo o el error.
D) De la captación.
E) De la modelación.

Cuando la sola visualización de las mesas

de un restaurante y el escuchar los sonidos de los
cubiertos, desencadena que el individuo
comience a salivar, estamos frente a una
conducta aprendida por condicionamiento
A) clásico.
B) operante.
C) observacional.
D) vicario.
E)instrumental

Un niño lastimado por el dentista tendrá

miedo de regresar al consultorio a una nueva
sesión. Aquí el consultorio es un estímulo
A) discriminativo.
B) reforzador.
C) condicionado.
D) incondicionado.
E) neutro

El número y los colores de las líneas de

transporte que nos conducen a casa son parte de
la memoria
A) inmediata.
B) a largo plazo.
C) a corto plazo.
D) contingente.
E) de orientación

Cuando Roberto evoca su día de

graduación en sus mínimos detalles y narra cada
hecho que ocurrió con mucha exactitud, en forma
secuenciada, está funcionando en él su memoria
A) a corto plazo.
B) sensorial.
C) episódica.
D) de localización.
E) fotográfica.

La afirmación “El hombre es la medida de todas las cosas”, caracterizó el pensamiento

de
A) sofistas
B) cosmólogos
C) platónicos
D) socráticos
E) hilozoistas

Una decepción hizo pasar a Miguel del amor al odio. Aquí se demuestra la característica
del valor llamado
A) Objetividad
B) Polaridad
C) Jerarquia
D) Gradualidad
E) Intensidad

¿Qué tipo de actitud específica adopta elfilósofo cuando expresa:

No admito afirmaciónalguna sin examinar su fundamento
?
A) Espontánea.
B) Innovadora.
C) Totalizadora.
D) Crítica.
E) Utilitaria