INTERPRETACIÓN

Iniciación del dibujo: se acepta que empezará el dibujo por la cubierta, lo cual significa las funciones de
elaboración.

1.- Cubierta:
Desbordante Idealismo, fantasía, necesidad de protección.
Limitación anímica, inhibición social, necesidad de protección social y
Delgada, pequeña
emocional.
Carece de lógica, afectividad defectuosa. Las funciones de elaboración
Sin cubierta
son poco aceptables.
Símbolo fálico (adolescentes), relaciones afectivas excelentes e indica
Chimenea
calor de hogar buena adaptación.
Humo espeso, sombreado Conflicto emocional, relaciones parentales tensas, neurotismo.
2.- Paredes y muros:
Indican mayor o menor grado energético del yo. Indican la estructura física del individuo.
Líneas débiles - Estructura somática y psíquica débiles.
Líneas gruesas - Vigor, sujeto equilibrado afectivamente, seguro de sí mismo.
3.- Línea de base o tierra:
Está en relación con el poder de seguridad de sí mismo.
Sin línea de base - Inseguridad, necesidad de apoyo, inferioridad.
4.- Ventanas:
Son signos de comunicación social.
Ventanas con barrotes Dificultad de contacto con el ambiente. Inseguridad, evasión, hostilidad.
Agresividad controlada.
Sin ventanas Egoísmo. Señal de inadaptación. Pésima comunicación social.
Con cortinas (visillos) Tacto en el manejo de las relaciones interpersonales.
Grandes (Se ve el baño)
Problemas de conducta sexual. Masturbación en adolescentes.

Lavabo o ducha Sentimientos de culpabilidad.

Ventanas abiertas Buena comunicación social. Fácil contacto.
Cerradas (con candado)
Agresividad, inadaptación

Puertas abiertas Comunicación fácil

Sin puertas Pésimas relaciones interpersonales. Evasión, fuga por conflictos hogareños.
5.- Bloque hundido, destruido, perforado:
Traumatización psíquica o somática.
6.- División de la casa:
a) Presencia de departamentos o sectores dentro de la misma casa.
b) Casas adosadas.
c) Casas separadas.
Los tres casos-representan grados diferentes de relaciones interpersonales; se agudizan o simplifican los
problemas emocionales que a su vez pueden ser causados:
1. Malas relaciones con los padres.
2. Abandono del hogar por el padre o la madre (temporalmente).
3. Muerte (física o psíquica). Sustitución de miembros familiares.
4. Divorcio (separación definitiva).
5. En adolescentes: Deseo de independencia. Necesidad de libertad.
6. Autorrealización (cuando el examinado ha sido sobreprotegido).
Separación de casas muy aisladas: Sujetos inadaptados familiarmente. Independencia total.
 7.- Presencia de camino:
8.- Presencia de cerca:
9.- Casas sobre colina:
10.- Presencia de paisaje:
11.- Accesorios:
12.- Transparencia del bloque (se distingue los elementos internos).
- Es propio de los niños
- En adultos:
Inseguridad, necesidad de protección.
Inseguridad, timidez, dificultad de contacto, retraimiento,
egoísmo.
Aislamiento, evasión, inseguridad, egoísmo.
Indica fantasía.
Macetas con flores, adornos, etc. -Imaginación, fantasía.
Desequilibrio psíquico y retardo mental.

EVALUACIÓN GRÁFICA AUXILIAR

A.- RAYADO DEL DIBUJO.
El dibujo del árbol ha sido dividido en zonas por Koch, siguiendo un esquema grafológico, el rayado se hace
con las siguientes líneas.
1. Una línea vertical que pasa por la parte central del tronco desde la base de la copa, delimitando así las
zonas izquierda-derecha del árbol (introversión, extroversión), con esta línea se determina además, las
inclinaciones de la copa, de izquierda a derecha con las significaciones correspondientes.
2. Una línea horizontal que pasa por la base de la copa, que determina entre otras cosas, si hay ramas
debajo de la copa y el tamaño de ella; (copa grande o pequeña).
3. Una línea horizontal que pasa por la base del tronco, (permite precisar el límite con las raíces y el tamaño
de ellas).
4. Dos líneas verticales auxiliares, a ambos lados de la copa, de lo superior a la inferior del árbol, que sirve
para delimitar el tamaño del dibujo de izquierda a derecha.

B - ITEMS DE INTERPRETACION.
1.- Trazo débil con escasa presión: inseguridad en las relaciones con el medio, debilidad de
energía, impresionabilidad al contacto con la realidad.
2.- Trazo fuerte Energía, mando o brutalidad
3.- Trazo rápido, continuado y hecho con un Impaciencia, prisa
solo gesto (generalmente para concluir con
más rapidez
4.- trazo lento, calma; vigoroso. Clama, flema, inseguridad
5.- Trazo "poroso" parece continuo, pero en Inseguridad, exceso de sensibilidad, incertidumbre,
realidad está hecho con pequeños trazos impresionabilidad.
que se unen entre sí
6.- Trazo entrecortado, dejando espacios Sensibilidad explosiva, humor muy variable.
7.- Dibujo rápido Prisa, impaciencia.
8.- Dibujo lento Lentitud en la idea y en la acción
9.- Trazo recto Predominio de la razón, claridad
10.- Trazo curvo Imaginación; bondad.
11.- Trazo anguloso Preocupación por ser claro, señal de resistencia.
12. a.- Anguloso activo (compresión fuerte) Espíritu de lucha, actividad, tenacidad, claridad.
b.- Anguloso pasivo (compresión débil Terquedad e impertinencia. Susceptibilidad, inseguridad
o trazo poroso) personal
II TAMAÑO DEL ARBOL
1. Árbol grande Orgullo, vanidad o deseo de superación del sentimiento
de inferioridad.
2. - Árbol pequeño
1. Árbol sin suelo
2. Suelo en forma de colina
3. Suelo circunscrito
4. Horizonte lejano
5. Suelo ascendente
6. Suelo descendente
7. Margen inferior de la página tomada
como suelo
1. Presencia de raíces
2. Raíces fuertes y profundas........
1. Tronco delgado
2. Tronco de base ancha
3.- Tronco grueso (fig. 14) ..........
4.- Tronco de una sola pieza (de lo alto a lo
bajo)
5.- Tronco formado por líneas rectas
6.- Tronco de líneas onduladas
7.- Línea izquierda y derecha ondulada y
derecha recta
8.-. Irregularidades, tajos, nudos en el lado
izquierdo
9.- Irregularidades en el lado derecho
10.- Sombreado del lado derecho
11.- Sombreado del lado izquierdo
12.- Tronco anguloso. Corteza ruda
13.- Tronco con predominio de líneas curvas
14,- Tronco dibujado en un solo trazo
Sentimiento de inferioridad o modestia.
III. SUELO.
Inseguridad personal, fluctuación falta de apoyo o de
estabilidad.
Actitud compensatoria frente a la desconfianza,
egocentrismo.
Desconfianza, introversión, retraimiento.
Pasividad, instintividad.
Reserva, dificultad de adaptación.
Voluntad débil, falta de firmeza.
Normal hasta los 10 años. Después de esa edad
infantibilidad,
inmadurez.
IV. RAICES.
Pesadumbre, instintividad, tradicionalismo.
Aceptación de los rasgos del ítem anterior.
V. TRONCO.
Sentido de debilidad o delicadeza.
Fijación, instintividad, menor movilidad psicológica
(menos vivacidad).
Fuerza, autoafirmación adquirida por compensación del
sentido de impotencia, tendencia a la brutalidad,
violencia.
Indiferencia, falta de fineza, de tacto, eventualmente
falta de inteligencia. Tipo práctico más que teórico.
Necesidad de compensar la inseguridad interior.
Razonamiento, claridad, capacidad de
abstracción
(cuando el dibujo está bien
desarrollado).
Sociabilidad, bondad, contacto fácil, si las dos líneas del
tronco se presentan así; esas cualidades pueden
exteriorizarse.
Sensibilidad interior en cubierta por aparente
sociabilidad.
Traumas íntimos, vulnerabilidad interior, inhibición.
Dificultades de adaptación, conflictos con el ambiente.
Facilidad de contacto, mayor sociabilidad.
Subjetividad, ensoñación.
Dificultad de contacto.
Facilidad de contacto con el ambiente.
Inmadurez, normal en los niños. En los adultos inhibición
de afectos. Simplicidad personal.
15.- Dilataciones o reducciones del
diámetro del tronco
16.- Cerco alrededor del tronco
17.- Presencia .de ramas en el tronco bajo
la copa
18.- Tronco abierto
1. Copa pequeña
2. Copa grande
3. Copa yuxtapuesta al tronco, sin
continuidad. Falta de desarrollo normal
del tronco hasta la copa, hay una
interrupción (el tronco parece cortado en
la unión con la copa)
4. Copa de líneas curvas
5. Copa de curva espiral
6. Copa de curvas en arcadas parecidas
a una nube
7.- Copa dividida en trozos
8.- Copa en forma de ramas o varas
9.- Copa hecha con líneas quebradas
10.- Copa hecha en un conjunto más o
menos discordante de líneas
11.- Copa sombreada
12.- Copa de ramas abiertas en los
extremos
13.- Ramas en punta
14.- Copa con líneas simples
15.- Copa de estratos
16.- Copa de ramas cortadas
17.- Copa aplastada: como si estuviera
debajo de un peso
18. Copa centrípeta (equilibrada)
19. Copa pendiente a los costados del
Detención estancamiento de a afectos y emociones.
Protección, apoyo, falta de confianza en los demás,
temor.
Infantilidad, porfía terquedad.
Explosividad, impulsividad, impresionabilidad. Carga
y descarga instantánea de afectos.
VI. COPA.
Hasta los 10 años normal. Después de esa edad,
infantilismo, inmadurez, regresión.
Fantasía, entusiasmo, vanidad, exhibición.
Discordancia entre la capacidad y acción, entre querer y
hacer. Esquematismo, visión corta,retardo mental.
Amabilidad, imaginación, compresión afectiva.
Elasticidad en la comunicación y adaptación.
Sensibilidad y tacto en las relaciones sociales.
Ocultamiento de propósitos, propósitos de sí mismo vida
interior controlada.
Agresión, atrevimiento, exigencia, terquedad,
multiplicación de intereses, agitación, superficialidad.
Nerviosismo, irritabilidad.
Actividad, agitación, ansia de vivir, capricho,
espontaneidad, inconsecuencia, improvisación,
ambivalencia, desorientación.
Impresionabilidad, indeterminación, irresolución,
confusión, neutralidad, pasividad.
Falta de solución, indecisión, indeterminación
Crítica, agresividad.
Normal en la infancia, después: débil falta de madurez
intelectual o afectiva (neurosis).
Corrección forzada, tendencia a la sistematización y la
técnica, rigidez.
Desarrollo detenido, impedido, inhibición, sentimiento de
inferioridad, terquedad, resistencia timidez.
(Desadaptación).
Depresión, resignación. Inhibición desarrollo defectuoso
Autocentralización, narcisismo, firmeza, vanidad.
Depresión, falta de energía, pasividad, indecisión.
tronco.
20.- Ramas cubiertas como por una Ocultamiento, impenetrabilidad, falsedad, indefinición.
membrana
21. Formas contradictorias (ramas en Contradicción, inconsecuencia, inadaptación, terquedad,
dirección opuesta) desorientación.
22. Ramas que se cruzan Oposición, crítica, ambivalencia, lucha. Entre la
afectividad y la razón.
23. Ramas interrumpidas en su Concesión, consideración, delicadeza.
intersección (principalmente en líneas
curvas)
24 Formas que se engrosan hacia la Inhibición, contradicción, violencia, primitivismo,
punta, rasgos en forma de masa o imposición.
cachiporra
25. lado derecho de la copa más Iniciativa, afirmación del propio valor, extratensión,
desarrollado espontaneidad.
En exceso: impresionabilidad, fantasía, agitación.
26.- Lado Izquierdo más desarrollado Prudencia.

27.- Ramas descendentes Introversión, depresión, falta de energía, pasividad,

indecisión.
28 Ramas Ascendentes Entusiasmo, fantasía, violencia, rabia, súbita.

29. lado izquierdo de la copa Significa demostrar en el exterior un -entusiasmo más

descendente y lado derecho ascendente grande de lo que siente interiormente, esfuerzo por superar
la depresión, desarrollo defectuoso.
30.- Presencia de flores Autocontemplación, gusto por lo efímero y accesorio,
fantasía.
31.- Parte de la copa omitida, como si le Sentimiento de inferioridad, falta de algo, de confianza en
faltara un pedazo sí mismo.
32.- Presencia de frutos En la adolescencia e infancia, gusto por el resultado
inmediato, deseo de triunfar, impaciencia. En adultos,
fijación en la adolescencia e infancia. Deseos de mostrar
capacidad.
33.- Hojas que caen Sensibilidad, distracción, olvido, donación.
34.- Frutos que caen (Ver hojas que caen) sacrificio, renuncia.
35.- Frutos dentro de la copa del árbol Mundo infantil, normal hasta 9 ó 10 años.
36.- Formas estereotipadas, rígidas Realismo estrecho, domesticidad, automatismo, torpeza
mental.
37.- Formas en tercera dimensión (ramas, Capacidad productiva, originalidad, atrevimiento,
nudos) ambición.
VII.- PROYECCIONES ESPECIALES
1.- Árbol con paisaje Comunicabilidad, fuga de la realidad, fantasía. Cuando
más intenso es el paisaje, más proporcionados son .los
rasgos enunciados. .
2. Árbol partido Vida partida, falta de ánimo, depresión.
3. Árbol caído Vida derrumbada, desadaptación, marcado desequilibrio.