FENÓMENOS

ELECTROSTÁTICOS
 Segunda Universidad fundada en el Perú en 1677
Facultad de Ingeniería de Minas, Geología y civil

Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas

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Curso :Laboratorio de Física III

TEMA : FENÓMENOS ELECTROSTÁTICOS

INFORME : 1

INTEGRANTES

√
P ahuara Q uispe , A mérico.
√
F lores M iguel , A lberto A lin
√
Y auri H uamán , I saac S aúl
√
F lores E spinoza , F redy S antiago
Grupo : Sábado 15 − 17 horas
Fecha de ejecución 12 de mayo 2018
Fecha de entrega 19 de mayo 2018

Ayacucho  Perú
Índice
1. OBJETIVO: 2
1.1. Analizar algunos fenómenos electrostáticos . . . . . . . . . . . . 2

2. MATERIALES: 2

3. FUNDAMENTO TEÓRICO 2
3.1. Estructura atómica de la materia . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
3.2. Carga eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.3. Descripción de los aparatos de Wimshurst y Van der Graaff. . . 5
3.3.1. La máquina de Wimshurst . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.3.2. El generador de Van de Graaff. . . . . . . . . . . . . . . 6
3.4. Formas de electrización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3.4.1. Frotación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3.4.2. Contacto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3.4.3. Inducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

4. PROCEDIMIENTO: 8
4.1. Electrización por frotamiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4.2. Transferencia de cargas mediante las esferas conductoras e iden-
tificación de la naturaleza de las cargas. . . . . . . . . . . . . . . 9
4.3. Comportamiento de los plumeros electrostático. . . . . . . . . . 10
4.4. Comportamiento del aparato demostrativo del poder de puntas. 10
4.5. El comportamiento de la jaula de Faraday . . . . . . . . . . . . 11
4.6. Timbre eléctrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
4.7. Purificador de aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

5. CONCLUSIONES 14

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1. OBJETIVO:

1.1. Analizar algunos fenómenos electrostáticos

2. MATERIALES:
• Máquina de Wimshurst.
• Generador de Van den Graaff.
• varilla de vidrio y varilla de plástico de color negro.
• paño de seda y lana.
• electroscopio.
• esferas conductoras.
• plumeros electrostáticos.
• Cables de conexión.
• Aparato de la demostración del poder de las puntas.
• Aparato para la verificación la existencia de la carga eléctrica sobre la su-
perficie exterior.
• Jaula de Faraday.
• Purificador de aire.
• Timbre electrostático.
• Placas conductoras.
• Fósforos y vela.

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

3.1. Estructura atómica de la materia

La pequeñez de los átomos embota la imaginación. Los átomos son tan

pequeños que pueden colocarse unos 108, o sea 100 millones de ellos, uno

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después de otro, en un centı́metro lineal. Su radio es del orden de l0−8 cm.
A su vez, los núcleos tienen dimensiones lineales 10 000 a 100 000 veces más
pequeñas. El radio nuclear es de 10−12 a 10−13 cm. En términos de volumen, los
átomos ocupan como 10−24 cm3 y los núcleos 10−38 cm3 . En un sólido, los átomos
se encuentran en contacto entre sı́ y fuertemente ligados, de manera que su
movimiento relativo es mı́nimo. Por esta razón los sólidos conservan su forma.
En los lı́quidos, en cambio, aunque los átomos también se hallan en contacto, no
están fuertemente ligados entre sı́, de modo que fácilmente pueden desplazarse,
adoptando el lı́quido la forma de su recipiente. Los átomos o las moléculas de
los gases están alejados unos de otros, chocando frecuentemente entre sı́, pero
desligados, de manera que pueden ir a cualquier lugar del recipiente que los
contiene. Nuestra imagen del átomo recuerda la de un sistema planetario en
el que el núcleo está en el centro y los electrones giran a su alrededor, aunque
de hecho no puede decirse, a diferencia de nuestro Sistema Solar, exactamente
dónde se encuentra cada electrón en cada instante, como se ilustra en la figura
1.

Figura 1: Estructura del átomo.

El núcleo de cada átomo está formado a su vez por protones y neutrones.

Lo podemos imaginar como un racimo de partı́culas, pues neutrones y protones

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se encuentran en contacto unos con otros. Los electrones tienen carga eléctrica
negativa (−e), los protones la misma, pero positiva (+e), y los neutrones no
tienen carga. Los núcleos son por consiguiente positivos. La fuerza fundamen-
tal que mantiene a los electrones unidos a su respectivo núcleo es la eléctrica;
sabemos que cargas opuestas se atraen y cargas del mismo signo se repelen.
Los átomos normalmente son eléctricamente neutros, pues el número de elec-
trones orbitales es igual al número de protones en el núcleo.

3.2. Carga eléctrica

La carga eléctrica es una propiedad fı́sica intrı́nseca de algunas partı́culas

subatómicas que se manifiesta mediante fuerzas de atracción y repulsión entre
ellas a través de campos electromagnéticos. La materia cargada eléctricamente
es influida por los campos electromagnéticos, siendo, a su vez, generadora
de ellos. La denominada interacción electromagnética entre carga y campo
eléctrico es una de las cuatro interacciones fundamentales de la fı́sica. Desde
el punto de vista del modelo estándar la carga eléctrica es una medida de
la capacidad que posee una partı́cula para intercambiar fotones. Una de las
principales caracterı́sticas de la carga eléctrica es que, en cualquier proceso
fı́sico, la carga total de un sistema aislado siempre se conserva. Es decir, la suma
algebraica de las cargas positivas y negativas no varı́a en el tiempo. La carga
eléctrica es de naturaleza discreta, fenómeno demostrado experimentalmente
por Robert Millikan. Por razones históricas, a los electrones se les asignó carga
negativa: −1, también expresada −e. Los protones tienen carga positiva: +1 o
1 2
+e. A los quarks se les asigna carga fraccionaria: ± o ± , aunque no se los
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ha podido observar libres en la naturaleza.

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Figura 2: fuerzas de atracción y repulsión entre q1 y q2 dependientes de la
carga.

3.3. Descripción de los aparatos de Wimshurst y Van

der Graaff.

3.3.1. La máquina de Wimshurst .

La máquina de Wimshurst . Es un generador electrostático de alto voltaje

desarrollado entre 1880 y 1883 por el inventor británico James Wimshurst
(1832 - 1903). Tiene un aspecto distintivo con dos grandes discos a contra-
rotación (giran en sentidos opuestos) montados en un plano vertical, dos barras
cruzadas con cepillos metálicos, y dos esferas de metal separadas por una
distancia donde saltan las chispas. Se basa en el efecto triboeléctrico, en el que
se acumulan cargas cuando dos materiales distintos se frotan entre sı́. En una
máquina Wimshurst, los dos discos de aislamiento y sus sectores de metal giran
en direcciones opuestas que pasan por las barras neutralizadoras cruzadas de
metal y por sus pinceles. Un desequilibrio de cargas es inducido, amplificado y
almacenado por dos pares de peines de metal con los puntos situados cerca de
la superficie de cada disco. Estos colectores se montan sobre un soporte aislante
y conectado a una salida terminal. La retroalimentación positiva, aumenta la
acumulación de cargas en forma exponencial hasta que la tensión de ruptura
dieléctrica del aire alcanza una chispa.

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 Figura 3: La máquina de Wimshurst .

3.3.2. El generador de Van de Graaff.

Es un aparato electrostático creado por Robert Van de Graaff y que utiliza

una cinta móvil para acumular grandes cantidades de carga eléctrica en el in-
terior de una esfera metálica hueca. Las diferencias de potencial ası́ alcanzadas
en un generador de Van de Graaff moderno pueden llegar a alcanzar los cin-
co megavoltios El generador consiste en una cinta transportadora de material
aislante motorizada, que transporta carga a un terminal hueco. La carga es
depositada en la esfera por inducción en la cinta, ya que la varilla metálica o
peine está muy próxima a la cinta pero no en contacto. La carga, transportada
por la cinta, pasa al terminal esférico nulo por medio de otro peine o varilla
metálica que se encarga de producir energı́a; esto hace que las partı́culas de
energı́a que se encuentran dentro de la esfera al hacer contacto con otro cuer-
po similar (que produzca energı́a) absorbe aquella produciendo estática en el
cuero capilar u otro objeto que esté en contacto directo.

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 Figura 4: Generador de Van de Graaff.

3.4. Formas de electrización

Existen tres formas de electrizar un cuerpo: electrización por frotación, con-

tacto e inducción. En estos procedimientos siempre está presente el principio
de conservación de la carga y la regla fundamental de la electrostática.

3.4.1. Frotación

En la electrización por frotación, el cuerpo menos conductor retira electro-

nes de las capas exteriores de los átomos del otro cuerpo, quedando cargado
de forma negativa, y el que libera electrones queda cargado de forma positiva.

3.4.2. Contacto

En la electrización por contacto el cuerpo conductor es puesto en contacto

con otro cuya carga no es nula. Aquel cuerpo que presente un exceso relativo
de electrones los transferirá al otro. Al finalizar la transferencia los dos cuerpos
quedan con carga de igual signo.

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3.4.3. Inducción

Cuando un cuerpo cargado se acerca a uno descargado sin llegar a tocarlo,

las cargas en este último se reagrupan en dos regiones distintas del mismo,
debido a que los electrones del cuerpo descargado son atraı́dos o repelidos a
uno de los extremos según sea el caso, al alejarse nuevamente el cuerpo cargado
desaparece ese reagrupamiento de cargas. A esa separación de cargas dentro de
un objeto eléctricamente neutro se le denomina polarización. A continuación
mostraremos con una figura las diferentes formas de electrizar, véase figura 5.

Figura 5: Electrización por las tres formas.

4. PROCEDIMIENTO:

4.1. Electrización por frotamiento.

Para este experimento utilizaremos una varilla de vidrio y la varilla de

plástico, al frotar la una varilla de vidrio con un trapo de seda ocurre lo
siguiente. El vidrio adquiere una carga eléctrica positiva (mayor número de
protones) al perder un determinado número de cargas negativas (electrones);
estas cargas negativas son atraı́das por la seda, con lo cual se satura de cargas
negativas.
Lo mismo sucede con la varilla de plástico, estos experimentos lo comprobamos
con el Electroscopio, tal como se muestra en la siguiente imagen.

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 Figura 6: varilla electrizada y comprobada con el electroscopio.

4.2. Transferencia de cargas mediante las esferas con-

ductoras e identificación de la naturaleza de las car-
gas.

Las transferencias eléctricas que se manifiesta mediante fuerzas de atrac-

ción y repulsión entre ellas por la mediación de campos electromagnéticos
Cuando se produce carga en un lugar eléctrica en un lugar determinado, como
por ejemplo en los recolectores de una máquina Whimshurst, o la esfera de un
generador Van der Graaff, puede ser necesario tomar una muestra de la carga
producida y llevarla a otro lugar, por ejemplo, a un plano conductor, a un
electroscopio o una botella leyben. Esto se puede lograr mediante un sencillo
dispositivo llamado ”Bola de Prueba y mango Aislante”, el cual está consti-
tuido por una esfera conductora (de metal) bien lisa y que va entornillada a
una varilla aislante (de acrı́lico).

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4.3. Comportamiento de los plumeros electrostático.

Cuando se conecta los plumeros electrostáticos, uno a la cargas positiva se

observa que los hilos del polı́mero se estiran, esto ocurre porque los hilos están
cargadas positivamente. Cuando se conecta los plumeros electrostáticos, uno
a la cargas negativa se observa que los hilos del polı́mero se pegan ya que los
hilos tienen carga negativa. Luego al acercar los dos plumeros se ve que los
hilos se atraen, esto sucede porque las cargas opuestas se atraen.

Figura 7: plumeros electrostático.

4.4. Comportamiento del aparato demostrativo del po-

der de puntas.

Se produce cuando un conductor electrizado tiende a acumular la carga en

la región puntiaguda. La concentración de carga en una región casi plana es
mucho menor que la acumulación de carga eléctrica en un saliente acentuado.
Debido a esta distribución, el campo eléctrico de las puntas es mucho más
intenso que el de las regiones planas. El valor de la rigidez dieléctrica del aire
en la porción más aguzada será sobrepasado antes que en las otras regiones, y
será por ello que el aire se volverá conductor y por allı́ escapará la carga del
conductor. Al acercar la llama de una vela a la punta el viento electrostático
generado por la ionización del aire hará mover. Si conectamos la carga positiva

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es mayor el viento electrostático generado por la ionización del aire es como so-
pla. Si conectamos la carga positiva es menor el viento electrostático generado
por la ionización del aire es como estarı́a absorbiendo.

Figura 8: aparato demostrativo del poder de puntas.

4.5. El comportamiento de la jaula de Faraday

Se conoce como jaula de Faraday al efecto por el cual el campo electro-

magnético en el interior de un conductor en equilibrio es nulo, anulando el
efecto de los campos externos. Esto se debe a que, cuando el conductor está su-
jeto a un campo electromagnético externo, se polariza, de manera que queda
cargado positivamente en la dirección en que va el campo electromagnético, y
cargado negativamente en el sentido contrario. Puesto que el conductor se ha
polarizado, este genera un campo eléctrico igual en magnitud pero opuesto en
sentido al campo electromagnético, luego la suma de ambos campos dentro del
conductor será igual a 0. Experimentalmente hicimos en la jaula de Faraday se
ha colocado un plumeros electrostáticos, y luego hemos conectado al aparato
de Van Der Graaff mediante unos cables conductores; y se ha podido observar
que las puntas del plumero electrostático no se han elevado como habı́amos
observado sin la jaula de Faraday, debido a que la carga eléctrica fue esparcida
en la parte periférica de la jaula; por ser este un buen conductor y por teorı́a
a que la carga se encuentra en la superficie, un claro ejemplo es la imagen que
mostramos a continuación.

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 Figura 9: Un hombre dentro de la jaula de Faraday.

4.6. Timbre eléctrico

Resultados y observaciones:
Cuando lo conectamos la parte superior de las campanillas a la carga positiva
y la parte otra parte con carga negativa y los hilos son aislantes se observa.
Una de las latas atrae a la bolita por tener cargas diferentes, la bolita va hacia
la lata y la toca. Como la bolita es metálica, se carga con cargas del mismo
signo que la lata y por tanto se repelen y el péndulo se dispara hacia la otra
lata y se repite el proceso. Si la otra lata está conectada a tierra el efecto es
más intenso.

Figura 10: Timbre eléctrico.

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4.7. Purificador de aire

Se ha colocado dentro del purificador de aire humo de cigarro o CO2; des-

pués se há tapado por completo para que el humo no escape y se le ha conectado
al aparato de Van Der Graaff, y se ha observado que el humo ha desaparecido
(se ha purificado) de esta manera el humo encerrado se ha purificado gracias a
la carga eléctrica. Esto por las siguientes razones: Al conectar el primer cable
el gas (humo) se ioniza positivamente a causa de que Cuando un átomo es
golpeado por una partı́cula rápida expulsa electrones y el átomo queda con
una carga positiva y al conectar el otro cable o de polo opuesto en la parte
inferior (negativa) esta atrae a las paredes del purificador de aire y por lo tanto
se purifica el aire.

Figura 11: docente encargado experimentando la purificación del aire.

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5. CONCLUSIONES
1. En este trabajo demostramos y definimos que el tema de la electricidad
ha sido Investigado durante siglos y hasta en nuestros dı́as ha demos-
trado notables avances en la ciencia pudiendo ası́ crecer poco a poco su
investigación abriendo puertas importantes a los fı́sicos de hoy en dı́a.

2. El desarrollo de la electricidad y sus aplicaciones tienen un notable im-

pacto en la sociedad y en nuestras vidas. El conocimiento adquirido hasta
la actualidad en esta rama ha transitado un arduo camino y es el resul-
tado del esfuerzo de innumerables personalidades de la talla de: Volta,
Faraday, Franklin, Wimshurst, Van der Graaff,Tesla entre otros.

3. La carga eléctrica y sus propiedades tienen un gran significado en la

interacción de los cuerpos bajo determinadas condiciones, de ahı́ que
constituye un concepto básico para el estudio de electricidad.

4. Hoy por hoy podemos afirmar que la electricidad es una herramienta

fundamental para poder subsistir en medio de este mundo con tantos
avances tecnológicos que tienen a la electricidad como el motor indispen-
sable para éstos. Además nos dimos cuenta, y pudimos comprobar que
la electricidad y las cargas eléctricas, no es un tema que este muy lejano
de observar y ejemplificar puesto que se pueden obtener cargas eléctricas
con tan solo frotar un trozo de PVC.

5. Se puede diferenciar las cargas de cada varilla por el frotamiento de uno

de ellos o de ambos donde la repulsión o la atracción según el material
estudiado. También con el generador de Van De Graaff podemos producir
diferencias de potencia al girar unas manillas sin necesidad de algún otro
aparato o energı́a entre otras cosas que nos ayudaron a comprender de
una manera práctica a cerca de los fenómenos Electrostáticos que se
producen a diario en la naturaleza.

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Referencias
[1] https://es.scribd.com/document/242197730/LAB-II-DE-FIS-pdf

[2] https://es.wikipedia.org/wiki/Electrizaci

[3] fisica.cubaeduca.cu/media/fisica.cubaeduca.cu/medias/.../modulo-
contenido1-3.html

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